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裁判望了一眼鐘立勛，其實他只要再堅持一段時間，這人也不會是他的對手。但顯然，他是看宋搏天如此快的結束戰斗，不耐煩之下一下子動了殺心。/p>

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“鐘立勛勝，進入下一局。”裁判宣布道，擂臺比賽只要不是故意將人殺死，是不會追究的。/p>

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三高前來觀看的學生，顯然對鐘立勛非常的不滿，臺下的人對他指指點點，很多人恨不得上來狠狠的教訓他。/p>

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鐘立勛對此則毫不在意，他只是關注能不能比得過宋搏天，其別的那些平民百姓，他就是當場打死了，以他家的勢力別人也拿他沒辦法。/p>

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既然上了擂臺，就要做好死亡的準備，當然是他打死別人，他相信，還沒人敢在擂臺上打死他。/p>

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宋搏天看到鐘立勛的比賽后，皺了皺眉頭，此人明顯是在跟他比賽，看他剛才的出手心狠手辣，不把別人的性命放在眼里。若是在擂臺上遇到他，絕對不能留手。/p>

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上官清眼見鐘立勛也將對手打下擂臺，也有點兒急躁起來，想要使出自己的殺招，但是一看下面反應這么大，他想了想就停止了殺招，反正這局他肯定能贏對方，那就再陪對方過幾招吧！/p>

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整個擂臺中打得最兇猛，最引人注目的卻是五班的何恒飛，在種子選手，他也是這次五班唯一一名在暴烈猴圍攻下活過來的主力隊員。/p>

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此人經過了暴烈猴之后，實力突飛猛進，能夠感覺出他出拳時，有一股置之死地而后生的意味。/p>

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救世拳本來就是在人類經歷生死之災后創造的拳法，就有了絕地反擊，為人類最后留下火種的希望。/p>

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何恒飛結合自身的遭遇融入拳法之中，此拳法有了一種屬于他的意境，所以這次他們班將他報為種子選手。/p>

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他的對手是二高的一名學生，這個人也不簡單，他的拳意大開大合，就如同海邊的礁石，在一波波的浪濤之下，穩如磐石的堅守。/p>

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何恒飛跟他境界半斤八兩，現在看的就是雙方的意志，兩邊使用同樣是救世拳，但是同樣一招天外流星，何恒飛打起來就像是自身融入其中，以自己的生命，鮮血，燃燒為代價功向對方。/p>

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二高的學生使用這招，卻攻守兼備，以守代攻，后勁十足，不求傷人但求無過，所以看起來何恒飛好像站在上風，但是打到最后的時候，他總是攻不破對方的最后一點防線。/p>

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轟，砰！/p>

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兩人又來了一次激烈的大碰撞，何恒飛整個人撞到對方的胸膛，想將對方轟出擂臺，可對方在跟他對撞的同時，故意后退幾步，以緩解沖力。/p>

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當然兩人現在也都已經受了傷，何恒飛得手腕多次用力，被對方抵擋住。現在他的右手，明顯已經有些脫力。/p>

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而對手，二高這邊處處被動，一直以防守為主，使得他的臉部，胸部，被何恒飛狠狠的擊打過數次，顯得更為狼狽。/p>

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下面的同學有很多人，都在為臺上的選手加油！一高占了主場優勢，加油聲，聲勢更加浩大，二高則異口同聲的高聲呼叫，為自己的選手壯聲勢。/p>

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