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知道…”

兩個人對視一眼，對這個情況手足無措。

“距離討論結(jié)束還有一分鐘哦。”那個老師又提醒了一句。

沒辦法了。喻珩嘆了一口氣，小幅度地轉(zhuǎn)過身：“老師。”

程則原本在寫聽課記錄，聞聲抬頭：“怎么了？”

“為什么攀枝花的芒果長得好？”

江洵發(fā)現(xiàn)了他在做什么，瞪大了眼睛。

“問題要自己想。”

“你快告訴我嘛！我想了的，我想到了攀枝花年太陽罐李扣而爾思玲期珥柳妻劉瘤輻射強，光合作用強，緯度低的河谷地區(qū)…然后就不知道了。”喻珩說完，因為干燥，無意識地舔了一下嘴唇。

粉紅的舌尖冒出來，程則最終敗下陣，低聲說道：“晝夜溫差大利于糖分積累，生長周期長，病蟲害少。”

喻珩終于得逞：“謝謝老師。”

討論時間結(jié)束，教室里安靜下來。程則筆尖微頓，在紙面上懸空幾秒，隨即在聽課記錄的學(xué)生狀態(tài)欄上落筆：

【不太乖。】

結(jié)果是喻珩雖然拿到了標(biāo)準(zhǔn)答案，但那名老師沒點到他，另一個同學(xué)吭哧了半天也沒講出個一二三來，最后還是老師自問自答。

熬到下課，老師都走完了，江洵把椅子挪了挪，緊挨著喻珩。

“小珩，我問你個很嚴(yán)肅的事情。”

喻珩心一顫，有種不好的預(yù)感。

“我早就覺得你和程老師的關(guān)系不一般，所以你能不能老實地回答我接下來的問題。”

要翻車了。喻珩緊張地咽下一口口水。

“你是不是人民幣玩家？”

“？”喻珩一怔。

“到底是不是？你放心，我不會告訴別人的！”

他看著江洵認(rèn)真的臉，憋了許久，慢慢：“嗯。”

今天好開心！因為本來想了很久這個故事要停在哪兒，糾結(jié)了好幾天也沒結(jié)果，昨天開車出去兜風(fēng)的時候突然都想通了！開心！（雖然離完結(jié)還有點遠(yuǎn)但是我就是開心到想把這件事告訴大家，嘻嘻?(?ˊ?ˋ)?*

進(jìn)入論壇模式1616/1005/7

搬東西

學(xué)校的效率很高，交完表沒幾天班級就定下來了。文科班比理科班少很多，江洵喻珩方池三個人被分在了一個班，班主任還是程則。

星期三的下午，新班級定好，最后三節(jié)課搬教室，班主任順便交代一下新要求。

一個年級的學(xué)生將近七百，整個走廊上人擠人，要搬的書又多又重，對alpha來說可能還好，對Omega來講這種情況確實很要人命。

喻珩蹲在后門清書，他已經(jīng)搬了一部分過去，直到現(xiàn)在氣還沒喘勻。他清完一沓書，從兜里掏出來一個布袋，用力把書都往里邊塞。

他嘆了口氣，做足了心理準(zhǔn)備，雙手發(fā)力把鼓鼓囊囊的袋子提離地面，走起路來一搖一擺，極不穩(wěn)定地朝新班走。喻珩只覺得自個兒不像提著袋子，倒像是提著一口氣，窒息得要命。正咬著牙準(zhǔn)備再堅持一下，旁邊伸來一只手，輕飄飄地把袋子提走了。

“？”喻珩提著的氣突然沒了，一看，自己親愛的班主任站在他旁邊。

“把手揉揉。”身邊都是人，走得匆忙未必能注意到他們，程則沒說別的，只是本著自己作為老師應(yīng)該散發(fā)的人文關(guān)懷說道。

喻珩幾乎有些靦腆。程則身量高，腿也長，喻珩需要加快步子才能跟著，程則明顯察覺到了這個問題，漸漸放慢了腳步。

程則單手提著袋子，另一只手還抱著幾本書，走得輕松無比。半晌，喻珩嘟囔道：“這就是alpha和Omega的體能差異嗎。”

“也不完全是。”程則配合他，低下頭，“主要是我在健身房辦了年卡。”

“那你以后去健身房能不能捎上我？”喻珩放輕了聲音，生怕路過的同學(xué)聽到了他們的對話。

“小孩子健什么身。”