戴口罩的心提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

回到家的時候大概是上午九點半左右，這個時候的太陽好，曬的人無所事事的。

葉笙突然想起，他們回來玩了幾天了，寒假作業(yè)好像還沒有做。

他點了君淮一下：“把殷浩叫過來吧。”

君淮：“……啥？”

“叫他過來干什么，我們二人世界不好嗎？”

葉笙看他一眼：“你是不是忘了，我們還有一樣東西叫做寒假作業(yè)。”

君淮：“……”

如果不提起的話，他說不準真的想不起來。

他啊了一聲，“行吧，我給他發(fā)信息。”

葉笙嗯了一聲，轉身去拿他們倆的寒假作業(yè)了。

外面陽光這么好，挺適合寫作業(yè)的。

而君淮也拿起手機給殷浩發(fā)信息了。

君淮：-來我家寫作業(yè)吧。

殷浩：-不瞞你說，我有點慫。

殷浩：-你男朋友不生氣了。

君淮：-我哄好了，你放心過來就行。

殷浩：-我特么的害怕。

君淮：-過來吧，我保你平安。

殷浩：-你說的啊，我過去了啊，我要是死了我就天天晚上飄你倆窗口。

君淮：-廢話忒多。

君淮：-趕緊的，麻溜點。

君淮回完信息后就把手機揣口袋去了，然后回房間找自家男朋友去了。

他們的行李一半是君淮收拾的，一半是葉笙收拾的，作業(yè)放的有一些偏下，拿出來有點麻煩，君淮到的時候葉笙才把寒假作業(yè)扒拉出來。

他伸手接過，想親親抱抱他親愛的男朋友，可惜被殘忍的拒絕。

葉笙披著金光，神色嚴肅，“□□，朗朗乾坤。”

君淮：“……”

他指尖點了點君淮的鼻尖，“馬上有人要過來呢。”

君淮嘆了一口氣，抓過他的指尖親了親才肯罷休。

他們走出房間把作業(yè)放到桌子上時，殷浩剛好到。

他抱著自己的寒假作業(yè)畏畏縮縮的進來，跟做賊似的。

葉笙：“……”

他真的不知道會給人留下這么大的心理陰影。

他虛咳了一聲，“坐吧。”

“哎……哎”殷浩應了一聲，搬了一個椅子，想挨著君淮坐，又不敢，挨著葉笙坐，還是不敢，他左右看了看，折中的坐在了中間。

他看了一下左右的位置，嗯，安全。

他拿出來英語卷子，打算先做會兒英語緩緩。

“先做數學吧，剛好遇到不會的我教你。”君淮說道。

殷浩：“……”

我當然想先把數學做好啊，但我不敢讓你教我啊。

葉笙看了他一眼，似乎知道了他的想法，他安撫著說：“先做數學吧，不會的可以問君淮，當然，問我也行。”

聽到這一句話的殷浩仿佛得到了保障，心安理得的切換了數學。

剛準備做的時候，葉笙的手機突然響了。

他拿起了看了一下，蘇亦羽打的微信語音。

“喂葉哥，你今年過年回來嗎？”

“不回去了。”他回道。

“啊。”蘇亦羽聽起來似乎非常的失望：“不回來啊，我還給你準備了禮物呢。”

“嗯？”葉笙沒有想到：“什么禮物？”

君淮暗暗咬牙，這個狗賊，居然搶在他前頭。

只聽得蘇亦羽說道：“君淮在你旁邊呢是吧，他現在肯定在心里記恨著我呢。”

葉笙笑了一聲，君淮說道：“怎么會呢，你想多了。”

蘇亦羽哼了一聲，“為了慶祝你第一次談戀愛，還沒有眼瞎找了只挺不錯的豬，所以，我給你們買了一套情侶服，棉襖，一黑一白。”

君淮：“客氣哦。”

蘇亦羽沒理他，他繼續(xù)道：“既然你們不打算回來的吧，那我給你們寄過去？”

“不用。”葉笙說道：“年后我們回去一趟。”

“那行吧。”

“你們現在在干什么呢？”他問道。

剛剛沒有插的上話的殷浩幽幽的出聲道：“在教我數學題目呢。”

電話那頭沉默了一下，“臥槽！！”

作為君淮兄弟的殷浩自然知道他在顧忌著什么，他說：“放心，我真的他倆談戀愛了。”

“哦～”蘇亦羽放下心來：“那就好那就好。”

“他們在教你數學題？哎呀兄弟，數學多簡單吶，你肯定是沒有get到數學的奧妙，我來教你。”

君淮聽著這話有些詫異，他一直把蘇亦羽默認成為一個學渣來著。

葉笙瞧見他的眼神，知道在想什么，他說：“不用懷疑他，他對數學天賦異稟，有的時候我的數學都考不過他。”

那頭的蘇亦羽又開始嚷嚷了：“肯定是君淮那家伙又在懷疑我。”

“我告訴你，別以為老子英語差就什么都差了。”

君淮虛咳了一聲，他說：“那你和殷浩倒是互補。”

殷浩是誰？他懵了一瞬，隨即想起，是君淮的那個朋友。

“哎，殷浩，你是不是英語特別好啊。”

“嗯。”他回答：“我英語就沒有低于過140。”

蘇亦羽幽幽道：“挺巧的，我數學也沒有低于過140。”

互相傷害來一波。

“這樣兄弟”殷浩和蘇亦羽一樣，是個自來熟：“我加一下你微信，你今天就教一下我的數學吧。”

“可以啊可以啊。”

聽到答復，殷浩很爽快的報來了一串數字，沒多久，手機就叮的一聲。

是蘇亦羽的好友申請。

他同意了。

電話還沒有掛，又傳過來一個聲音，但卻不是蘇亦羽的，那人道：“加了誰？”

“一個新認識的朋友，我?guī)退a補數學。”