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老教學(xué)樓三樓，沒有那么多的布置，有的，就只是一個圖書館和會議室。當(dāng)然這，這兩樣，其實也是整個學(xué)校最貴的。

存有文書的圖書館不說，那偌大的會議室，里面的物件可是精致，畢竟是一個學(xué)校的臉面，只是用作領(lǐng)導(dǎo)老師開會的場所，哪里能夠落魄呢。

三樓圖書館，推門和窗框都是些老物件，當(dāng)然，也許只是看起來像是老物件，不管別的地方怎樣新奇，圖書館，這樣嚴肅的場合，還是得古樸些。

王倫也沒有感到有著別扭，畢竟，老家大宅，也是這般的布置。不過，這樣的場景，總是使得王倫覺得有些不安，有一種時空錯亂的感覺。

只是入門，就是可以見著書架行行列列，正是整齊，圖書館里，明亮的光管大開，可是光鮮，就是書架有些密集，投射得陰影彼此掩蓋著。

也不在意，就是走了過去。打量了一下就在入口處的辦公桌椅，簡單的登記本放置著，也有些私人物件，就是不見了主人。圖書管理員么，印象中，能夠擔(dān)任這一職務(wù)的，大抵都是些厲害人物。

當(dāng)然，現(xiàn)在不同了，頂多，也就只是提供一個退休后的活動場所罷了。王倫記憶里的圖書管理員，也不過是一位老領(lǐng)導(dǎo)的妻子，說話做事慢條斯理的，很是和氣。

這不是什么壞事，對于小學(xué)而言，有著這樣性格的圖書管理員，正是合適。

王倫沒有心思多看那些物件，正是要在圖書館走一遭，當(dāng)年還小，圖書館開發(fā)的時間有多是在放學(xué)后，很難找到時間逗留，回家晚了，總是有些不大放心。有限的時間，頂多就是看著些有趣的科普圖書，還有因為課本的緣故，看著些詩詞加古書，懂不懂是一回事，就是有了一種獨特的心理活動。

王倫還記得，自個第一次閱讀那古文的時候，還是因為語文課本里注釋，再然后，在圖書館見著了，只是出于好奇，加上些虛榮，就是隨意地翻了幾頁，然后驚為天人，再然后，放棄了閱讀。倒不是因為覺得晦澀什么的，只是覺得有著那一種敬畏，已是足夠了。王倫也害怕，因為一時的眼界或者別的什么緣故，就自以為了不起，看得起舊時的人物。那樣的一種心理，要不得。

現(xiàn)在，王倫有了空閑的時間，至少，有著選擇閱讀的條件，但心境，已是不復(fù)當(dāng)年，沒有了那一種因為只言片語的意合而感到愉悅的想法了。

想要右轉(zhuǎn)，那里，有著的是提供座位書桌的閱讀區(qū)，僅僅只是貼著墻的一行，但已是難得，更因為這樣，才使人珍惜。為了拿到一個好位置，有著不浪費時間的心思。

沒有能夠轉(zhuǎn)過去，就是在那辦公桌，一個尖銳的聲音傳出，尤其是在寂靜無聲的圖書館，分外嚇人。那一瞬，固定著的光管，那支架的影子似乎有著晃動。

那一種聲音，王倫也不知道怎么陳述，既不像是平常交流時有著的聲線，也不像是動物的尖叫，就是刺耳，但又不讓人難受，這話有些矛盾，但事實就是這樣，刺耳和難受，在真實體驗中，并不是對等的。

總之，這一種聲音，就是給人一種沒有辦法不注意到它的感覺。如果不是這樣的聲音不大使人舒服的話，確實是可以作為播音的。它有著讓人從茫茫聲音中單單注意到它的那種感覺。

這樣的事，并沒有嚇到王倫，尤其是知道這只是一個不存在的場景，至少，到現(xiàn)在，王倫并沒有遇到過可以傷害自己的東西。

那是一副掛畫，山水掛畫，沒有別樣的濃彩，就只是單單的水墨，但就是通過那墨色的變化，而將一副迷蒙山景描繪出。沒有什么描繪小雨的地方，但就是使人覺得那是雨中的遠山。畫上，沒有署名，也沒有掛印，但大巧不工，那些細微處的意蘊，總是使人察覺到它的不凡。

這畫，就是掛著辦公桌的右側(cè)，偏偏是靠著門墻，可以被遮掩住。如果不是突然從那話里發(fā)聲的話，王倫也是不會注意到了。

那語調(diào)且不說，但那說話的格律，聽著就像是早些年代的人，還帶著些山歌的調(diào)子。