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旋即，他心里苦笑了一聲，他再累能有自己累嗎？

最后一節課是體育課。

原本熟睡的莫測發現體育老師是一個身材還算不錯的年輕實習女老師時，瞬間恢復了活力，老師怎么指示他便怎么做，一節課一直圍著體育老師轉，根本看不出他前四節課是那種衰樣兒，最后還顯擺自己要到了體育老師的手機號碼。

不合群的張亦馳并沒有和其他同學一起打鬧，而是自己一個人坐在了綠茵草地上，他看著自己左手手背上的傷口，萌生了一個想法。

咬了咬牙，他走向跑道，開始跑步。

一圈，兩圈，三圈……

在第四圈的時候張亦馳默默跑到了最接近自班同學的地方，心里默數三，二，一，然后雙腿一拌，故意撐起左手摔在了地上。

左手手背與膠皮跑道發生摩擦，結痂的傷口再次被磨開。

那痛徹心扉的痛感讓張亦馳叫都叫不出來，只能干張開嘴倒在地上。

最先發現的是體育老師，然后是莫測。

“啊！好大的傷口！怎么辦怎么辦……”一個實習老師顯然沒見過這陣仗，現在也不知道該如何處理了。

缺乏表現機會的莫測一把將張亦馳拉起，然后扶著他打量了一眼傷口，瞇著眼睛道：“情況還好，只是擦破了皮，我帶他去醫務室處理一下。”

“好好好。”體育老師也攙扶著張亦馳，扶著他走向醫務室。

“誒，他摔倒了。”

“活該，誰讓他裝逼。”

“就他那身板兒，只是看上去不錯，真跑起來不行的，第一圈兒的時候我就看出來他不行了。”

幾位同學的小聲議論被張亦馳聽到。

他不清楚同學們為什么對他抱有如此大的惡意，但那不重要了。滿頭大汗的他露出了一個很不明顯的笑容，他心想。

這算是一次不錯的表演。

5月15日，星期一，十二點

X市南區公安分局

李響年在自己的位子上擰開藥瓶的瓶蓋，往自己手心倒了兩粒藥，接著喂進嘴里，灌了一口溫水，仰頭咽下。

“老李。”他剛吃完藥，穿著警服容光煥發的一名中年男子走來。

“吳隊。”李響年站了起來，突然他臉色一變，連忙捂住嘴咳嗽了一聲。

“怎么了這是？感冒了？”吳隊關切地問道。

李響年沉默一兩秒“嗯”了一聲，隨后立即轉移話題：“您找我有事？”

“對，有個案子。”一說到正事兒，吳隊神色一變，把一張記錄表交到了李響年的手上，“二中一名叫陸濤的高二學生失蹤了。”手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。