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下半節課上的出奇的安靜,室友們都感覺到了他們倆個不太對勁的氛圍。游琛珉一反往常的動不動就看看的手機發呆狀態,竟然從桌面下方置物隔的背包里掏出了許久都未見光的課堂筆記本,開始緊跟著臺前的老師記起了筆記。
她旁邊的男生呢,心無旁騖地擺弄著面前的便利貼,還撕下了第一張折了一只不會飛的藍色千紙鶴。室友們見狀,面面相覷,誰都不曉得到底這兩位是演的哪出戲?
莫非...是冷戰?
連外人都看得出狀態,可見當事者們的氣焰已經顯露無遺。
自我保護意識正當道,就算有好奇心在前,誰也都不肯成為先吐露秘密的那個人。
既然如此,索性就就看哪位能矜持的時間長,哪位會最先敗下陣來。
“老大,有面巾紙不?借我一包。”
玄振軒突然冒了一句,把在一旁小聲嘀咕的三室友嚇著了。
老大回了回神應聲道:“有啊。”
然后笑咪咪地從面不改色的游琛珉的包里面掏出了一小包面巾紙。
玄振軒欣喜地從游琛珉的背后接過遞來的面巾紙,轉身至桌前的瞬間又把微笑吞進了肚里。
紙巾的塑料包裝在來回的轉運過程中被擠壓的嘶嘶作響,游琛珉的心里像進了一只蚊子,玄振軒的故意她躲不開也滅不了,只能將手中的筆握得緊緊的,加快落筆的速度,試著以此來轉移自己的注意力,墨水干的速度已經遠不及她移開手的速度了,更何況這期間手汗一直沒停過。轉眼間與字跡接觸的手的一側就已經黑墨片片了,正在這時她的右手里被人從旁邊塞了一張自己的紙巾,她停了筆,雙眉微蹙,剛想張口,就被玄振軒搶先一步。
“說吧,別忍著了。”
“我可不想再被老師點一次名了,你還嫌我被批評的不夠慘是不是。”
游琛珉心歪但理不歪,自然的展開右手中的紙巾夾在兩個手掌中間,剛剛還是平整的紙巾很快就被汗水浸透了。
玄振軒目不轉睛的看著這神奇的一幕,隨后轉而若無其事的樣子,信誓旦旦地小聲湊近:
“你不說,我不說,老師沒有理由再說任何人。”
手晃了晃剩下的便利貼,示意她把想說的寫在便利貼上。
“幼稚,都什么年代了,還傳紙條...”
游琛珉還是一番不可打擾的神態,只是講的話哪里頓頓的。
“不幼稚的你不是經常干這種事嗎。”
玄振軒把便利貼推向她面前。
“我只是上半節就寫了那么一次好不好!一次就叫經常?拜脫百度一下。”
真是胡攪蠻纏,游琛珉感嘆。
“騙誰呢!你初中寫了多少次?你敢說一次?這間教室網絡實在不好,4G都上不去,開來這次是百度在幫你,我就暫且饒了你。”
游琛珉看完怔了一下,初中...?
該死的雙慕!就你多嘴!
“胡說八道,別扯沒用的。”
游琛珉怎么可能輕易就認賬,何況還是她根本就不想記起來的賬。
初中的她傳過的紙條比說過的話還多,不是因為她怕老師聽見,而是因為她覺得寫在紙上的話會更有意義。寫字的過程中會把要說的話先在腦中過濾一遍,自從那時她領悟到了這一點后,便開始喜歡上了寫紙條,喜歡上了這種比隨便說說要更真誠的方式,直到有一天她傳紙條鼓勵臨排因為考試成績不理想而哭鼻子的好朋友琳琳,對方看著她無耐地說了一句“別再和我傳紙條了,有什么話就直說唄。”之后,她就再也沒給琳琳寫過紙條,也沒怎么給其他人寫過了。如果不是今天玄振軒的一句玩笑,她可能,可能永遠都當做自己從來沒有寫過這種東西吧。
玄振軒看游琛珉的手還在汗流不止,又默默地往她右手塞了一張她的紙巾。挨著罵還在討好著她,他竟然也有說不清楚自己在干什么的時候。說不清楚自己是想拿她開玩笑,還是只是想要安慰她。
玄振軒至今為止都還沒有和雙慕特意提起過游琛珉,更別提會是從他那里打聽到她初中的癖好了。玄振軒和本維監聽過她的電話,偷偷的登過她的兩個郵箱,微信...甚至所有她的社交賬號。
游琛珉不知道這個世界上的所有她用以借助記憶的的輔助工具都已經掌握在他們的手下。身為探員,他們最擅長的就是破解各類保護信息的編碼,在這一方面,美國國家安全局NSA需憑借一臺世界上運行最快的計算機輔助完成,而他們卻用不上。
像游琛珉這種從來沒想過修改登錄密碼,懶得清除電腦里的Cookies、把郵件當做日記本來記的隨性丫頭還用不著他們大費周章。
她和瓔珞的那通電話,他在大本營里聽得很清楚,天生的交感神經亢奮導致她的雙手每時每刻都汗流不止,據說平均一千人中才有一個患有多汗癥。
游琛珉,你是中頭彩了嗎?
他知道后就想馬上問問她。可是,每當面對她,他卻講不出口。她的B郵箱曾經給A郵箱發過一段話:“我所知道的最折磨人的病,莫過于是能讓自己在別人眼里看起來是個正常人的病了,只有我知道其實自己最好也不過是像個正常人罷了。它滲透于我從小到大的經歷中,它讓我與眾不同,然而,我卻一點都不感激它。如果懂我,一個小小的多汗癥,請不要這么說。”
這段話,他看過。
每當看見纖瘦的她,唯獨一雙手腫脹的像個胖子的時候,心里就會莫名的一揪。
“謝謝。”
“什么?”
“我說,謝謝你,紙巾。”
游琛珉半收起先前兇神惡煞的眼神,玄振軒沒聽清,她又說了第二遍。
“謝什么,原本就是你的,還給你罷了。”
輕聲的回答之中略帶著掩飾不住的急促,玄振軒偏過頭,只留給游琛珉一個側臉。
死要面子,活受罪。她心想。
“今天的課就是這些,下面留一下作業。P101頁的1.2題P103頁的6.7題,一共四道關于資產負債表的應用題,大家回去好好看看,下堂課講。還有20分鐘下課,我先點名,之后有不會的同學可以來前面問我。”
專業課老師放下了手里的粉筆,一邊翻課本,一邊來回在講臺上走動。
“要點名了,你是要替本維喊到嗎?”游琛珉看向玄振軒小聲地問。
“你怎么知道他也入學了?”玄振軒滿目生疑。