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他的懂事,他對(duì)東不嵊的服從,都讓東妸心情復(fù)雜。
說(shuō)到底還是她的責(zé)任,有太多事情,是她該做但沒(méi)有做的。她也漸漸明白為什么東不嵊當(dāng)初沒(méi)有告訴她她的真正身世,他怕她離開(kāi)。換位思考,如果佑爾知道她是拋棄他四年的母親,還會(huì)和她親近嗎?
她不敢冒險(xiǎn)。
“佑爾怎么不講話呀,跟阿姨說(shuō)說(shuō)話吧,阿姨喜歡聽(tīng)佑爾說(shuō)話。”
東佑爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,意識(shí)到什么,又軟軟答道,“好。”
她偏頭看向東不嵊,問(wèn):“后天可以讓我?guī)麊幔俊?
他沒(méi)有看她,抬腿走到辦公桌前,“你們都商量好了,還問(wèn)我干什么?”
東妸沒(méi)理會(huì)他的陰陽(yáng)怪氣,自顧自說(shuō)道,“那好,那天我去接他放學(xué)。”
她和佑爾說(shuō)了再見(jiàn)就回了宿舍。第二天中午來(lái)不及吃飯,因?yàn)橐晃挥忻耐饧淌趤?lái)院里做演講,她被安排做實(shí)時(shí)翻譯。
她隨便泡了點(diǎn)維C片,陪著外籍教授和院長(zhǎng)到教室,容納千人的報(bào)告廳座無(wú)虛席,除了本學(xué)院的八百多名師生,還有些慕名而來(lái)的外院學(xué)生。
教授站在中央的主席臺(tái)演講,東妸在舞臺(tái)一側(cè)的小桌子前,專心地傾聽(tīng),記錄,然后一段一段地將他的意思轉(zhuǎn)述出來(lái)。
院長(zhǎng)先作宣講時(shí),幾個(gè)學(xué)生認(rèn)出了她,圍住她,“老師是Varity嗎?”
她在英國(guó)時(shí)參加醫(yī)學(xué)課題辯論的活動(dòng)視頻流到了國(guó)內(nèi),作為部分學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)材料,三分鐘的不完整視頻里,她站在辯席后,有條不紊地把國(guó)際名嘴噴得頓失滔滔。
外籍教授坐在席位時(shí)也認(rèn)出了她,和她握手,用的是比較晦澀的英文俚語(yǔ),“未來(lái)的時(shí)代會(huì)尊重求知者的說(shuō)話。”
東妸握住他的手,“謝謝您。”
講座很順利,結(jié)束時(shí)她松了口氣,回宿舍的路上,她猛地感覺(jué)到肚子鉆心地疼。
她反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是周三,胃病開(kāi)始發(fā)作了。
剛出國(guó)前一年她總是難以入眠,看了心理醫(yī)生也不見(jiàn)好,只能成天成日地做實(shí)驗(yàn)整理數(shù)據(jù),周三還會(huì)去醫(yī)院值全班,后來(lái)覺(jué)出不妥,慢慢調(diào)整了作息,但還是落下了胃病。
特別是每到周三晚上,總是習(xí)慣性胃痛,平常還能忍住,這一次卻是來(lái)勢(shì)洶洶。
爬宿舍樓梯時(shí),她沒(méi)留神撞到了拐角的墻壁,還未完全痊愈的腿傷碰到尖銳的地方,疼起來(lái)骨頭像被鈍刀銼磨。到了宿舍后,她敲開(kāi)隔壁的門,直接癱坐在地上,陳莉嚇了一跳,急忙扶著她,用小電驢把她送到醫(yī)院。
在醫(yī)院掛了急診,醫(yī)生用鋼筆指了指輸液大廳,“急性胃炎,先去那邊坐著輸液。”
蔻蔻學(xué)校的電話正好打過(guò)來(lái),老師火燒火燎地說(shuō),蔻蔻和男同學(xué)打架,在教室里撒潑了兩小時(shí),實(shí)在是勸不住了。
東妸便讓陳莉先去學(xué)校接孩子,“我躺一會(huì)輸完液就好,這兒有護(hù)士呢。”
陳莉便帶著歉意先走了,叮囑她讓她有事就馬上給她打電話。
這個(gè)時(shí)間,來(lái)輸液的人也不少,東妸看了看藥的量和速度,算好時(shí)間定了鬧鐘,便靠在椅子上閉眼休息。
胃疼得厲害,即便是這種不太舒服的環(huán)境,她還是睡得很沉。
朦朦朧朧地似乎看到穿著白衣的護(hù)士過(guò)來(lái)了一趟,對(duì)她身旁的人說(shuō):“這一瓶快,二十分鐘就完了。”
她睜不開(kāi)眼,很快又陷入渾渾噩噩中。