天理之外提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

剛剛邁進(jìn)九樓閱覽室的大門，幾個(gè)人就對(duì)視一眼，感覺到了不對(duì)。吳教授囑咐文揚(yáng)和金萌一定把身上的護(hù)符露在外面，手悄悄的伸入了懷中。文揚(yáng)臉上又多了幾分凝重之色。

所有休息道術(shù)或者哪怕是練武之人，第六感都格外的敏感，其實(shí)第六感本就是上古時(shí)期，人的一種規(guī)避危險(xiǎn)的方式。這種能力是天生的，加上后天不斷在危險(xiǎn)環(huán)境中歷練，使得這種技能不斷的成長(zhǎng)。后來由于生活安逸，類似的器官基本都已退化（以前提到的天目就是如此。）

但是無論道術(shù)也好，武術(shù)也罷，主要的目的都是激發(fā)人體退化的潛能，進(jìn)而達(dá)到自身進(jìn)化的目的。吳教授就甭提了，文揚(yáng)和金萌都是經(jīng)過多年訓(xùn)練的人，可以說，對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)制已經(jīng)到了一個(gè)恐怖的地步。

文揚(yáng)拿出一張符，疊成五角星，右手虛空掐了一個(gè)手訣，一滴九龍水出現(xiàn)在手指，點(diǎn)到五角星中間，中指一用力，將黃紙的五角星朝著里面就彈了過去。

這符紙本來極輕，文揚(yáng)彈出卻仿佛紙飛機(jī)一般，飄在空中慢慢盤旋而去。文揚(yáng)三人也在緊張的盯著這張紙。

這張符其實(shí)沒有什么特別的，只是一張陽符，簡(jiǎn)單的說，本身其實(shí)沒有什么用處，但是陽符有個(gè)特點(diǎn)，就是遇到陰氣濃度極高的情況下，會(huì)自燃，于是，歷代正一道士均用它來探測(cè)陰氣濃度。

只見這符飛出十米后，就慢慢亮起了火光，很快燃燼成灰，落在地上。文揚(yáng)和吳教授對(duì)視一眼，都從對(duì)方的眼神中，讀出了兩個(gè)字“驚悚”。這里的陰氣濃度，已經(jīng)趕上一個(gè)小的墳地了。吳教授始終在懷里的那只手，也再次的緊了一緊。

但是事已至此也別無退路了，文揚(yáng)只能硬著頭皮往前沖，文揚(yáng)回頭對(duì)金萌和吳教授說一聲小心，便直接沖到了賈麗跳樓的那個(gè)窗臺(tái)旁，拿出一打子符帖在了桌子四周，還沒貼完，就聽后面金萌的聲音大喊“小心！”

文揚(yáng)下意識(shí)的一個(gè)后滾翻之后蹦了起來，真看見一個(gè)黑影沖自己沖了過來，雖然窗簾全都拉著，燈也大部分都損壞了，但憑著樓道中傳來的幾縷殘光，文揚(yáng)還是能看到這個(gè)攻擊自己的人。

沒錯(cuò)，就是那個(gè)和警察一起進(jìn)來的女副校長(zhǎng)，李昕，平時(shí)文揚(yáng)也認(rèn)識(shí)這個(gè)雷厲風(fēng)行的女校長(zhǎng)，一副標(biāo)準(zhǔn)的中年精明干練的女強(qiáng)人的形象，今天易地而出，抹滿血污的衣服已經(jīng)破破爛爛的。往日閃著精光的眼睛此刻竟然奇異的閃著呆滯和陰狠兩種光。正在死死的盯著文揚(yáng)。

看完黃玉慘死的視頻之后，文揚(yáng)就一直有一個(gè)想法，那就是，賈麗的生魂就在這桌子附近，但卻不知道為什么文揚(yáng)和吳教授都沒有看到。所以文揚(yáng)今天一上來，就用符把這塊地方徹底封了。按照文揚(yáng)的話說，我斷了你后路。看你往哪跑

文揚(yáng)確實(shí)是個(gè)天才，雖然不知道原因，但是誤打誤撞的竟然想對(duì)了方向，其實(shí)說來簡(jiǎn)單，茅山術(shù)，不，整個(gè)道家思想都認(rèn)為，萬物是陰陽組成的，一陰一陽便成一世界。由于這個(gè)桌子最后混有賈麗的yin精和黃雨的陽精，這個(gè)桌子的一角竟然這樣達(dá)到了一個(gè)陰陽平衡的狀態(tài)，隱藏住了賈麗的生魂，以至于昨天夜里文揚(yáng)的慧眼和吳教授的羅盤都沒有探看到。而且……平時(shí)晚上這層都有人做清潔工作的，而那天出事之后，現(xiàn)場(chǎng)就被封鎖了，除了文揚(yáng)幾個(gè)人之外，沒有別人進(jìn)來，清潔工都進(jìn)了神經(jīng)病醫(yī)院了，自然沒有人清潔。事情說起來可笑，但是有時(shí)候事情就是這樣奇妙。

躲過一劫的文揚(yáng)，瞬間掏出幾個(gè)銅錢擺了一個(gè)小七關(guān)。等于在自己和這女校長(zhǎng)之間劃了一道界限。

右手掐了一個(gè)手訣，一點(diǎn)九龍水彈在女校長(zhǎng)的額上，一點(diǎn)金光閃過。女校長(zhǎng)的眼中兇芒漸退，恢復(fù)幾分清明。

“麗麗，我知道是你，這件事黃雨確實(shí)對(duì)不起你，但是他已經(jīng)死了，被你親手殺死的，甚至連滑冬這個(gè)無辜的女孩都已經(jīng)死了，你還有什么放不開的？”文揚(yáng)出乎意料的開口說話了。

“文，沒想到我們?cè)俅蜗嘤鼍谷粫?huì)是在這種情況下。”“女校長(zhǎng)”嘶啞著聲音說道。金萌和吳教授在旁邊都傻了，沒想到這個(gè)賈麗真的開口了，吳教授主要修的是奇門和風(fēng)水，對(duì)于道術(shù)所知并不太多，所以文揚(yáng)沒有上前，金萌雖然家學(xué)淵源，又跟吳教授學(xué)了這么多年，但是卻并沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，剛才文揚(yáng)那一手也是臨時(shí)想到的。其實(shí)說難也并不難，文揚(yáng)用的是九龍術(shù)的揚(yáng)陰法，九龍術(shù)的核心重點(diǎn)是濟(jì)世壽人，由于沖身的原因哥不相同，有時(shí)候經(jīng)常有被沖身的人會(huì)陽氣過重，導(dǎo)致高燒不退，甚至有的中了某種淫毒之人也會(huì)有這種狀況。而揚(yáng)陰法正是專門應(yīng)對(duì)這種情況的，引天下之陰，以熄彼之陽火。

這賈麗生魂沖身李校長(zhǎng)，自然李校長(zhǎng)本身陽魂會(huì)有反抗，所以才會(huì)有目光呆滯的現(xiàn)象發(fā)生，就好像器官移植后的排異反應(yīng)一樣，而賈麗的的生魂明顯強(qiáng)大，文揚(yáng)的揚(yáng)陰符正好抑制住了李校長(zhǎng)最后一絲反抗之力，所以賈麗此刻竟然能開口說話了。

“但是沒想到，你竟然是個(gè)這么強(qiáng)的法術(shù)高手，騙的我好苦。”嘶啞的“女校長(zhǎng)”又說話了。

“麗麗，現(xiàn)在不是糾結(jié)這些的時(shí)候，陰有陰規(guī)，陽有陽途，讓我收了你吧，我好好超度你，讓你投胎去。”

“哈哈，你不覺得你說的很幼稚么，我的文大主席，我從生下來就攤上個(gè)農(nóng)村家，沒錢沒勢(shì)，加上個(gè)那樣垃圾爸爸，甚至曾經(jīng)想要非禮我對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳，如果不是媽媽……現(xiàn)在媽媽也沒有了，也沒人愛我了，憑什么你們都這么開心，我卻半死不活的，難道我活該嗎。哼，小閨女挺耐人啊。”“女校長(zhǎng)”指了指門口的金萌，“這就是你苦苦尋覓甚至午夜夢(mèng)回夢(mèng)話中還念念不忘的金萌吧。”雖然是在這么詭異的環(huán)境中。金萌也徹底的紅了臉。金萌沒有想到，這個(gè)此前只有一面之緣的曾以為是個(gè)花花公子的人，竟然對(duì)自己這樣癡心不改。

“本來我對(duì)你還有一絲好感，但是沒想到你也是這種喜新厭舊的貨色，一起死吧。”這“女校長(zhǎng)”竟然繞過了小七關(guān)，朝文揚(yáng)撲來。