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沈哲曦聽到底下的討論，差點沒憋住笑出來，趕緊整理了下心情，抬頭說出了自己的答案：“河豚。”

其實河豚是可以吃的，并不是只要吃了就會中毒，只要處理得當，也可以食用。

當然河豚這種魚類早已經隨著古地球滅絕了，現在的人們對它知之甚少，能知道有這種生物存在過，就已經很不錯了。

“回答正確！”

有了主持人的肯定，原本還對沈哲曦忽然冒出來的答案十分質疑的學生立時驚呆了。

這什么河豚居然還真是正確答案？

有的學生還沒緩過來，有的學生反應快的，已經發自內心地給予了沈哲曦自己的掌聲。

沈哲曦面向觀眾席笑了笑，隨即坐了下來。

電子顯示屏上第三戰隊再得2分。

隊長喬生本就是歷史專業的學生，表現自然無需擔心。

一輪必答題下來，大部分戰隊都獲得了滿分，只有個別戰隊在這一環節就被拉開了差距，隊員情緒有些低落。

接下來進入了搶答環節。

搶答題的難度一下子就上來了，關鍵還是論答題，不是靠蒙能蒙出來的，不少戰隊都折在了這一關。

第一輪搶答暫時告一段落，主持人宣布中場休息，主辦方的評委正在核算最終結果，目前排在尾巴的幾個隊伍要被淘汰了。

沈哲曦看了下電子顯示屏上的各隊得分，由于隊長喬生的出色發揮，他們隊的成績仍然保持在前列，但是距離并列第一的前兩個戰隊還差著6分。

留給他們的機會不多了。

“第二輪搶答，開始！請聽第一題，古地球有一座山峰名為珠穆朗瑪峰，請說出與它相關的至少3條知識信息。”

隊長喬生剛一聽到是他擅長的地理題，求勝心切的他幾乎是立刻就選擇了按下搶答的按鈕，然而真等聽完了題目，他才發現這題目比他想象中還要難得多。

但是偏巧最后被他搶下了，因而只能勉強地站起來，然后苦思冥想那3條知識信息。

“它是當時海拔最高的山峰。”

“答案認證成功。”這次做出回應的不再是主持人了，而是歷史系特別出演的智能機器人，它的體內植入的是全部以古地球歷史知識為內容的芯片。

由它來協助判定結果，自然要比主持人專業得多。

“……它所屬的山系為喜馬拉雅山脈。”喬生趁著機器人認證的時間，他又想起了一條。

“答案認證成功。”

底下觀眾報以熱烈的掌聲，以示鼓勵。

“喬生學長太厲害了！”

聽著來自觀眾席的贊美聲，喬生冷汗都要出來了，因為他已經想不出第三條了。

“倒計時5秒，5，4，3……”主持人開始倒計時了。

搶答題答對的話，可以直接加4分，但是答錯的話還要倒扣2分。

眼看喬生就卡在了最后一條上，觀眾席也開始為他揪心可惜起來。

“3，2，1……”

倒計時馬上結束，這時候一直坐在座位上的沈哲曦突然站了起來。

“珠穆朗瑪峰的意思是‘大地之母’。”

沈哲曦的答案卡在了最后一秒終結的時候。

收到答案的機器人迅速開始運轉起來。

這個答案似乎也難為了機器人一陣，半天都沒給出回應。

“大地之母？”

“誰告訴他的啊……機器人都沒反應了？”

“看機器人好像還在查詢答案的正確性。”

觀眾席對于沈哲曦這意外冒出的答案展開了激烈討論。

但沈哲曦知道自己的答案是對的，唯獨擔心的是這個時代所繼承的信息反而是不全的，導致無法被判定正確。

就在機器人忙于糾結答案的時候，評委席的歷史系導師周老師忽然開口問道：“沈同學，你為什么說珠穆朗瑪峰的意思是‘大地之母’？”

沈哲曦抬頭望去，問話的是一位年過半百，神情十分嚴肅認真的老師。

他雖然也沒想到對方會主動問他，但是既然問了，他又剛好知道，只能解釋道：“藏語中‘珠穆’是女神的意思，朗瑪是‘母象’的意思，所以合起來就是大地之母。”

“哇……”

觀眾席又傳來一陣驚嘆聲。

大家壓根都沒想到沈哲曦居然還能答出依據來。

畢竟參加比賽的選手不全都是歷史系的學生，很多都是基于興趣或者獲得榮譽而拼命背誦記憶的，哪里顧得上探究得那么深入。

剛才提問他的那名周老師聽了他的答案后，原本一直繃得很緊的神情忽然就松快了下來，“你答得很好，回答正確！”

底下有學生不禁低聲懷疑道：“沈哲曦是歷史系的嗎？”

“我記得是機甲維護的吧……”

周老師直接跳過了機器人的判定，而是由他自己親自判定。

主持人反應也很快，迅速接話：“恭喜第三戰隊再加4分！”

臺下掌聲雷動，仔細聽還有起哄叫好的。

沈哲曦順著聲音望去，終于看到了歐克和白萱萱舉著牌子給他加油的身影。

“請聽第二題，在古地球，為什么人們在食用鵝肝這種食物時，要搭配紅酒？”