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她讀的最多的就是小說與野史，史書也就是當年明月的《明朝那些事》也沒有看完，當年明月在歷史和小說、正史和戲說、歷史學術和影視歷史劇的結合上找準融合點，以白話歷史、將歷史還原得清晰深刻、豐滿圓潤，做到真正的“好看歷史”。

洛如憐看著班級里的小羅卜頭，各個眼睛里冒著精光，洛如憐合上書本侃侃道來：“明朝年，是中國歷史上最后一個由漢族建立的封建王朝。1368年由明朱元璋建立，歷經十二世、十六位皇帝，國祚276年。明初定都于應天府，1421年遷都至順天府，而應天府改稱為南京。因明朝的皇帝姓朱，故又稱朱明。1644年，李自成攻入北京，明毅宗朱由檢于煤山自縊，明亡。明朝是中國繼周朝、漢朝和唐朝之后的繁盛時代，史稱“治隆唐宋”、“遠邁漢唐”。大明，無漢唐之和親，無兩宋之歲幣，天子御國門，君主死社稷，為后世子孫所敬仰。　”

洛如憐說了一連串，清了清嗓門繼續道：“先說說明朝的各個皇帝，明朝的萬歷皇帝曾連續28年不上朝，創造了中國皇帝的紀錄。但是，這期間中國無論對內還是對外的戰爭均獲得全勝。明宣宗朱瞻基，也就是大名鼎鼎的宣德皇帝，此人平生愛好繪畫書法，自己也有作品問世，可終究不入流。要說書畫皇帝那就要數宋徽宗了。明宣宗朱瞻基最大的愛好就是促織，也就是斗蟋蟀，死后落得個“促織皇帝”的雅號。明憲宗朱見深，一個地地道道的情種，一生只為一個女人而活（就皇帝而言）。此人深愛著比自己大十七歲的萬貴妃。由于萬貴妃自己和朱見深的孩子早夭，后來由于年紀大的緣故不能生育，所以萬貴妃只要聽到宮中有婦人懷孕，就會派人送去墮胎藥給其服下，致使朱見深幾乎絕后，還是一位老太監將朱見深和一位宮女生下來的一個男孩偷偷的抱出宮中，也就是后來的明孝宗朱佑樘。即使這樣，他也對萬貴妃深愛不已。他在萬貴妃死后悲痛不已，幾個月后就翹辮子了。他的年號是成化，留給后世的成化斗彩為瓷器極品，其中成化成化雞缸斗彩杯存世只有十幾只，價值連城。”說到這里，洛如憐稍作停頓，搓搓手，哎呀，這后來的多少大神的神作都是以萬貴妃做原形，穿越時空，正太養成忠犬皇帝。

·······

“如果去看明朝戰史，你會發現明軍無論多么慘，面臨的情況有多么危急，都絕不用女人換取和平，絕不割地賠款。哪怕如暴民軍大軍壓城，哪怕如瓦刺大軍圍攻首都，哪怕如皇帝不幸被俘……不論是哪種情況，都絕不認輸。”

······

“崇禎皇帝殉國前怕李自成傷害無辜百姓，就寫了一首絕命詩給他：　“朕自去冠冕,以發覆面,任賊分裂朕尸,毋傷百姓一人。”

而宣統帝溥儀的豪言：“我不管日本人在東北殺多少人，運走多少糧食和煤，只要不讓我當大清的皇帝我就不會心甘。”（摘自溥儀自傳《我的前半生》）

這就是明朝，一個偉大的帝國，一個遭受無數人誤解的偉大帝國。這皇室說完，我們來說一說明朝那些大臣·····　”

叮叮叮···叮叮叮····下課了，這么快，她一般都是提前一兩分鐘下課的，洛如憐看了看手表，拿起桌上的書本道：“今天我們就講到這里，下堂課繼續，下課~”

“老師再說說吧，我們可喜歡你的歷史課了！”孩子們聽的入迷，哪里愿意這么結束了。

“老師····老師····”后面的孩子們跟著和道，一時間這教室里的‘老師’此起彼伏。

“老師這一堂課嘴都沒停，嗓子都快冒煙了，去喝杯水，下堂課見·····”洛如憐拒絕了孩子們的挽留。

她的辦公室在高中部的最前面，平時都是踏著鈴聲進辦公室的，這會外面全是孩子，洛如憐避讓著跑打的學生們。

“你···你···唉，強子快來，我發現上次我們在街上看到的那美女啦”洛如憐的胳膊被一小男生抱著，男孩對著教室方向喊道，

這一聲吼，好么，來了一幫男孩，看到洛如憐都紛紛跑過來。

“真的也”

“美女，你是老師，什么時候來了個美女老師，我們怎么不知道”

“是啊，該說有美女還能跑過我的法眼？”

像潘冬子的男孩，掃視了她一番，看到她手上抱著的書，喃喃道：“還真是老師啊”

“老師，你姓什么，教歷史的啊，教不教我們”

“老師我是高二三班的，你來教我們吧”

“老師，你住哪里，今晚我們送你回家”

“老師~~~”

洛如憐看著這群青春涌動的小男孩，跟一群發了春的小公雞，搖了搖手道：“老師，還有事，下次聊”一個個來還成，這來了一群，直接招架不住。

匆匆的逃離男孩們的包圍，洛如憐坐在辦公后思忖，還是高中的男生符合她的口味，可是她的學歷又不夠。

放學后，洛如憐與孩子們站在二中大門口等班車。

“洛老師，放學回家了啊”

洛如憐一轉身，男孩們抓著鐵門，怔怔的看著她。

“王玉春過來”潘冬子對于她站在一起的男孩招了招手。

站在洛如憐身邊的小男孩走向這幫男孩，洛如憐看著他們嘀咕了半天，十多分鐘車才來，叫王玉春這才過來爬上車。