律畫卿提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
進(jìn)入學(xué)校后,兩人各找社團(tuán),自然分開(kāi)。
花音了解了文學(xué)社的社團(tuán)任務(wù)除了打卡簽到之外,就是每周至少向帝光報(bào)社文學(xué)版面投稿兩次且被采納一次之后,就填了社團(tuán)申請(qǐng)表,然后匆匆告別。
她找到一年A組,火速占領(lǐng)了最后一排靠窗的位置。
班里來(lái)的人并不多。
初中和小學(xué)不同,不存在同桌,只有鄰桌。座位排布稀疏,像是瞬間拉開(kāi)了人與人之間的關(guān)系——
然并卵,該早戀的誰(shuí)也擋不住。
花音放下書包,安安靜靜地看起了最新的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)合集。橘色的長(zhǎng)發(fā)垂下,她戴著眼鏡氣質(zhì)安嫻,標(biāo)準(zhǔn)的人畜無(wú)害文學(xué)少女。
班里的人越來(lái)越多。帝光中學(xué)的一年級(jí)并非以成績(jī)排班,很多同學(xué)都熱情的開(kāi)啟了新的交際圈,討論著以前的學(xué)校和新加入的社團(tuán),還有想要成為班委,為自己拉票的——
花音交友只看緣分。
首先,坐得近。
她右手邊坐下了一位扎著蝴蝶結(jié)頭飾的橙發(fā)紫孔的女生。與小埋接近于亞麻色的粉橙色以及自己的深橘色不同,是很甜到能夠想到橘子的鮮活色彩。
“你好!我是佐倉(cāng)千代,請(qǐng)多指教!”
元?dú)庀档纳倥蜃约旱泥徸来蚱鹆苏泻簟?
“請(qǐng)多指教。我叫齊木花音,你可以叫我花音。”
“哇,好親切!你也叫我千代好了!”佐倉(cāng)千代激動(dòng)地?fù)淞松蟻?lái)。
女孩子親近起來(lái)是不講道理的。
佐倉(cāng)千代加入的社團(tuán)是美術(shù)部,她喜歡畫水彩畫。
兩人開(kāi)開(kāi)心心地聊了一會(huì)兒個(gè)人愛(ài)好啊以前的學(xué)校啊什么的。
“真巧,齊木同學(xué)。”熟悉又陌生的聲線響起,赤司征十郎把書包放在花音的前桌,淺笑著,眸子里透露出本身的溫柔,“我能坐在這里嗎?”
“當(dāng)然,赤司同學(xué)。”花音點(diǎn)點(diǎn)頭,在對(duì)方“聲音和臉都分外像楠雄哥哥但是貌似有點(diǎn)靈魂分裂”的印象之上又加了一條:前桌,有緣分,可拉進(jìn)朋友圈√
無(wú)論是鍛刀還是選學(xué)校,又或是交友,花音身為審神者,從來(lái)都是更相信緣分一說(shuō)。
佐倉(cāng)千代用一種“我見(jiàn)到傳奇人物啦”的目光閃閃發(fā)亮的看了一會(huì)兒赤司征十郎,然后拉過(guò)花音小聲問(wèn):“你們認(rèn)識(shí)?”
“校門口碰到,發(fā)現(xiàn)是同班,就打了個(gè)招呼。”花音學(xué)著千代的語(yǔ)氣,小聲回答。
“你知不知道他是誰(shuí)?赤司誒!他姓赤司!”
“唔,這個(gè)姓氏怎么了?”順便他好像都聽(tīng)得到。
佐倉(cāng)千代想了想,給出了高度概括的結(jié)論:“超有錢!”
赤司征十郎忍不住回頭。
“噗,突然就變成暴發(fā)戶了啊,赤司同學(xué)。”齊木花音彎眸笑了起來(lái),眼睛里像是盛了星星。
佐倉(cāng)千代捂住八卦別人被當(dāng)事人抓包而羞紅的臉,不敢直視赤司少爺和善的眼神,干脆像個(gè)小動(dòng)物一樣嗚咽一聲趴在桌子上裝死。
超可愛(ài)。
“這樣說(shuō)倒也沒(méi)錯(cuò)。”赤司征十郎脾氣很好的接受了女生們的調(diào)侃。
他以為齊木花音至少會(huì)客氣幾句或者不好意思,然而對(duì)方只是笑著揉了揉佐倉(cāng)千代的腦袋:“好啦,他本人都承認(rèn)了,你就不用害羞了,小千代。”
“嗚啊qaq!小花音超過(guò)分!”佐倉(cāng)千代一把抱住花音,把臉埋到她的胸前。
“可是小千代很可愛(ài),我超喜歡喔?”花音一臉縱容。
“噫!”小姑娘徹底羞臊地抬不起頭了。
赤司征十郎:……我是不是吃了滿滿一大口的百合糧?只好微笑.jpg
“開(kāi)學(xué)典禮要開(kāi)始了,齊木同學(xué),還有這位……?”
花音推了推懷里這一坨小可愛(ài)。
“我、我是佐倉(cāng)千代,很抱歉說(shuō)了失禮的話,赤司同學(xué)!”
“沒(méi)關(guān)系的,只是玩笑罷了。齊木同學(xué),佐倉(cāng)同學(xué),要一起去禮堂嗎?”
走在去禮堂的路上,佐倉(cāng)千代拉著齊木花音小聲說(shuō)道:“赤司同學(xué)真溫柔啊!”
“唔,你喜歡這種類型?”花音開(kāi)始考慮實(shí)地素材的可能性。說(shuō)起來(lái),升入初中后,也能見(jiàn)到更多有趣的校園戀愛(ài)故事了吧?
佐倉(cāng)千代認(rèn)真的想了想,然后遺憾的搖了搖頭:“雖然赤司同學(xué)是很優(yōu)秀沒(méi)錯(cuò),但我直覺(jué)他并不是我喜歡的類型。小花音喜歡怎樣的男生?”
“唔,嫁給哥哥就不錯(cuò)……”
“快停止你這種危險(xiǎn)的思想啊!”
“哈,我開(kāi)玩笑的。”
“我說(shuō)呢,你別嚇我……”
“畢竟,也要哥哥們?cè)敢馊⒉判邪 !?
“給我住口吧你這重度兄控!”
禮堂里已經(jīng)按照班級(jí)分布,坐了不少人。各個(gè)班有意競(jìng)爭(zhēng)班委的同學(xué)全都坐在了前排。
赤司征十郎理所當(dāng)然地坐在了一年A組的第一排。
花音拉著佐倉(cāng)千代,隨意坐了中間不顯眼的位置。
班里不少同學(xué)都對(duì)赤司征十郎小聲議論了起來(lái)。
家世好、有才能、顏值高……
羨慕的,嫉妒的,向往的,春心萌動(dòng)的——
像是有趣的孩童浮世繪涂鴉一樣,單純又脆弱,往往沒(méi)什么意義,卻在青春的荷爾蒙中發(fā)酵,最后會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果呢?