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2015年5月23日，星期六。

門外掛著的班牌是二年二班，門內趴著的是一群大腦麻痹的高考青年。講臺上的數學老師賣力的講課口沫與粉塵齊飛，講臺下的學生們呢各忙各的事業。“學習”這個概念，只有班級少數的幾個人還惦念著。

“兩個豆干，一袋手撕牛肉，一瓶可樂，老三要的。”后面的天天遞過來十塊錢給龍揚，便又低頭趴在了桌子下玩手機。

龍揚是班里開小賣部的，也都叫他老板。小賣部的樣式也多，龍揚從桌里左側的小盒里抽出了一袋手撕牛肉，又側身從黑色的書包里掏出了兩個豆干，最后又在右腳邊的紙殼箱里拿了瓶鐵罐可樂，找了零錢就一起遞回去了。天天被拍了下腦袋又緩緩抬起頭，把東西遞過后又把頭埋下去，宛如一個生銹的機器。

不一會，同桌王清宇又遞來幾塊錢幫人要肉松餅和辣條，龍揚又從桌子和書包拿貨給他。龍揚的生活是單調的，其實班級里所有人的生活都很單調，找樂子，但龍揚的賣貨生活還是很有意義的，雖然他的盈利是建立在別人的墮落之上。

天天叫李嘯天，他是班里第二個LOL鉆石玩家，還有一個就是龍揚。天天每天的工作就是，晚上回家緩存游戲視頻，白天來學校看，中午和第三節晚自習去星界網吧打LOL，其實每天也不過是在為了去網吧打那幾把聯盟而作鋪墊而已了。龍揚白天在課上除了賣貨，就是寫攻略，班里幾十個玩英雄聯盟的幾乎都請教過他。龍揚現在在做的就是研究提莫的新打法。

“老板，你這又是自創新套路啊？這能行么，還提莫。”旁邊的小博到處找話茬，沒有什么消磨時間的行當就只有睡覺和嘮嗑這兩條出路了，學習可真是沒幾個人會腦子發熱去選的。

“能行嗎？告訴你，我這個雙穿流中單提莫可是輸出成噸，強勢的不行，拿出來多少把了，回頭打排位給你看看。”龍揚一看到有人注意他的研究成果，頓時眉飛色舞講了起來。班里有兩個老師，一個是“王老師”，就是王清宇，他是總給大家講數學和理綜題大家才叫他外號王老師；另一個就是老板“龍師父”了，龍揚給大家講的都是游戲，什么操作啊、出裝啊、打法啊都講，大家對龍揚的理論還是信服的，但和他一起玩的機會少，知道他實力到底如何的人也不多。

龍揚現在給小博講著，下面的同學們也都講著自己的話，老師也在自顧自的講著課，一節課很快就過去了。老師下課忙著收拾教材出去，感覺他不想在屋里多待一分鐘。小博還沒聽夠呢，龍揚是不能再講了，因為他要下樓去樓下的超市進貨。上午第二節課的下課有半個小時之久，龍揚清點了一下后就下樓去搬水和豆干了，一個人搬水自然是很累的，那么想聽龍師父繼續講的小博自然就跟著一起當苦力了，龍揚邊下樓就邊給小博說著。

“那今天中午一塊去星界玩吧，我中午不回去吃飯，再叫幾個人一起打。”小博搬著水說道。

“啊，我不太想去啊，明天下午再說吧。”龍揚說著。高二學生只有周日的下午才會放假，然后周日晚上6點10分還是要繼續上自習的。龍揚每周也是周日下午去洗澡然后就玩到6點，周一到周六的中午和晚自習是不怎么去的，他不像天天有那么大的癮，反倒是覺得只是花錢去網吧刺激一下神經而已吧，只有競技才會刺激到他的那根神經。

“明天下午再說明天下午的事，你就陪我去吧，午飯我請了還不行嘛。”小博還是個貪玩的孩子。但如果可以省一頓午飯錢的話，龍揚還是會去的。

第三節和第四節是什么課都不重要，因為在二班學生心中只有兩種課，一種是英語課，一種是其他課。英語老師是班主任，一個很嚴，打人很厲害的班主任，大家也只有在他課上裝個學生樣。第三節課和第四節課的前半節課都一樣，龍揚賣著自己的貨，老師睡著覺，天天看著比賽視頻，小博也睡著覺……大家都有條不紊的過著自己的生活節奏，但是第四節課下半節的時候就有人開始倒計時了，張磊也準備就緒，因為張磊是負責幫全班同學搶機器的，離學校最近的星界網吧離學校東門有兩百多米，機器數量有限，每天中午爆滿，張磊就是揣著大家開機器錢跑去網吧的那個人。

還有五分鐘就中午午休了，睡覺的也都醒了。一旁的清宇揉著趴睡壓紅的側臉，目光呆滯地看著黑板，嘆了口氣。龍揚叫醒了小博，要準備戰斗了。

“真沒意思，這一天。”清宇又嘆了一口氣，也不知道是在嘆自己不爭氣，還是狠不下心沒有勇氣，龍揚看著他那表情，也知道這就是責任心在作怪。

門外的人很輕松，外面自由自在不受老師管理，可以放下學業去做想做的事情。

門里的人也享受，黑板上有知識的海洋給他們遨游，可以盡情地去學習去收獲知識去為將來奮斗。

最難受的，還不是卡在門中間的人。不想進去，因為不喜歡學習這些枯燥的知識；不敢出來，因為家里人給他們太大的壓力。既不能好好放下心玩一玩，也不能坐在那安心學一學。這一群人就這樣卡在門中間痛苦不堪，到麻痹大腦，逃避現實。

現在的高中生有多少不是這樣迷茫？

龍揚也嘆了口氣，沒說什么。鈴一響，一堆人沖了出去，星界網吧，是能讓他們找到快樂的小小天堂。