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畢竟受環境所限，所有的計算機技術都來源于國外。

我們華國相比國外的計算機技術差的不是一點半點，真正懂得計算機的都在各大研究所及華國的科學院里。

林楓看著小劉那糾結的樣子，對著小劉笑了笑說“想學啊，那坐過來，離那么遠看得清嗎”。

小劉趕緊的點頭，拿著本子和筆就拉了一個凳子湊到了林楓跟前。

這是一個真正熱愛技術的人，只有真正對技術的熱愛才能讓小劉拋棄了身份、地位、年齡的差距向對方虛心學習。

“那個我叫您什么？”

“叫我林楓就好了”

“我，我還是叫你林工好了”

這一聲林工，好像勾起了林楓的某些記憶，林楓不知道的是他自己融合的那所謂的工程師的技術記憶是多么的強大。

在某一世林楓的身份是某科技公司的技術總監，在信息技術行業中也是最頂尖的那一批。

是當時華國最年輕的高級工程師之一，曾參與過華國登月計劃的系統設計工作及多項國家級大型項目的研發工作。

這么一位技術大拿，雖然林楓只是融合了他其中一項計算機技術的10%，但拿到這個年代來說就像開了外掛一樣。

在林楓安裝第二臺時候，林楓對小劉是細心教導。

一會是，這個看懂沒？那個明白沒？這個命令是這樣的，大家以為林楓同學的好為人師的毛病又犯了？

其實不然，當系統裝的快一半的時候，剩下的就是重復性工作。

這時林楓問小劉“怎么樣，看明白了嗎？懂了沒，自己能弄了嗎”

小劉點點頭說“林工，雖然很多還是不太明白什么意思，但是我都記下來了，按照步驟，我應該可以試下”

“嗯！好，那下一個就試著安裝一下”

接著林楓轉頭對萬校長說“萬大校長，皇帝還不差餓兵那，這都大中午了眼看12點半了，是不是該開飯了”。

看到林楓這樣說萬校長趕忙答應。

隨后一副和藹可親的模樣對著林楓說道“林楓啊，有沒有興趣兼個職啊”。

林楓一看萬校長這表情，覺得要壞趕緊答到“沒空”。

“那個不白干”

“噢？那說說看”

“林楓你有沒有興趣兼職一下我們計算機技術的教員啊，我們給你開正式職工的工資，每星期你只上3節課，還有讓小劉給你打下手”。

“好啊！好啊！”還沒等林楓答應，旁邊聽著的小劉立馬興奮的搶著答道。

“這個正式工資是多少啊？”林楓是不見兔子不撒鷹。

“每月500元，你的那個獎學金照拿，如果你能給我們多培養幾個教員出來的話還有獎金發。”

“成交，那現在是不是可以先解決一下肚子問題了，還有別忘了今天晚上的燒烤”

“忘不了，放心吧，我還能賴你小子的”說完，萬校長哈哈大笑起來。