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課。

蘇洛上得很滿意。

雖然孩子們或許因為數學這門學科本身太需要邏輯思維而感覺到困難。

但是好在有著自己帶領著他們。

盡量讓數學變得有趣。

所以他們才會有所交流吧？

蘇洛轉身擦著黑板上的那些板書。

無視了身后傳來的吱吱喳喳的講話聲。

畢竟是最后一節課了嘛。

孩子們都比較浮躁。

可以理解的。

擦完了黑板。

蘇洛臉色平靜地走下了講臺。

手中隨手拿著一塊布擦拭著自己沾滿了粉筆灰的手。

他順便巡視一下大家評價表的完成情況。

今天是周末班的最后一節課，自己給他們最后十分鐘填寫一下周末興趣班的評價表。

他到了第一排看了看。

忽視了那個趴在桌子上睡覺打呼嚕的孩子。

看了看比較乖巧的小姑娘。

“這要寫名字的。”

伸手指了指評價表上的空白處，示意她填一下名字。

小姑娘沒有抬頭。

但還是老老實實地動了下。

提筆寫上了名字。

蘇洛繼續擦著手打算繼續走下去看看。

只不過還沒來得及邁腳。

下課的鈴聲就響起了。

他收住了想要繼續往前走的身子。

轉身回到講臺上。

“這一期的周末班。”

“到今天就正式結束了。”

蘇洛想要做一個課程總結。

只不過他才剛剛開口。

下課鈴聲都還沒有停。

學生們就開始收拾東西準備書包了。

似乎沒有人在認真聽蘇洛在說什么。

這期補習班結束了。

也算是能回去給家長們交差了。

有些孩子都已經備好了書包。

鈴聲響了就站了起來。

蘇洛低頭看著自己手上的卷子。

他知道的。

學生只不過是舍不得他。

不想和他道別。

只要不道別，就還能再見面，不是嗎？

蘇洛抬起頭，表情平靜。

按照主任的安排，繼續宣傳一下暑期班。

“少年宮的暑期班。”

“馬上就要開始了。”

蘇洛氣短，說話有些有氣無力。

“想報名的同學可以來找我。”

學生們背著書包。

無視了蘇洛的宣傳。

走到講臺前把自己的評價表放到了講臺上，頭也不回地離開了教室。

蘇洛的呼吸緩了緩。

咽了咽口水。

緩解了自己的氣喘。

看著眼前的學生們視若罔聞地快速走過離開。

他的視線垂了下來。

雙眼不再聚焦。

他繼續開口推廣著數學這門學科。

這門充滿了生命力和趣味的學科。

只是不知道是說給自己聽，還是說給學生們聽。

“數學是一門。”

“研究事物之間內部關系的學科。”

蘇洛不想繼續看著沉默卻混亂的教室。

他低頭看著桌上的評價表。

“希望這門課。”

“能讓大家對數學。”

“產生一點點興趣。”

蘇洛伸出左手調整了一會手表的表帶。

希望能夠讓自己看起來更加淡然一些。

原本想要繼續介紹的話，也咽回了肚子里。

因為。

教室里沒有留下一個學生。

他的笑容不知道從什么時候消失得無影無蹤。

生活總是會在各個方面為難他。

似乎是想要一點一點地把他推離正軌。

感受著唾液在牙齒間滋動。

蘇洛收拾好東西，抱著評價表回了辦公室。

辦公室里的幾位老師還在商量著中午要一起去吃火鍋。

“唐老師。”

蘇洛將評價表遞給了唐老師。