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白寄晴覺得上201的課愈上愈艱辛，感覺走進他們班教室就像要赴一次戰(zhàn)場，舉步維艱。

因為那個何宣。

那天何宣狀似誤會她和郭勝的關(guān)系，雖然當時是郭勝單方面的性騷擾，但她知道何宣誤會了；雖然他離去時說了很不客氣的話，可是白寄晴也不想去解釋。

她相信清者自清，而且本來何宣對她就有偏見；當你看一個人不正，有時是因為你自己的站姿是歪的。

“這抽屜怎么……”

“嘩啦！”

白寄晴一臉無言，她的辦公桌是木制的，她用力一拉竟然解了體，抽屜的文具掉了一地。

坐她旁邊的陳老師一邊幫她撿，一邊道：“去申請換一張吧！你這張桌子太舊了。”

白寄晴偏偏是個喜歡舊東西的人：“這桌子還能用，就抽屜不牢固，我去藉工具，修一下就好。”

白寄晴去借了工具箱，又想找塊木板，工友說庶務間有，而庶務間在體育器材室里；她正在里頭掏寶，后頭就傳出聲響：“白老師改行當工藝老師了？”

白寄晴嚇了一跳，一站起身，胸口幾乎要貼在來人身上。

是何宣。

白寄晴一起身，身體幾乎和何宣要貼在一起，她緊張往后一退，踩到放在旁邊的工具箱，整個人趔趄了一下，立刻一只大手從她腰部攬住，避免了她跌倒的悲劇。

“小心。”

何宣可能正在上體育課，身上穿著籃球運動服，杏色的肌膚沁著細細的水珠，隱隱散發(fā)著熱氣。

何宣超過180的身高，比郭勝更有壓迫性，裸露在外的手臂精瘦有力；他一手撐在門沿，一手摟住她的腰，白寄晴覺得自己腰部燙得嚇人。

兩人靠得太近了，她不自在想推開他：“謝謝，放開我。”

何宣本來個性就桀驁不馴，難得可以近距離碰美人，非但沒有放開她，還將臉往她靠去：“老師躲在這雜物間找什么？”

白寄晴頭往后仰，一只手抵在何宣胸口，語氣嚴肅：“何宣，先放開我。”

何宣嗅向白寄晴的頭發(fā)：“老師好香！”

“何宣！”

白寄晴正要罵人，體育器材室的門又被打開，何宣反應快，立刻把雜物間的門關(guān)起來。

白寄晴頭皮發(fā)麻！雜物間空間小雜物多，何宣一擠進來幾乎沒有其他空間，兩人身體嚴絲合縫地貼在一起，但她只能緊抿著唇，預防自己發(fā)出聲音。

她不知道外頭進來的是誰，但不論是誰，看到她和何宣這樣貼在一起，都不是好事，所以即使再怎么不悅，她也只能忍著。

雜物間沒有開燈，這時門一關(guān)，只剩下一扇氣窗射進微弱日光，讓窄窒狹小的空間顯得更加逼仄，氣氛更加曖昧。

何宣的呼吸清晰可聞。

他好整以暇，一錯不錯地看著白寄晴。

本來以為來人拿了東西就走，但想不到卻聽到鎖門聲，以及悉悉簌簌的衣料摩擦聲；何宣眉宇一揚，就聽到一道男聲說：“不怕，這里不到下課，沒人進來。”

是郭勝。

“你、你討厭！”

白寄晴撇開頭閉起眼，是教化學的邱嬋。

“快，趕緊給我，20分鐘后就下課了。”

一道金屬扣落地的聲音，白寄晴臉脹紅，何宣則嘴角上揚。

這郭勝看起來道貌岸然，結(jié)果是個斯文敗類，竟到處勾搭女老師打炮？

兩人都明白，郭勝要邱嬋給他什么。