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訓練場里，現在的眾位警員已經沒有一開始的浮躁了，被一個小學生單方面毆打的確很丟人，但也能讓人放下架子，再說大家都知道，這次被打趴下不是自己太菜，而是對手太強。

雖然鳴人說要讓他們從頭學起，但這不意味著他們就是什么軟蛋了，在這個熱武器盛行，技擊技巧落寞的世界，尋常人打架依靠自己的身體素質也就夠了，大家都不會架勢，互揮王八拳，比的就是誰力氣大，誰更耐打。

所以佐助非?？床黄疬@些人，他的思維方式就和他們完全相反，走的是技術流派，倒是鳴人，依靠直覺正面莽的打斗風格還有些近似。

但就算是沒什么技巧的鳴人，在修習仙人模式之后，也走上了類似“無招勝有招”的道路，再者說，能在看過一眼之后，就把獅子連彈用自己的方式轉變成鳴人連彈的人，怎么可能在體術方面沒有天賦呢？

現在佐助就依靠著自己家族里對初學者的教學方法培訓這群警員的基本技巧。

整個培訓被兩位忍者分成兩個階段，先是套路姿勢的講解，然后就是實戰訓練。

說到打斗技巧的教學，雖然鳴人和佐助都是個中高手，但鳴人更多的是靠“領悟”來打斗的，學成仙人模式之后他的格斗能力自己就上去了，不適合教給其他人，比較就連他自己也說不清自己的格斗技巧是怎么回事。

“我感覺你要從右后方攻擊，所以我提前做了防備?！闭孀岠Q人解釋自己是怎么打斗的，估計他直接說出這樣的話來，一切靠感覺，這怎么教人？直接教仙人模式？鳴人可不希望自己教出一堆石頭來。

佐助就不一樣了，雖然不是什么學霸，但比起鳴人這個上課逃學，考試零分的惡作劇之王，他還是在忍者學校記下了一些東西的，再加上他自己宇智波家族內部的訓練方式，教教這些菜鳥綽綽有余。

而鳴人的作用更主要是在實戰訓練里，做是一個單純陪練，在實戰這一點上鳴人和佐助的觀點是一致的，那就是光練招式是沒用的，還是要打，多打，多挨打，自然就能變強了。

在這個環節里，掌握仙人模式的鳴人比佐助更合適，他懂得控制自己的力道，不會讓這些警員受傷，而佐助就有些控制不住自己了，他下場之后那些學員們每次被打倒，都要躺上十來分鐘才能緩過勁來。

見了鬼了，哪來的小學生能有這么大勁道的？只一天，所有人都開始懼怕起了一直冷著臉的佐助，寧可等著鳴人那邊也不愿意和佐助一起訓練了，不過學員是沒有選擇權的，佐助每次都會找出最弱的人和自己對練，對于這些不努力或者說不夠努力的人，佐助不介意多花一些心思。

“哇！”一個年輕的警員被佐助一腳踢在肚子上，他感覺自己已經要把午飯都吐出來了，但實際上也只是需要緩一緩的程度而已，師從大蛇丸三年，佐助對于如何打痛敵人而不打傷有著深刻的研究。

而另一邊，鳴人那里的學員雖然也會被打，卻從來不用擔心自己是在受折磨，鳴人從來不會選擇臉、肚子、肋下這些地方攻擊，被打也就是那幾秒鐘的痛楚，一會兒就能繼續訓練了。

雖然如此，但大家對于鳴人也不會看輕就是了，能和那個冷著臉的佐助一起來訓練他們，還隱隱壓過佐助一頭的人，怎么看也不會比對方要弱，現在他們沒被教訓的太慘，只能說鳴人留手的程度比佐助更多一些。

然后在休息時間里，佐助和鳴人的對話也證明了這一點。

“你下手太輕了?！弊糁鷮τ谶@次的培訓還是很上心的，但那些學員的能力太差，讓他完全提不起精神，所以有心思觀察鳴人那邊的情況。

“他們不需要真的和人生死肉搏，作為警察，自然是以制伏為目的?！兵Q人的解釋讓一旁的學員連連點頭，也不知道是真的同意還是單純的不想再挨打了。

“……”佐助對此不置可否，他對于這些細節一向不太在意，或者說，對于他不關心的細節一向不太在意，所以他不會是一個好的領導，而鳴人卻能成為整個木葉的火影。

但佐助知道自己在這些方面不如鳴人，所以他不會和鳴人爭論，至于認錯？那是不可能發生的事。

“好了，今天的第一堂課就到這里，你們的最后一項任務，觀摩我和佐助的比斗，以后每天最后我和佐助都會打一次，至于你們能學到多少，那就要看你們自己的了?！兵Q人站起來拍拍手，一個下午的教學讓他很不過癮，這樣限制著自己，輕飄飄的打架也是很累的。

而佐助就更不爽了，所以這一次打斗也是在宣泄兩人旺盛的精力，或許還有一些鍛煉的作用。

不過由于是在人前比斗，所以不僅忍術被禁用了，一切與查克拉相關的招式都不能展示，連純體術類的瞬身也被限制，偶爾用個一兩次還好，這個世界的沖繩也有一招名為“縮地”的古武術，但真打起來，全場瞬身的話，你以為是在打天下第一武道大會嗎？

但就算如此，鳴人和佐助那凌厲的動作依然讓警員們看的震驚不已，尤其是一些在他們看來極其危險的動作，不管是劈向喉嚨的手刀，還是直面太陽穴的側踢，都是不少格斗大賽里禁用的招數，但鳴人和佐助卻見招拆招，總能在最關鍵的時刻防備住對方的攻勢。