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隨著凌霄大殿外大鐘的敲響，容文清拿到了此次殿試的考卷。

上面只有三個大部分，不考記誦，不考詩詞，只考三個策論。

這三個策論的題目極其刁鉆，很多學子在看到第一行字的時候，冷汗就浸透了后背衣衫。

第一道策論為“士族壯大，雖有英才不斷涌現，可貪婪之輩，忘本之人也不斷出現，依仗其家世為非作歹，魚肉鄉里，對此，爾等有何看法？”

第二道策論為“黃河之水年年泛濫，朝廷每年播下巨款修筑堤壩，可堤壩卻年年潰敗于水中蛟龍身下，對此，爾等有何看法？”

第三道策論為“立太子一事，爾等有何看法？”

這哪里是一張試卷，這分明是一張催命符啊！

三道題看下來，很多學子直接冷汗直流，筆都拿不穩，一個勁兒的發顫。

容文清抬眼向前看，正好撞上穆鴻玨的眼睛。

穆鴻玨眼中滿是笑意，顯然對于底下學子們狼狽的反應，感到十分好笑。由此可以看出，今年殿試題目道道都像送命題的原因，就在她身上。

穆鴻玨這么做，皇帝肯定是支持的，所以猜透穆鴻玨的心思，就等于猜透皇帝的心思。

容文清低頭沉吟。穆鴻玨此番是何用意呢？第一道題，是她在向士族施壓，只要順著壓制士族的方向寫，她和皇帝都會滿意。

第二道題的內容很明確，朝廷年年撥款修筑堤壩，可每年黃河上蛟龍成型時，堤壩都會跟紙糊一般不堪一擊。題目中著重提出年年播下巨款，這說明，皇帝對于這些巨款有沒有用到實處很關心。

甚至可以說，皇帝懷疑底下的官員有巨貪，并沒有將錢用在修筑堤壩上。

皇帝有這個疑心，容文清只要順著皇帝的疑心寫，就可以讓他滿意。

最要命的，是第三題。

對于立太子一事，有什么看法。

前太子薨世距現在僅一年，雖然前太子是病逝，無功勞在身，可他畢竟也曾是得到天下文人認可的有仁德之范的皇儲。

在皇帝身體狀況良好的情況下，前太子才死一年就被自己弟弟頂了位置，這件事太急，情理上有點兒說不過去。

最主要的是，穆鴻玨身為前太子親妹，當今皇室唯一嫡系出身的皇子，她的身份實在太高貴，二皇子雖然是她哥哥，可二皇子到底是庶出。在推崇嫡系出身的穆朝，立二皇子為太子，越過穆鴻玨，這個舉動，有點兒荒謬。

還有皇帝的態度也很曖昧不明，二皇子都是太子了，皇帝竟然不冊立他生母為皇后，以使二皇子變為嫡出，而是冊立個皇貴妃，雖說皇貴妃位同副后，可那也還是個妾啊！

皇帝隔日下發的，冊封穆鴻玨為輔國長公主的圣旨，更是讓局面變得模糊不清。

定國的稱號與太子同位，輔國是僅次于定國的稱號，也就說，穆鴻玨現在的地位，僅次于太子。

皇帝出這道題，到底是想得到一個贊同的答案，還是反對的？

寫完前兩道策論后，容文清面對最后一道犯了難。

穆鴻玨掃一眼五十個學子的答題情況，半數學子，是選擇從最后一道題作起。

他們認為那道題最為簡單，立太子有什么想法？雖然看上去很不好答，可仔細想想，這題簡直是個送分題嘛。

稱贊一下二皇子的性格多么好，為人多么贊，然后說一下皇帝立太子的做法是多么英明，這題就做完了，如果寫的文筆好一些，把皇帝夸高興，把太子夸高興，他們不就可以一步登天了嗎？

只能說這些學子，真是讀書讀壞了腦子。

穆鴻玨暗暗搖頭，躬身與坐在龍椅上很是無聊的文成帝說道：“父皇，此次殿試，您和二皇兄，怕是要被人夸出一朵花來?！?

文成帝愣了一下，沒明白穆鴻玨這話的意思，“玉兒何出此言？”

“這最后一道題，可是是展現文采的好機會?！蹦馒櫕k笑的俏皮，這時的她才有幾分十七歲少女的模樣。“父皇設下此題，不就是為了讓學子們好好夸贊您和二皇兄一番？”

文成帝這才明白是怎么回事，隨后他哭笑不得的搖搖頭，他這個四女兒，真是狡黠。

“設下此題的目的，是看看如今的學子，還有幾人是真正向著我穆家皇室?！蔽某傻蹖⒙曇魤旱脴O低，即便是離他很近的穆鴻玨，也聽的不是很清楚。

“父皇，您說什么？”

“說我的四公主，是個小調皮。”

文成帝笑著說兩句話，將這個話題岔過去，穆鴻玨聞弦音知雅意，也沒有多說。