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松了口氣，爬到床上大睡起來。

次日，青陽山。

幾百個壯漢已經(jīng)到了半山腰，一方面是每月一枚靈幣的高薪，一方面是天花瘟疫已經(jīng)祛除，大河屯幾乎所有的男丁都選擇來開山。

青陽山下，十九個少年已經(jīng)聚集在了一起，面對的正是一身黑色武服的魏教官，他手里拿著一個黑色圓盤狀的東西，很像在華夏文明的鐘表，只是上面的刻度要比鐘表復雜有些。

一群不到十八歲的孩子，當然對這東西充滿了好奇，嘰嘰喳喳地議論不停。

有人說是測力氣的，有人說是計算時間的，還有人說是靈器，可以上天入地變大變小。

魏教官微微一笑，他故意停了幾分鐘，就是充分調(diào)動少年們的好奇心。

“好了，都猜錯了，這確實是一件靈器，不過是無孔的，也就是不需要放入靈珠便可使用。”他將圓盤豎了過來。

“不過，即便是無孔靈器，在整個冰陽島也只有兩件而已，一件是屬于我們百江城，另一件便是放在冰陽城的島主那里。”他拿著圓盤靠近了一些，讓少年們看的更清楚。

從“12點鐘”的位置開始，出現(xiàn)了許多刻度，每三根小的，便會有一根長的，一直延續(xù)到了“6點鐘位置”，不過之后的刻度就沒有了，空白一片。

“呵呵，這叫資質(zhì)羅盤，顧名思義，就是測試每個人的體質(zhì)優(yōu)劣的，每根大的刻度代表一種體質(zhì)，分別是凡人體質(zhì)、武者體質(zhì)、超武體質(zhì)、靈者體質(zhì)和人杰體質(zhì)?！?

“當然，據(jù)說人杰后面還有更高層次的，也就是刻度沒有標識的那部分，但那只是傳說而已，整個冰陽島連靈者體質(zhì)都沒有過，人杰之后想都不要想?！?

眾人聽此恍然大悟，每個人心里都希望自己能有個好體質(zhì)，這時候那蔡剛問道：“教官，體質(zhì)有什么用？冰陽島目前最好的體質(zhì)是誰??？”

聽到此話，所有人都瞪大了眼睛。

魏教官微微一笑，他明白少年們的攀比之心，“對于武者來說，體質(zhì)至關重要，他關系著靈力的吸收程度以及雜質(zhì)的過濾程度，好的體質(zhì)，能將資源最大化利用，并不用擔心雜質(zhì)所帶來的負面影響。”

他微微一頓，“至于冰陽島最好的體質(zhì)嘛，當然是超武體質(zhì)了，目前百江城只有易楓公子一人而已，另外冰陽城那邊或許也有，但絕對到不了靈者體質(zhì)的?！?

眾人大驚，紛紛說著“易楓公子厲害”之類的話，不過每個人心里都充滿期待，希望自己能創(chuàng)造奇跡。

“對了教官，那些小刻度代表什么？同種體質(zhì)也有好壞之分？”有人問道。

“這是自然，每種體質(zhì)又分為下中上特四個層次，也就是小刻度的意義，上等武者體質(zhì)要比下等武者體質(zhì)厲害?！蔽航坦僖贿吔忉屢贿厡①Y質(zhì)羅盤放在了桌子上，“是騾子是馬出來溜溜，誰有膽量第一個來檢測？”