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毫無疑問，秦洋再次引爆了匿名群，所有譏諷過秦洋的人都感覺受到了極大的侮辱，又開始了新一輪的討論劉燁目瞪口呆，隨后大笑起來：“那你這些可要加油了啊，就算拿不了滿分，也要考個第一第二狠狠打這些人的臉！”秦洋笑了笑沒什么，他自然會認真準備一下考試，畢竟是一勞永逸的事情，考試之后如果取到震撼的成績，自然也不會有老師為難自己，因為自己的曠課而做些克扣平時分數，或者書面警示的事情?！　‘吘?，世界上總有些人是通過自己的實力來獲得特權的?！　《虼耸乱l的一系列后果秦洋想想就覺得有些頭疼，從幾個關系不錯的同學得知，已經有不少人在朋友圈里不加掩飾的譏諷此事了，饒是以秦洋目前的心志，依然覺得有些不自在，一上午過去，不停地被來自四周的視線包圍，秦洋還真沒享受過這種“矚目”的待遇，一時之間渾身上下不舒服，倒也不是憤怒或是討厭，只是不適應不自在，甚至還有點暗爽，我又沒招你惹你，你們這么生氣干嘛，氣壞了身體咋辦，還不能撲上來咬我拿了系統的東西，果然要受其“性格”影響啊　　放學之后，秦洋找了一個借口，單獨一人走在回宿舍的路上，依然有同院的人在指指點點，秦洋自己并不在意，也要考慮朋友的感受，盡管秦洋相信劉燁絕不會因此事而疏遠他，但就目前的情況看來，還是自己一人承擔所有因果為好。　　此外，如果活著就是為了他人的看法，那人生還有什么意義？　　秦洋吃完飯回到宿舍之后，并無睡意，此時沖擊連勝或是碼字又會吵到舍友的午睡，于是拿出了紙筆準備畫些東西，早在兒時，秦洋便有一顆畫家的心，那時的秦洋驕傲極了，逢人便自己以后要當畫家，其實秦洋所上的繪畫班，也只不過是父母的一時興起罷了，鄰居家的孩子都有樂器在學，自己家當然不能落后?！　∵@也是這個時代的悲哀，所有父母都害怕自己的孩子落于人后，正如同他們年輕的時候，無論通知做什么事情，都害怕比其他人晚做完，這也是沒有計劃能力的一種體現吧，于是孩子的幼兒園越來越早，輔導班的價格越來越高?！　簳r的秦洋便是受害者之一，父母見其他人都送了孩子學樂器，便送了自己去學繪畫，好不容易培養了興趣愛好，等到上初中，所有家長又都催著孩子去輔導班奧數班，父母見狀就把秦洋送進了此類學習班?！　≡偻螅匮蟮母改敢缘⒄`學習的理由，便不準秦洋花時間在繪畫上了，秦洋不服氣，上著課也偷偷畫，結果被老師發現，老師一把搶了過來，看了看，毫不吝嗇譏諷之語，拿著秦洋的半成品在班級里展覽，然后站在講臺上對秦洋，畫得這么差就不要再學繪畫了，秦洋當時回家委屈地哭了出來，而知曉事情經過的秦洋父母，沉默之后選擇了勸秦洋放棄繪畫，用心學習。　　年少無知的秦洋當然選擇了反抗，有句話窮人的孩子早當家，慢慢地，秦洋也了解到成為美術生所需的費用對他的家境來是多么高昂，少年的心思也就沉寂了。　　如今再次執著畫筆，心中感慨萬千，有鬼才級別的賦是什么感覺？秦洋拿著鉛筆，就是萬千線條的主宰，再加上自己對手部肌肉的強大控制，僅僅系統地練習一番，就能輕松駕馭難度不低的人物，建筑描摹，而苛求細節的秦洋，更是在線條的千變萬化中力求做到極致。這種感覺就像是達芬奇之于無限逼真的炫技，讓一時代所有畫家心生高山仰止，影響了不知多少畫家模仿，以至于后代的所有米蘭派畫家被批判為“不敢創新的懦夫”，就像透納之于油畫層疊色彩的寵兒，埃舍爾之于空間畫法的精于工筆　　秦洋停下堆積線條的右手，心中感慨一句，擁有如此賦，這些史上被懷疑是穿越回去的畫家，他們在那個時代掀起的驚濤駭浪也是可以理解了。　　午休的時間很快就過去了，秦洋的舍友們背著包匆匆離去，李和臨走前看到秦洋倚著桌子，桌子上擺著一疊紙，笑了笑：“還在畫啊，不錯不錯，那個，加油啊?！薄　∏鞍刖涫请S口一的禮貌，而后半句自然指的是考試，秦洋笑呵呵道：“嗯，會的，拜拜?！边@些來，秦洋一直伏在桌子上紅著眼睛繪畫，一疊是訓練的成果，而另一疊是思考時隨手畫下的雜亂線條。　　李和幾人自然而然地認為前者是臨摹的作品，而后者是秦洋自己的練習，因為前者在外行看來已經足夠驚艷，很難想像是僅僅練習了一周不到的秦洋所畫出來的，那些雜亂的線條，則被李和認為是賦差勁的結果，有幾次想拍拍秦洋的肩膀，勸后者別在繪畫上面浪費太多時間，卻不忍心打擾到此時秦洋無比認真的狀態?！　∏匮笤谏嵊炎吆?，從一疊紙里抽出一張畫紙，他有意地誤導了李和幾人的看法，不然就拿當下手中的畫紙來，這副手部素描，秦洋最擅產的線條刻畫，若是被李和幾人看到是自己在畫的話，那會被驚為人的秦洋暫時沒有被舍友當成大熊貓的想法，他還想在寢室里繼續這種平淡溫和的生活?！　∏匮竽闷疸U筆，眼神重新變得火熱，秦洋從就有一雙修長敏感的雙手，被當醫生的母親一直勸去學醫，此時倒也發揮了它的長處，秦洋停下雙手，皺了皺眉，他對陰影襯托效果的把握始終差了點火候，這幅畫作看得始終不滿意，眼看已經臨近上課，便隨手捏成一團扔掉了?！　”持鴷艿浇虒W樓，距離上課還有幾分鐘，教室里熙熙攘攘坐滿了大半，但秦洋絲毫感受不到高中時的那種氛圍和感覺，那是充滿青春活力而豐富多彩的，轉角進入教室，秦洋無意中瞥見前排那一抹驚心動魄的身影，心里感嘆了一句，這樣也挺好的　　哪怕是以秦洋現在的心態，面對謝婉這般“生一般”優秀的女孩，依然有種難以平視交流的距離感，這也是這種女孩的共性，她們或許會在集體活動中與常人若無其事的交談，和大多數人一起擠在食堂里吃飯，卻永遠消除不了自身獨特的氣質，這種氣質是冷而高貴的，豐富的學識，優渥的家境，出眾的長相缺一不可，以往的秦洋只有在腦子發熱的時候，才會上前攀談甚至做些如今看來自覺臉紅丟人的舉動，很多人都在學生期間，暗戀過這樣的一個女孩，但放在大學里心智成熟的學生身上，就是一種自娛自樂或是眾樂的打趣消遣了，因而當秦洋曾經過“真他娘的喜歡這種女孩啊”，只是得到眾人的認同和哈哈大笑罷了。　　畢竟僅僅是家境一項，就讓無數人望而卻步了，曾有人透露出謝婉是京城里某三環大院里出來的，便讓黃國安此類注重門當戶對的人嚇掉下巴了。　　下午的課是一個叫李柏林的中年儒雅男老師主講，李柏林兩鬢微霜，臉上歲月的痕跡還沒有磨平俊朗的輪廓，舉手投足之間很有英國老紳士的感覺，迷倒了一大群大叔控的女生，秦洋進來的時候有些遲到，有些不好意思，找到位置之后不忘微赧地投以歉意眼神，李柏林微笑著點了點頭，等秦洋坐下后才開始講課?！　∏匮笸绷送币慌运X的劉燁，結果這家伙仍然沉浸在夢鄉里，呢喃“別吵”之類的話，秦洋看了看講臺上的老師，露出一抹苦笑，“這位同學麻煩你叫醒你左邊的同學?！薄　∫槐娔抗馑⑺⒖磥恚匮鬅o奈地用力捅醒了劉燁，劉燁一骨碌抬起頭來，愣了片刻才發現這堂課是哲學課，而老師是不允許上課睡覺這種行為的，心里有些發緊，果然，“這位同學請你回答一下上節課講的一些問題?！薄　羁鄲赖卣酒鹕韥?，劉燁長著一張娃娃臉，此時愁眉苦臉顯得有些滑稽，劉燁顯然是被點名的常客，此時眾人臉上帶著愉悅的表情等著老師的下文，李柏林翻了下書，微笑道：“談談一項對實體二元論的陳述。”　　劉燁瞪大眼睛，根本不知老師在些什么，秦洋聲道：“物質實體是自然的，而非物質實體是超自然的?！眲顩]看過此類書籍，聽到秦洋的回答也不能觸類旁通，低頭聲問了幾遍才照葫蘆畫瓢?！　〔簧偻瑢W注意到了秦洋的支援，李柏林看了一眼秦洋，微微一笑，繼續開口：“波西米亞公主伊麗莎白是如何反駁實體二元論的？”　　劉燁更加懵比了，求助地看向秦洋，秦洋想了想，聲道：“沒有證據可以證實精神思想的存在?！眲钔瑯記]有聽清，又低頭問了幾遍，秦洋無奈重復?！　≈車瑢W發出哄笑聲，李柏林示意劉燁坐下，轉而看向秦洋：“這位同學支援的不錯，但我這里還剩幾個問題?！薄　「蟮暮逍β曧懫穑恍┤丝吹绞乔匮?，頓時來了興趣，黃國安盯著秦洋的位置，神情很是不爽，在他看來，學渣能回答此類問題簡直是在侮辱他秦洋無奈地站起身來，哲學書是他在驗證記憶力的時候翻看了兩遍，卻不料記得如此清楚。　　“功能主義者認為，信念的內容取決于信念的實際用途？”　　“正確。”　　“闡述希爾勒中文房間的主張?！薄　　爸形姆块g可以反駁電腦和人工智能擁有獨立思考能力的看法”　　秦洋不緊不慢，直視著李柏林的眼睛。　　滿堂嘩然。