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“洞中方一日，世上已千年”王金山講起當世人巧遇神仙的一個故事，只與他們呆上一會，再返回人世間時，人間早已過了十幾年，甚至百年、千年。神仙之所以為神仙，是因為神仙并不生活在我們常人所生活的空間里，他們的時間、空間都與我們常人這個時間、空間不一樣，他們的時間過得比人間的慢。漢向陽失蹤一天，人世間三年的光陰已過。

“你怎么知道的這么多？”方圓向他投去羨慕的目光。

“都在這兒。”王金山晃著手機給她看。

“就那玩意兒，有這般神奇？會什么都知道？”她不信，但很驚愕。

王金山站著，卻見方圓早離他十米開外，緊走幾步跟上。

迎面三百米外三圣山的紅崖懸瀑，旁邊崖壁電梯，泉邊棧道，讓人流連忘返……

“大家望，過了瀑布有一片草房，我們就在那兒住下！看看到底把學校選在哪兒更合適一些。”方圓帶王金山繞過懸瀑，見到的卻是另一番景象。此時這里已經是村外，山道彎彎，不少游客沿著高處的小路，在柳林中上下穿行，走進那片草房，一種懷舊的氣息撲面而來，迷離間，總覺得自己曾經來過，似乎有許多熟悉的枝干末節的記憶，很遙遠，仿若是一個夢，輕輕被擱淺在歲月的一角等候。”

方圓麻利地給大家分好了房子，之后沮喪著臉來找王金山，“金山哥，幫我一個忙吧。”

“我能幫你什么？”他安慰說。

“我不是那意思。我是說，今晚在那兒住！”

王金山看她纏住不放，就答應跟她去了，誰知剛到了房門，就被方圓拽住了，就聽窗子里傳出來漢向明的話：“這洞真是越來越深，你總不會讓我在這無底洞失蹤吧……”

“抓過上面的一對抓手，淹不死你。”是一個少女的聲音，“日后說不定他是你的敵人。”

門被王金山一下子撞開了，一對狗男女正忙著收拾衣服。

“對不起，我們該吃飯了！”少女紅著臉道歉。

“你先用吧，早訂好了。”少女說。

“大家都等著給王金山的學校選一個好地方，還好意思吃！”方圓丟下這句話轉身要走，被少女一把抓住，問道：“你什么意思？”

“選個校址講究個干凈吧，要是將來有了學校，孩子們聽說這個故事，怎么給孩子們解釋！”方圓講明她的理由。那少女氣得竄上來要打，被蒙飛虎一把攥著，見少女消了氣，向走過來的漢向陽建議：“前面的溫泉是有靈泉的地方，那兒最好。”

“好什么啊？地處洼地，而且有狼蛇出現，對學校安全和孩子安全都是問題。還是龜蒙山村。”苗紅旗說。

“仙女巷是政府駐地，還是那兒吧。”王金山也向漢向陽建議，漢向陽思索了片刻，做出決定：“在仙女巷的時候，只顧得洗澡，大家沒考察好，我們再回到仙女巷！”

“那兒不適合辦學吧。”蒙香楊極力反對，“當初，要在這建學校，我把姐姐得罪了！為什么不能建在那兒？”

“你已經把姐姐逼到臥虎鎮了，還要把王金山逼到哪兒？”盡管漢向陽左右為難，但心還在王金山這邊。

王金山思緒萬千，想到了他的家鄉，他起初懷著敬畏的心來到這大槐鎮。這兒，每一座村落，定有一份厚重的積淀；每一處的風景，涵蓋了太多人文的意蘊；石砌的小房子，吱呀的水輪馬，咕嚕的磨盤，那一幕幕古樸的美景里，訴說著風雨里曾飄搖過的滄桑，然而，蒙飛虎帶來的西方的男女自由的新潮，給這沉睡的古鎮帶來不合轍的味道。

前面的景點令人驚奇。古老的水馬旁邊，圍滿了戲水的少男和少女，五彩金魚兒在她們的中間穿行。王金山和大家在一條大街上走著，走著，突然感到這街道和仙女巷相差不二。

王金山正納悶的時候，方圓舉起話筒解釋：“我們這兒的壩子剛好形成陰陽魚，黑魚白眼，白魚黑眼，既相追擊，又相吸引，難分出勝負、大小和明暗。你初看的仙女巷在東南方的鳳谷山莊不遠的地方，而這個仙女巷恰恰在西北方龜蒙山村的地方。所以很難辨別。”

王金山感慨地說，“我在地北市的時候，就聽爺爺講過：這兒的大路沒有一條十字路口，只有數不清的‘丁’字路口，寓意著子孫世代人丁興旺。一條巷弄一轉折，往往是一幢老宅的后門，或者是一垛隔扇墻，走過幾個轉角，又見一條通道。特別的是，整個村莊以傳統的陰陽五行布局，與自然山水緊密結合，村莊格局宛如八卦迷宮，巷道曲折迷離，處處蘊涵著‘天人合一’哲學思想。不管在這八卦、五行、陰陽兩極，任何一個地方都是借助儒、釋、道的文化底蘊，更好辦好國學堂。然而，這樣一個迷宮，孩子們，特別是河西的老莊的孩子們，天天容易迷路。這樣很不安全。”

“所以你決定去大槐樹。”方圓說。

“大槐在壩子里的中心，從哪個方向都能夠看到擎天的大槐樹。這樣，每一個孩子看著聳立云天的古槐，便不會迷路。”