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生化兵總是一群精力旺盛的一群族類,擁有更多的學習和訓練的時間,更多的時間都花在漫無目標的學習生活中。
初涉清末王鳳起顯得異常興奮,靠在地鋪上翻查著這時代的“記憶”,天啟皇帝與沒入皇族是他最感興趣的一個方面,另一方面就是想著未來和楊教官的協同發展方案。
生化隼鷹黑子見識了這個破爛世界后,同樣懷著非常興奮的心情,讓王鳳起接進帳內,不滿地傳訊道:“上尉先生,你一個人發什么呆?還以為楊教官醒過了呢,為什么不愿意跟黑子交流?”
“死黑子,,,“王鳳起捉住黑子,笑著道,“你興奮什么?來到這里又能做什么事?”
“什么意思!我不出去轉一半天,你能知道外面是什么國度?”
“不就晚知道一點嘛,,,算我說錯了行嗎?”
“哼,,,一個人在想什么?”
“查一下歷史人物,只是記憶中的東西太少了,,,”
“你傻了不是,記憶中的東西未必正確,魏忠賢大太監不會像傳說中那么壞,失去他主持的崇禎朝更是壞得一塌胡涂,,, ,,,”
“呵,怎么對人類的政治這么感興趣?你我沒有人類主子還能做什么?等楊教官醒來聽他主意吧!”
“至少得阻止清兵入關,,,說說上尉先生的打算吧!”
“耶,比我還性急呢!又有什么打算?等楊教官醒來再商量!”
“大明沒多少壽運了,難道再讓中國來個人口大銳減?”
“朝代更替總要死些人,殺光關外的清皇室還有關內的起義軍,,,”
“,,,,那中國的工業水平呢!來了你和楊教官,難道不準備把它提上去?讓中國百姓多占些疆域不好嗎?”
“,,,還有三個多世紀呢,急什么?再說清入不了關,漢民族的科技水平本來就很先進!”
“你,,,唉,我們還是按楊教官的意愿去行事吧!”
“就是,生化機器人終究是人類的工具。你我瞎操什么心?”
“不過,想改變中國的現狀,最簡單的方式依然是走上層路線。楊教官能去參加科舉考試就好了,,,”
“楊教官他會這個?得逼著他去背四書五經,他天生了一頭長發又是什么意思?”
“哦,,,這樣倒是可以取得世人的信任。對了,對北京的那場大爆炸你怎么看?”
“嗯,好像有這么個記憶,王恭廠大爆炸,,,慘了,跟我們的穿越有關嗎,,,那豈不是?”
“我就擔心王上尉到頭來一事無成,,,”
“這個嘛,,,人類社會關我們機器人什么事?”
“你,等楊教官醒來再說,,,”
“楊教官呢?殺了他?想怎么樣就怎么樣?”
“是楊教官想怎么樣就怎么樣,不是聽從他的打算嘛,,,不過暫時得聽我們倆的安排!”
智能生化機器人與人類本身就是一對矛盾,就像壓迫者與被壓迫者一樣,人類制造他們的同時便已研發出控制它們與制約他們的各種方法和武器。
智能生化機器人同樣是一具生命體,他們心底里對作為創造者的人類同樣充滿感激之情,同時對老師和教練非常敬重,到了異域后楊頡則是他倆唯一的親人。