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“你啊，不要給我拍馬屁了，我可不吃你這一套。”看到寧雙雙臉上燦爛的笑容，奶奶的臉上也不由的露出了笑容。一時(shí)之間，原本因?yàn)槟氐臍夥斩У臏剀霸俅卧谀棠毯蛯O女之間流蕩。

得到了奶奶的同意，寧雙雙也終于可以安心的玩游戲了。每天中午和晚上的廣播，最多也就是兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，其他的時(shí)間想玩游戲玩游戲，想寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)，想葛優(yōu)癱就葛優(yōu)癱，真是幸福啊。

不過(guò)，在享受這種自由時(shí)間之前，寧雙雙還需要把明天的午間廣播和晚間廣播需要的東西準(zhǔn)備好。既然要做，當(dāng)然要全力以赴的做到最好。

而且，本來(lái)寧雙雙就對(duì)文字和音樂(lè)都很感興趣，做起這種準(zhǔn)備工作來(lái)絲毫不會(huì)讓寧雙雙感覺(jué)到無(wú)聊和厭煩。反而越做越開(kāi)心，越做越精神。

晚餐結(jié)束之后，和奶奶互道了晚安，寧雙雙就回到了自己的房間再次帶上了那頂虛擬頭盔。

家里除了這頂頭盔之外，根本就沒(méi)有其他能夠使用的高科技數(shù)碼產(chǎn)品。所以，寧雙雙想要作曲，錄音也不得不帶上頭盔，去虛擬空間進(jìn)行。

雖然是教育專用的頭盔，但是這種頭盔也不可能只讓學(xué)生死板的待在學(xué)校里。除了上學(xué)之外，也有著各種各樣關(guān)于學(xué)習(xí)的其他功能。

就像可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)擴(kuò)展包游玩機(jī)甲聯(lián)盟一樣，這種教育專用頭盔也自帶著租用個(gè)人空間的功能。只不過(guò)，和真正虛擬家園的個(gè)人空間相比，教育頭盔中的個(gè)人空間除了自己沒(méi)人進(jìn)得去。

這種個(gè)人空間的功能，本身就是為了讓喜歡安靜的學(xué)生能夠有自己的學(xué)習(xí)空間才存在的。所以無(wú)法讓別人一起進(jìn)去的限制也就無(wú)所謂了。

戴上頭盔，登進(jìn)虛擬網(wǎng)絡(luò)，寧雙雙也在第一時(shí)間就創(chuàng)建了自己的個(gè)人空間，隨后就直接躲了進(jìn)去。未來(lái)世界的虛擬空間真的是一個(gè)非常方便的地方，在這里可以免除很多創(chuàng)作方面的煩惱。

就算只是教育頭盔自帶的個(gè)人空間，里面也能夠使用各種各樣的功能。錄音，調(diào)音什么的不說(shuō)了，光是樂(lè)器的各種聲源也是應(yīng)有盡有。

這大概也是這個(gè)未來(lái)世界為什么會(huì)有無(wú)數(shù)的獨(dú)立創(chuàng)作人的原因了吧。因?yàn)椴还苁莿?chuàng)作音樂(lè)還是繪制漫畫(huà)，甚至制作動(dòng)畫(huà)都不是什么特別困難的事情。

只要你自己有創(chuàng)意有能力，一個(gè)人就能夠完成原本需要很多人做的事情。

就像是寧雙雙現(xiàn)在進(jìn)行的音樂(lè)錄制，原本就算寧雙雙能夠完整的把曲譜和歌詞全部抄下來(lái)，也必須有人演奏配上旋律，之后才能夠唱歌錄音。

但是，在虛擬空間之中，寧雙雙一個(gè)人就能夠把各種樂(lè)器的聲源調(diào)出來(lái)，直接進(jìn)行混編來(lái)完成曲子的配樂(lè)。有了配樂(lè)，錄歌也就變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。

早就唱熟了的歌曲，再加上寧雙雙此時(shí)對(duì)自己身體的強(qiáng)大自控能力，基本都可以一遍過(guò)。不過(guò)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，寧雙雙還是唱了三遍錄了三遍，選出了其中最好的一遍。