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林文雷和孔瑩以及韓明海一起把家長們請到會議室，借著這次周末的集訓，家長來的比較齊全，開一次介紹會。

首先介紹了球隊對學習的影響，謝莉介紹了周一至周五訓練時間就維持在一小時。周日下午安排一次兩個小時的提高訓練，但是自愿參加。

同時由孔瑩出面保證，如果比賽和訓練影響到學習，就由學校組織補課。如果影響到成績，低于平約線或者成績下降20%就停訓。保證隊員的成績第一。

但沒想到宋奕銘的爸爸宋學林，會提出了個視角獨特的想法：

“其實我對這個時間安排是有意見的，我覺得訓練時間減少不是好事，說不會影響學習成績我覺得不現實，多多少少總會影響些的。我的意思是即然踢了就踢出個成績來，不在乎多半個小時一個小時的，拿到些榮譽到時中考高考能加點分更現實些。”

之前都預計的是家長會擔心影響學習，然以預案都是圍繞著這些安排的。宋學林提出這個增加時間的提議，而且似乎說的還挺有道理，大部份家長也都有附合的意思。孔瑩還是謝莉都沒了主意，齊齊的看向了林文雷。

“這個時間我們都有自己的考慮，甲組常來看訓練的家長知道，現在咱們采取的是個人有針對性的訓練方案，每個隊員都有自己的訓練計劃。所以減少的訓練時間并不是減少訓練量，和訓練効果來實現的。是我們把工作做到前邊，這個大家是不需要擔心的。”

解釋過后，謝莉又介紹了建立訓練和健康檔案的工作，近期比賽訓練安排。

對這些一聽就明白的問題都沒多少疑問，慢慢的家長興趣都集中到踢球的前途上邊，王宏飛的爸爸最先問起林文雷對球隊和球員的期許。

“就我來說，未來的工作就兩點，一個是鍛煉身體，讓孩子們有健康的身體。第二個是保持和引導孩子們對足球的興趣，保證基礎的訓練，享受足球的經歷和過程。”

這段時間成績和表現都不錯，在區內比賽都展現了壓倒性的優勢，讓幾個家長生出了不少雄心壯志。而林文雷的出乎他們意料的低調，讓他們有些失落和不甘，王宏飛爸爸王永亮就追問起林文雷：

“林教練，你的水平和這段的成績都是能看到的，孩子們表現也都不錯，你覺得他們有沒有走專業的希望?”

“要我說都有，也沒有。因為隊員踢著踢著開竅漲球的事也很多，但足球在成材以前還有成材以后影響的因素太多，特別是成材前，有自身的因素，也有運氣的因素。傷病、機會、運氣，就算一切順利，碰到一個同位置更好的那?碰到一個不喜歡你踢球風格的教練那?在關健場次你發揮失常或者對手發揮超常那?對不對?所以是沒法確定的現在。”

“那林教練，咱們暫時不說這些意外因素，就按現在的水平正常訓練，宏飛能不能踢上…你比如說華超?”

“正常的說，宏飛大局觀不錯，突破和傳球也有自己特點，按現在訓練下去不出意外，踢個華超中下游球隊主力是有可能的。”

宋學林一聽，也明顯有了興趣：

“林教練要這么說，我們心里就有底多了。這樣我們做家長的做選擇時也有了依據，選擇和取舍時也能心里有教…”

一聽宋學林連選擇和取舍都出來了，而且根本不是自己的意思，林文雷可不愿意背這個鍋，連忙打斷了宋學林：

“其實大家有些心急了，我的意思和一直在做的工作，都不是讓大家現在做什么取舍和選擇的，而是在保留大家選擇的機會。”

林文雷鄭重的觀察了大家的反應，也是在提醒大家注意他的話。停頓了一下吸引了大家足夠注意力才接著說：