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自那一天的那一刻之后，天氣突然變了，不再悶熱，而是風(fēng)雨交加，氣溫明顯變低。

那一天的下午，是幸存者自發(fā)組織起來在自救。

那一天的第二天，郡里、州里的消防加入了搶救幸存者的救援大軍。

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那一天的第二天下午，壓在李逵班級的那些混凝土預(yù)制板屋頂被撬開一個(gè)大窟窿，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被拉了出來。李逵沒有站的太近，不敢去看血淋的場面；也不愿站的太遠(yuǎn)，他希望能看到更多的同學(xué)被活著拉出來。

如果聽到歡呼聲，李逵心里跟著高興起來；如果聽到低低的啜泣聲或者其他更劇烈的哭聲，李逵也跟著難過起來。

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又一個(gè)人被拉了出來：看身形是一個(gè)成年人，臉部全是塵土，頭部有些變形，已經(jīng)沒了氣息。他的身體已經(jīng)僵硬，胸部向前彎折，頭部塌拉在胸前，雙上臂保持前伸的動(dòng)作，雙前臂從中間彎折成一個(gè)奇怪的角度，腰腿部筆直挺立。李逵看了一眼，雙前臂那個(gè)奇怪的角度和他們教室講臺前側(cè)面的弧度保持一致。

李逵突然回想起他跑出教室后門，聽到轟隆聲響時(shí)回頭看到的那一眼：教室的屋頂整個(gè)落了下來，萬老師伸開了他的雙臂；在他的雙臂下，是一個(gè)木制的講臺；在木制的講臺下，蜷縮著幾個(gè)同學(xué)。

李逵一下明白眼前這個(gè)僵硬的身軀是誰的，悲從心來，一下子忍不住，和周圍的人一起啜泣起來。

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歡呼聲一連響了三次，連續(xù)三個(gè)女同學(xué)從那個(gè)大窟窿里拉了出來，和迎接她們的親人抱頭大哭。哭過一會(huì)，起身向那個(gè)伸出雙臂的身軀跪拜叩首。

又一個(gè)僵硬的身軀被拉了出來：雙膝曲起，雙手環(huán)抱著小腿，胸膛緊貼在大腿上，下巴支在膝蓋上，滿臉塵土，看不清臉龐，只有一對李逵熟悉的雙馬尾在風(fēng)雨中飄動(dòng)。

木木地看著她的媽媽撲了上去，哭的死去活來，李逵心中無限哀傷，任憑雨水打在臉上，匯流成河，瞬而流下。

……

那一天的第三天，來自大宋各州的消防部隊(duì)、武警以及野戰(zhàn)部隊(duì)加入了救援大軍。

那一天的第三天下午，李逵小弟班級所在的區(qū)域，壓在他們頭頂上的混凝土預(yù)制板被破拆開并抬離，露出底下的全貌。

李逵一直在不遠(yuǎn)處，做一些力所能及的活計(jì)，搬走一些和他的體重、身高、年齡相符的殘磚礫石。抬離那個(gè)混凝土預(yù)制板后，他和所有人一樣高興，聽到距離那最近的人，第一時(shí)間看到下面情形時(shí)的驚呼聲后，李逵立即湊上前去看了一眼。

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