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嚴衡將燭臺放在自己和嚴衡的中間桌面上，將草紙燃成了灰燼，將銀塊也燒了一會兒，并為小嚴嵩講解著。

小嚴嵩聽得津津有味，忙拍手道：“哇，好神奇，哥哥你以后教我這個吧，小嵩兒不想學四書了，那些東西讀起來沒這個有意思。”

“不行！”

嚴衡直接拒絕了小嚴嵩的提議，雖然他也知道學四書學八股無聊且枯燥還沒多大用處，但在這個時代他就是驗證智商與培養服從規則的官員的不二法門。

小嚴嵩不能不學。

好在小嚴嵩懂事，見哥哥如此嚴厲，也只好癟嘴說：“好吧！”

“有些知識不是看有沒有意思才學，得看有沒有用，知道嗎，現在我們要想救出父親，要想過上好日子，想讓天下所有的人都能吃上雞腿，就必須得學這些沒意思的學問，不過，你放心，哥哥以后可以教你很多有意思的學問，比如可以讓燈沒有油和蠟也能發光，讓車沒有馬也能跑。”

“真的嗎？真的有可以讓燈沒有油和蠟也能發光的學問嗎？”

小嚴嵩歡喜地跳了起來。

嚴衡點了點頭，就豎起食指終止了小嚴嵩想要追問的好奇心：“不過，現在必須先吃水果，吃完水果，哥哥繼續教你背《孝經》，背完后就上床睡覺，然后哥哥給你講故事，教你有意思的學問，好不好。”

“可不可以先講有意思的學問，再背《孝經》？”

“不行，背好《孝經》才能救父親，救出父親，你才能有機會去看你那朝思暮想的小露露，看見小露露，你就可以給她講有意思的學問，明白嗎？”

“明白！”

小嚴嵩大聲回了一句后就咯咯直笑了起來，臨了還低下頭：“我其實只是想看看小露露而已，沒有朝思暮想，哥哥不要亂說。”

嚴衡見此不由得搖頭笑了笑，剛才還表現得頗為活潑，如今自己一提到歐陽露，也知道害羞。

嚴衡覺得自己都快不了解自己這個弟弟小嚴嵩了，也沒辦法想象他在長大以后到底會變成一個怎樣的人，會不會依舊是佞臣賊子，亦或是治世賢臣。

嚴衡不知道也沒辦法真的能把握一個人的未來發展。

這是一個教師應有的覺悟，你沒辦法確定自己的學生以后是罪犯還是偉人，你只能在當下給他最適合和最正確的教育。

嚴衡覺得自己還是大有可為的，只是自己可以給小嚴嵩很多他在這個世界學不到的知識，這樣對他或許能有另外一些啟發。

一想到此，嚴衡覺得自己可以借助腦海里的海量知識從新理一理自己的知識結構，給小嚴嵩一個完整的除儒家學術以外的教學大綱。