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中午十一點整的鈴聲響起時,圣安高中的同學們迎來了上午的最后一節課——自修課。
高三理科6班教室。
許是因為驟增的升學壓力,亦或是來年即將面臨的高考,初開學的高三學生們都褪去了高一時的灑脫,高二時的迷糊,轉而換上了高三時應有的認真。
他們爭分奪秒的看著書,分秒必爭的做著習題,儼然一副“不做學霸終不休”的架勢。
然,在他們中,也有些不用看書,不用做題,卻也能取得好成績的人。
那些人被稱為“天才”。
比如,形遇白。
比如,龍慕寒。
“聽力和作文不寫,下午交!”英語課代表精煉簡潔的一句話讓原本安靜的教室瞬間嘩然一片。
坐在第一排的同學看著自己即將往后傳的英語試卷,頓時覺得試卷就像燙手山芋一樣。
“別傳給我,我不要!”坐在第二排的同學叫苦不迭。
“剛開學就做英語?Areyousure?”埋頭苦命算數學題的同學不滿的哼哼。
“下午交,你有沒有搞錯?中午啊要讓我睡覺的啦!”住校的同學瞪眼看著英語課代表。
英語課代表直接無視了那些抱怨不滿的聲音。
站在講臺邊,她雙唇緊抿,眼神凌厲,說了一句瞬間秒殺全場的話。
“不交作業的自己交!”
此話一出,眾人當真噤了聲。
……