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在神華公司位于衢縣的辦公室內(nèi)，歐陽曉潔、李周揚(yáng)和王海清坐在了一起。歐陽道：“看來我們的動(dòng)作還是引起了日本人的注意。以后我們得小心了，說不定他們會(huì)派人進(jìn)來直接進(jìn)行破壞。”

李周揚(yáng)道：“我們得成立公司保衛(wèi)部門了，你看誰合適？”

歐陽道：“公司保衛(wèi)部門，我看還是由王海清負(fù)責(zé)的好。衢縣、景德鎮(zhèn)、屯溪三個(gè)地方都要成立保衛(wèi)科。我認(rèn)為現(xiàn)在主要是建設(shè)階段，因此保衛(wèi)工作還主要應(yīng)該有建安公司的人來負(fù)責(zé)。”

王海清道：“這個(gè)我同意。我建議這三個(gè)地方保衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)人應(yīng)該從建安公司在當(dāng)?shù)卣衅傅牡昧θ藛T中選拔，他們熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，能更好的做好保衛(wèi)工作。”

歐陽道：“首批工人是我招聘的。衢縣由趙公熙負(fù)責(zé)怎么樣？他盡管是王縣長(zhǎng)的親戚，但做事踏實(shí)。景德鎮(zhèn)么就讓何思德負(fù)責(zé)，那小子蠻正派的，腦子也靈活。屯溪就叫皇甫志高負(fù)責(zé)，他是徽州行署主任的兒子，大學(xué)畢業(yè)，本來就在負(fù)責(zé)工地的安全生產(chǎn)工作。”

李周揚(yáng)道：“我有個(gè)建議，我們可以借成立保衛(wèi)科的機(jī)會(huì)，來訓(xùn)練人員。呵呵，二年后就是我們的兵了。”

歐陽道：“這個(gè)主意好。我看就這么辦。”

時(shí)間剛剛進(jìn)入10月份，復(fù)旦大學(xué)湯飛凡教授、童村教授、馬譽(yù)澄教授來到屯溪，開始與德國(guó)的技術(shù)人員一起指導(dǎo)設(shè)備安裝工作，并針對(duì)生產(chǎn)工藝提出了他們的指導(dǎo)意見。湯飛凡教授偷偷告訴李周揚(yáng)，青霉素已在臨床試驗(yàn)獲得成功。

幾天后，神華公司保衛(wèi)總部成立，由王海清擔(dān)任總部主任，下設(shè)上海、衢縣、景德鎮(zhèn)、屯溪四個(gè)保衛(wèi)科，每個(gè)保衛(wèi)科暫安排100名內(nèi)部保衛(wèi)人員。

到了10月中旬，神華公司公布了《職工薪級(jí)條例》，將職工的技術(shù)等級(jí)分為8級(jí)，每個(gè)技術(shù)等級(jí)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的薪級(jí)，1級(jí)工為月薪2個(gè)大洋，2級(jí)工為月薪3個(gè)大洋，3級(jí)工為月薪4個(gè)大洋等。每個(gè)工人在三年內(nèi)連續(xù)工作的，盡管技術(shù)等級(jí)沒晉級(jí)，但薪級(jí)可以上升一級(jí)。職工薪級(jí)條例的公布，大大提高了工人的積極性。

接著，神華集團(tuán)總工會(huì)成立，由廖宗海任總工會(huì)主席。神華公司下屬各分公司也成立工會(huì)組織，各分公司的工會(huì)由神華集團(tuán)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。盡管此時(shí)國(guó)民黨還沒成立中統(tǒng)、軍統(tǒng)，但中統(tǒng)的前身“黨務(wù)調(diào)查科”徐恩曾還是把神華公司主動(dòng)成立工會(huì)的事，向陳立夫做了匯報(bào)。經(jīng)“黨務(wù)調(diào)查科”秘密調(diào)查，發(fā)現(xiàn)神華公司的工會(huì)純碎是公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)，且沒有共黨分子插手，因此對(duì)神華公司的調(diào)查暫時(shí)悄然結(jié)束。

月底，從德國(guó)進(jìn)口的150輛重型卡車，有50輛被改造成混凝土攪拌車和混凝土泵送車后，被運(yùn)到了衢州、景德鎮(zhèn)、屯溪。楊萬里曾說過，要是全部靠人工來攪拌混凝土，那建設(shè)速度太慢了，因此必須采用后世的泵送混凝土來加快建設(shè)速度。各地的混凝土攪拌站也在建設(shè)中。

時(shí)間進(jìn)入了11月，神華公司的夜校在幾個(gè)地方同時(shí)開學(xué)。公司規(guī)定，凡不識(shí)字的員工都必須進(jìn)入夜校學(xué)習(xí)，識(shí)字滿500個(gè)的，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)大洋；識(shí)字滿1000個(gè)的，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)大洋；能學(xué)會(huì)加減法的，每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)大洋；能學(xué)會(huì)乘除法的，獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)大洋；進(jìn)校半年識(shí)字還不滿200個(gè)的，薪級(jí)降半級(jí)。可別小看這1個(gè)大洋，此時(shí)在衢州、景德鎮(zhèn)、屯溪的一家四口，能有1個(gè)大洋，已基本能確保全家一個(gè)月的溫飽了。

浙江大學(xué)的竺可楨校長(zhǎng)帶領(lǐng)束星北教授、周承佑教授、周厚復(fù)教授、何增祿教授、李壽恒教授、王淦昌教授及北京大學(xué)的吳大猷教授來到衢縣考察。

王淦昌，1907年出生于江蘇常熟，1929年畢業(yè)于清華大學(xué)，1930年王淦昌到德國(guó)柏林大學(xué)威廉皇家化學(xué)研究所讀研究生，師從著名的女核物理學(xué)家邁特納，1932年獲博士學(xué)位，1934年回國(guó)后先在國(guó)立山東大學(xué)（即后來的青島大學(xué)）任教，今年剛剛來到浙江大學(xué)任教。

李壽恒，1898年出生于江蘇宜興，1918年考取南京金陵大學(xué)農(nóng)科，1920年8月赴美國(guó)留學(xué)，先在密歇根大學(xué)，后轉(zhuǎn)至著名且收費(fèi)較低的伊利諾大學(xué)化學(xué)系化工專業(yè)，1923年獲得碩士學(xué)位，進(jìn)而在世界能源專家和創(chuàng)造發(fā)明家s．W．帕爾教授指導(dǎo)下攻讀博士學(xué)位，1925年獲得博士學(xué)位。1925年7月回國(guó)后，先在國(guó)立東南大學(xué)任教，1927年任浙江大學(xué)教授，創(chuàng)辦了浙江大學(xué)化學(xué)系。

歐陽他們得到消息后，三人大清早就趕到衢縣火車站去接教授們了。竺可楨校長(zhǎng)他們一行，在歐陽三人的帶領(lǐng)下，參觀了鋼鐵廠、化工廠、農(nóng)機(jī)廠施工現(xiàn)場(chǎng)和建德鎮(zhèn)的校區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)然也參觀了神華公司的夜校，接著到了景德鎮(zhèn)參觀了發(fā)電廠、收音機(jī)廠、照相機(jī)廠，最后又到了屯溪制藥基地。竺可楨校長(zhǎng)他們看到這么多正在熱火朝天施工的工地，相信了神華公司以前并不是在吹牛，也不是紙上談兵。于是竺可楨校長(zhǎng)告訴歐陽他們?nèi)耍骸安噬z卷研制成功了，等景德鎮(zhèn)的照相機(jī)廠竣工，就可投入生產(chǎn)，但具體生產(chǎn)工藝要花一些時(shí)間完善。半導(dǎo)體合成技術(shù)在吳大猷教授的帶領(lǐng)下也有了突破，有望在12月底完成”。

歐陽道：“這個(gè)不急，我們可以先生產(chǎn)電子管收音機(jī)。等技術(shù)完善后再試生產(chǎn)半導(dǎo)體，只是可惜了你們的研究成果還不能發(fā)表。”

竺可楨校長(zhǎng)說道：“也談不上研究成果。我們只是在你們提供的理論上進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)。我們至今也不明白你們的那些理論材料是哪里來的？為啥不能對(duì)外公布？”

歐陽道：“這個(gè)，你可是和我們董事長(zhǎng)有過約定的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看，我們必須保持技術(shù)領(lǐng)先。這個(gè)事情扯遠(yuǎn)了，有個(gè)事情，我想請(qǐng)教束教授和王教授。”

束星北教授和王淦昌教授聽見歐陽他們有事請(qǐng)教他們，忙說：“請(qǐng)講。”

歐陽道：“你們都是物理學(xué)家，假如我們提供資金，你們能研制粒子加速器嗎？”

束星北教授驚奇地差點(diǎn)從椅子上蹦起來。粒子加速器可是物理學(xué)高端設(shè)備，全世界還沒幾臺(tái)，這個(gè)小伙子竟然說要研制粒子加速器，還有沒有他們沒想到的事情了。王淦昌教授看了看竺校長(zhǎng)和束星北教授，對(duì)著歐陽他們說道：“只要有資金，我們一定能研制出來。”

竺校長(zhǎng)對(duì)著歐陽道：“你們不會(huì)也早就有理論材料了吧？”

歐陽笑了笑，道：“竺校長(zhǎng)，我們董事長(zhǎng)關(guān)照過，只要浙大需要，我們定全力支持。”

束星北教授說道：“粒子加速器，我們要，我們一定要研制。”

竺校長(zhǎng)盡管對(duì)粒子加速器不怎么懂，但從束星北和王淦昌的表情看，這個(gè)粒子加速器肯定是物理研究上的寶貝，于是說道：“不是我們需要，你們?nèi)χС郑侵灰銈冃枰覀內(nèi)χС帧＜热唤淌趥冋J(rèn)為需要，你們公司也愿意支持，我看就讓他倆和你們具體洽談吧。”

歐陽道：“我們只是定個(gè)初步意見。詳細(xì)意見，將由我們的楊總經(jīng)理回來后和竺校長(zhǎng)、二位教授進(jìn)行細(xì)談后確定。我們還有一個(gè)建議，不知竺校長(zhǎng)感不感興趣？”