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“真的，那機會真是太難得了。”

“小丫頭，我看你還是沒長大?！?

“嘿嘿，和你在一起我可愛一點也沒有錯啦?！?

“等培訓回來，我就離婚。”

“這……”

“怎么了？”

“我突然有些愧疚感?！?

“有什么愧疚感，我也受夠了，我也想和你一起組建一個溫馨的小家?！?

“感覺著這幸福來得好突然啊。先是去那么好的培訓班，然后是馬上就要可以和心愛的人在一起了，感覺真的很幸福?！?

“等結(jié)了婚，咱倆一起看《紅樓夢》，好不？”

“好，我們一起研究一起學習。”

病房之外，蘭如芬默默地站在那里透過窗戶靜靜地看著，現(xiàn)在蘭如芬的心里不知道該喜還是該悲，能做的也只有悄悄地等著，不去破壞這對小戀人短暫的幸福。

蘭勝雪出院后一個星期就開始準備去石家莊學習的行李了，這一去就是半年的半封閉式教學可真讓蘭勝雪著實準備了一番，和何風回到家后也是不露聲色，只說了郭校長安排自己去省會學習。而劉鳳也認為這是一個很好的機會，她以為何風經(jīng)歷了這一次的教訓要開始向仕途轉(zhuǎn)變了，但是在何風走后一個星期，劉鳳才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)縣一中一共有兩名老師去省會學習，另一名就是那個小狐貍精蘭勝雪，劉鳳知道后趕緊打通了父親的電話，將這一切告訴了身為市委書記的爸爸。

這一年國慶節(jié)期間，衛(wèi)縣的教育局進行了一次人事變動，郭校長由于工作突出升為教育局副局長，主要分管機關(guān)日常工作。這看起來是對郭校長的認同，但是新的衛(wèi)縣一中校長卻是劉書記的小秘書，一個爪牙一般的親信，他的到來對于何風和蘭勝雪來說簡直是一場噩耗。教育局局長也明白，這個小秘書來只是鍛煉鍛煉混混資歷，干不幾年就升官了，所以也沒人管他，也沒有人敢管這么一位“紅人”。

姓林，剛來的第一件事就是抓教學管理，工作上雖然繼承了郭校長的以“法”治教，但是內(nèi)容上似乎極端的側(cè)重于師德師風，每次召開全校老師大會都會警告老師們管好自己的家庭才配做一名老師，如果連家庭都管不好或者對家庭都不負責任，那么這樣的人教學經(jīng)驗再多也不配做一名教師。

當然，小秘書就是小秘書，這林校長在注重教師對家庭負責的基礎(chǔ)上還要求老師們要有奉獻精神，要舍小家顧大家，一時間衛(wèi)縣一中的老師們進也不是，退也不是，真是人人自危，苦不堪言。

十二月中旬，何風和蘭勝雪結(jié)束了將近半個學期的學習，回到了衛(wèi)縣一中，之前他們也聽說過關(guān)于林校長的傳言，只是在何風第一次和林校長談話之后這兩位戀人才明白他們面前要走的道路有多么艱難。

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