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一次又一次鼓起勇氣走去班主任辦公室門口，想了解一下吳蓮子到底發(fā)生了什么事。

在我看來(lái)，吳蓮子這么多天不來(lái)上學(xué)一定和班主任請(qǐng)了假的吧?？梢淮斡忠淮挝覠o(wú)功而返。我找不到理由去詢問(wèn)這件事。

一直到第五天（我都不知道這五天是怎么度過(guò)的），我找了個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦碛桑ㄖ灰胝依碛?，總是可以找到的），?wèn)詢班主任，不想班主任說(shuō)：“我也不知道?！?

那年代和二十一世紀(jì)的今天可不一樣，對(duì)于學(xué)生，老師要承擔(dān)的責(zé)任可沒(méi)有現(xiàn)在這么重。

如今的老師打?qū)W生一個(gè)巴掌或許要陪幾千塊錢，還落得個(gè)通報(bào)批評(píng)，更別說(shuō)一個(gè)學(xué)生連續(xù)五天不到校可以坦然地說(shuō)“我也不知道”。

當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候的老師也沒(méi)有現(xiàn)在這么方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，遇有事情要了解一個(gè)電話就夠了。

我就這么悶悶地過(guò)了七天吳蓮子才出現(xiàn)在班級(jí)。但是，我的滿腔熱情被吳蓮子冷冷的臉容澆滅了。

吳蓮子對(duì)我就好像變了個(gè)人似的，說(shuō)不出有多冷淡。

你走到她身邊想和她搭訕，她轉(zhuǎn)過(guò)背去和別人說(shuō)話。

放學(xué)時(shí)分你故意磨磨蹭蹭到最后，她背著書包早就離開(kāi)了教室。

更不用說(shuō)課堂上會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我了。

我真的郁悶極了。

吳蓮子重新回到班級(jí)（準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是吳蓮子一轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)），不僅讓我們班的男生心潮澎湃，也讓年級(jí)里的很多男生夜不成寐，甚至高年級(jí)的學(xué)生都被她吸引了。

我現(xiàn)在還很清楚的記得那個(gè)初三的學(xué)生，高挑的個(gè)子，酷酷的發(fā)型，經(jīng)常到我們班的窗口來(lái)看吳蓮子。我心里很不舒坦。我有一種感覺(jué)，吳蓮子就是屬于我的，其他人沒(méi)有資格這樣看她。

在消失一個(gè)星期之前吳蓮子對(duì)這個(gè)人是沒(méi)有任何概念的，重回班級(jí)之后吳蓮子的舉動(dòng)使我的情緒走向了低谷。

因?yàn)?，吳蓮子被那個(gè)初三的學(xué)生的外表吸引了！

就像前面我所講的，她不會(huì)再在課堂上往后看我，體育課上她也不再叫我翻圍墻出去買東西，放學(xué)的時(shí)候她很早就離開(kāi)教室，而不是像原來(lái)那樣故意留在最后和我一同走出校園。

我真的失落極了。我忽然覺(jué)得做什么都沒(méi)有意義了，心里有一種說(shuō)不出的痛。我感覺(jué)我的天空始終灰蒙蒙的，沒(méi)有了青天，也沒(méi)有了白云。

我不知道那滋味是不是就叫失戀。

有一天，那個(gè)初三的學(xué)生直接走進(jìn)我們教室送給吳蓮子一頂非常時(shí)尚的帽子，吳蓮子開(kāi)心的笑容讓我的情緒低落到極點(diǎn)，我覺(jué)得我應(yīng)該向她表達(dá)我的感情了。于是我花了一個(gè)晚上給她寫了一封信。

我在信中寫道：吳蓮子同學(xué)，你好。你可能做夢(mèng)都沒(méi)有想到我會(huì)寫這封信給你，其實(shí)，這個(gè)想法在很久以前就產(chǎn)生了。

你知道，我是個(gè)不善于表達(dá)的人，所以我以這種方式向你表達(dá)我的愛(ài)慕。我們的相識(shí)雖談不上有傳奇色彩，但不管怎樣還是給大家留下了深刻的印象的。

你知道嗎，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。我會(huì)為你的一舉一動(dòng)而激動(dòng)萬(wàn)分。

你知道你“消失”的七天里我是怎么度過(guò)的嗎？我心神不寧，食無(wú)味，夜不眠，整天恍恍惚惚的，總擔(dān)心你是不是出了什么事情。

可是后來(lái)，你重返班級(jí)之后，我感覺(jué)你的注意力一下子集中在了那個(gè)初三的小子的身上，完全忽視了我的感受。

我真的受不了了，時(shí)刻都有一種窒息的感覺(jué)，才下定決心寫這封信給你，讓你知道我的所思所想，所以請(qǐng)?jiān)徫业奶仆弧?

我要告訴你的是，我很喜歡你。我不需要知道你的感情，我所要做的就是向你表達(dá)我的愛(ài)慕之情。

可我擔(dān)心的是，你會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@封信而進(jìn)一步疏遠(yuǎn)我。真的，請(qǐng)你不要再疏遠(yuǎn)我。

你知道嗎？現(xiàn)在我最在乎的就是你。

我是在預(yù)備鈴響過(guò)之后把這封信送出去的。將信送出之后，坐在位置上，我忐忑不安。

我最擔(dān)心的是吳蓮子當(dāng)場(chǎng)將我寫的情書撕碎。我知道，如果她這樣做，我就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。

結(jié)果，讓我高興的是，吳蓮子一點(diǎn)舉措都沒(méi)有。我真的無(wú)比開(kāi)心。是啊，世界上還有比這件事還開(kāi)心的嗎？真的，我可以用心花怒放來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情了。

可是，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到吳蓮子會(huì)做出接下去那個(gè)舉動(dòng)。她在老師上完課之后，突然從位置上站起來(lái)。“老師，這里有一個(gè)同學(xué)寫了一封情書給我。我不知道怎么處理，便將它交給您?！?

全班嘩然。

那個(gè)老師正好是班主任！