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“別取笑我了！你知道我多傷心？”方圓不高興地說，“我爹你是怕定了！還有大哥呢。”

王金山說：“爹是老人家，我是敬重她；大哥是教育的領導，他的人格令我敬畏。”

“我就那么可怕？”一個男高音如雷貫耳。

王金山正擔心碰上漢子麟，猛一抬頭，漢向陽向他伸出了大手。王金山友好地接過握著，匯報：“漢副鎮長，您好！龜蒙山村的船上小學已經妥了！”

“方圓，我有話對王金山說。”漢向陽見方圓往竹子園去，問道：“上學的事怎么樣啦？”

聽漢向陽問起上學的事，王金山認為漢向陽要方圓跟他讀書，就直截了當地說：“您聽我解釋，目前，馬背小學只是一個露天教室：草叢、樹林、蘆葦蕩，對姑娘來說，讀書很不方便。”

“馬背小學辦得不錯啊！聽方圓說了，上午，龜蒙山村又辦了一個船上小學。你能把蒙阿婆說服讓出老船，你的精神可嘉！如今龍馬縣確定大槐樹鎮為農民職業業余教育重點鎮。眼下，就是缺一個既抓教育又懂農業的教育干部！”漢向陽說話的聲音像一口敲響的洪鐘。

“當地可以選，也可以從地北市派過來。”王金山說。

“地北等城市已經幫了我們好多，怎么好意思求人家。再說這個領導要懂農學的才合適，不然，那個村民愿意聽你講大道理？”

“把教育和農業發展結合起來。讓一個教師一邊普及義務教育，一邊培訓農民科技。”

“農林大畢業的不愿來，來教書的都不懂農業，而你的自學專業正是農林。金山，現在正是你的用武之地，我們想請你出山。”

“請我？”王金山心跳到了嗓子眼。

“你把民校和小學同時辦起來。”　漢副鎮長說。

“在一窮二白的大槐鎮辦民校？別說教師是個問題，就是上課的幾間房子都沒有啊！”

“‘一張白紙沒有負擔，好寫最新最美的文字，好寫最新最美的畫圖’。大槐鎮一窮二白，才更利于你們青年發揮才干。”

“樹林、草地、河邊、老荒坡，都可以當露天教室；沒有黑板找一塊地面，折一根樹枝就可以寫，可以畫，可以算。但騎馬兜來兜去也就教幾個孩子，要辦臥虎鎮那樣規模的學校，我們沒有房子不行！”

“房子有啊！我家后院有書房啊，正閑著，可以做教室的。只要你答應來就行。”

王金山的頭懵了，他仿佛爬到了半山腰看到山頂上光芒四射的太曙光，突然涌來厚厚的烏云，一個炸雷將他從半山腰滾到山谷，他多么想有一棵救命草抓著。他無比感慨地說：“動用你家的書房，遠比動用蒙家的老船難上百倍！蜀道難，難于上青天啊！”

“方圓沒有告訴你？”漢向陽非常理解他的苦楚。

“到您家的書房教書，不行！另請高人吧，漢副鎮長！”王金山想到漢子麟那一張冰冷的臉，便起身要走。

“回來！”漢副鎮長喊道。

王金山站定，說：“漢副鎮長，我到老荒坡看看直播沙稻。”

漢副鎮長笑了笑，說：“方圓幫你管理著呢。她拿走了你的書和文房四寶。其中的一本就是你手寫的筆記本。見到我就讓我讀給她聽。現在方圓知道蒙阿婆把老船送給了學校，就哭著讓我幫忙求父親把書房給你。”漢向陽說著從手提包里摸出一個很正規的任命書，“鎮里已經決定：從今天起，你就是大槐鎮小學暨農民職業學校的校長。等鎮里募款提留完成，藏大槐和白云鶴就有了二年的補發工資，以后的工資也能按時發放。”

王金山眼含熱淚接過聘書，好久沒有說話。等方圓走過來，他喊：“等我見了漢老支書，我再向您匯報、請示。”

漢向陽擔心狗傷著王金山，喊：“方圓，帶王校長去見父親。”