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想學(xué)的歌？

這問題算是把同學(xué)們給問住了。

并不是想不到什么歌，畢竟就算條件再差，通電有電視肯定沒問題的，通過電視也肯定多少了解了一些外界的世界的，只不過，一時(shí)間倒真想不起什么歌要學(xué)，而即便想起來了，似乎也不好意思說出口。

要求別人教自己什么，這也不是山區(qū)孩子們習(xí)慣性的思維。

楚天見孩子們都盯著自己看不說話，大概也就明白了，笑著說道：“那我來選歌吧。讓我想想。”

楚天在腦海里快速“翻找”起了在此時(shí)適合唱也適合交給孩子們的歌曲，一邊想，一邊眼睛在四處瞄，希望能夠有什么東西能夠“提醒”一下，讓自己有所聯(lián)想。

倒是想到了今天是圣誕節(jié)，如果選擇圣誕節(jié)的歌也挺好。只是再一想，覺得不合適，這節(jié)學(xué)生們肯定不過，甚至可能不知道，何必提起給他們平添苦惱呢。

“嗯！”

楚天看到了教室后面的黑板報(bào)，黑板報(bào)有一個(gè)配圖畫的是金字塔，這讓楚天一瞬間腦海里就想起了一首歌來，很適合在這個(gè)時(shí)候唱，也適合交給這些學(xué)生們，而且挺簡(jiǎn)單的一首歌。

“同學(xué)們，你們看到后面黑板報(bào)上面的金字塔了嗎？”楚天指了指后面。

“看到了。”

學(xué)生們一起回答。

楚天問：“那你們知道有什么動(dòng)物能夠達(dá)到金字塔頂端嗎？”

教室陷入了沉默。

那個(gè)敦實(shí)的學(xué)生舉起了手：“老鷹！”

“還有嗎？”楚天笑問，也沒等學(xué)生們?nèi)ハ肓耍桶言澜缧聳|方創(chuàng)始人俞敏洪的一碗雞湯給端了出來。

“能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動(dòng)物，它也到達(dá)了金字塔頂端，那就是蝸牛。我們都見過蝸牛，也了解蝸牛，蝸牛是爬得很慢看起來又很弱小的一種動(dòng)物。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順的爬上去，一定會(huì)掉下來，再爬，再掉下來，再爬。我相信，只要蝸牛不斷的努力，不被困難打倒，它絕對(duì)是會(huì)爬到金字塔頂端的。只要它爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹一模一樣。”

楚天不知道這段話是不是有點(diǎn)太雞湯了，也不知道這段話在場(chǎng)的孩子有多少人能聽懂，但還是將剩下最后的話給說完：“所以，雖然生命的起點(diǎn)由不得自己選擇，但是生命的終點(diǎn)是可以由自己來決定！”

教室里再度陷入了沉默，座位上的學(xué)生一大半都是疑惑和迷茫的看著楚天，還有一小半則是似懂非懂的看著楚天。

“蝸牛！”

楚天沒有再多去解釋這段話的意思，拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這兩個(gè)字，再轉(zhuǎn)回來，笑著和學(xué)生們說道：“要教你們唱的歌的歌名就叫《蝸牛》。”

隨后在黑板上快速寫下這首歌的歌詞。

【…….

該不該擱下重重的殼

尋找到底哪里有藍(lán)天

隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄

歷經(jīng)的傷都不感覺疼

我要一步一步往上爬

等待陽光靜靜看著它的臉

小小的天有大大的夢(mèng)想

重重的殼裹著輕輕的仰望

我要一步一步往上爬

在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

小小的天留過的淚和汗

總有一天我有屬于我的天

.......

我要一步一步往上爬

等待陽光靜靜看著它的臉