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寧?kù)o祥和的清晨，洛星河依舊躺在搖椅上扇扇子品香茗，凰兒依舊站在洛星河身邊，只不過(guò)手中多了一本書(shū)，她正津津有味的讀著。

封辰澤、封辰汐從院外聯(lián)袂走近，向二人行禮。

“你們倆一大早上的去哪了啊？早飯都顧不及吃。”凰兒佯裝嗔怒道。

“凰兒姐姐，我們?nèi)ダ@著山林跑了一圈。”

“胡鬧，山上好多野獸呢，你們這不怕危險(xiǎn)么？”

“我們知錯(cuò)了”封辰汐拉了拉顯然沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的封辰澤。

“凰兒姐姐，我們錯(cuò)了……”

“好啦好啦，快去吃早飯吧。”

一刻鐘后，封辰澤、封辰汐吃完早餐又在院子里板板正正地站好。凰兒看著二人局促的樣子不禁覺(jué)得好笑，便笑道：“你們有沒(méi)有想好拜誰(shuí)為師呢啊？”

封辰澤看了看凰兒，又看了看洛星河，咽了口口水道：“我們想同時(shí)拜星河大哥和凰兒姐姐為師！”說(shuō)完便低下頭去，雙手在背后不住地相互揉搓著，另一邊的封辰汐則不斷玩弄著衣角，低頭不語(yǔ)。

“哦？”洛星河坐了起來(lái)，冷著臉說(shuō)道：“你們兩個(gè)小家伙挺貪啊，不知道貪多嚼不爛嗎？你就不怕我們兩個(gè)都不同意？”

“啊？星河大哥您也沒(méi)說(shuō)不讓同時(shí)拜兩個(gè)師傅啊。”封辰汐抬起頭，皺著小眉頭可憐兮兮地看著洛星河，聲音越來(lái)越小。

“呃……咳咳，是沒(méi)說(shuō)過(guò)。”顯然洛星河已經(jīng)被封辰汐的樣子給萌化了，回頭看了眼凰兒。

凰兒也是被洛星河看了一個(gè)措手不及“那個(gè)，你們星河大哥是怕你們時(shí)間不足以同時(shí)修文習(xí)武，我說(shuō)的對(duì)嗎，公子？”

“對(duì)對(duì)，就是這個(gè)意思！”洛星河滿懷感激地看了一眼凰兒，正色道：“你們可要知道，同時(shí)學(xué)我們兩人的本事可要付出成倍的努力的，你們不怕辛苦嗎？”

“不怕！”姐弟倆異口同聲地堅(jiān)定回答道。

“好，拜我們?yōu)閹煟矣腥齻€(gè)條件。第一，不準(zhǔn)你們?cè)谌魏螘r(shí)間說(shuō)你們倆是我和凰兒的徒弟，不允許你們叫我們師傅，只允許你們叫我們哥哥姐姐。”

“啊？”封辰澤忍不住出聲。

洛星河面露慍色：“不知道打斷人說(shuō)話是很不禮貌的嗎？”封辰澤吐了吐舌頭。洛星河繼續(xù)道：“這是為了保護(hù)你們，更深了不便多說(shuō)。第二個(gè)條件，你們是封家后人，但在你們足夠強(qiáng)大之前，不準(zhǔn)你們對(duì)外以封家人自稱，在外，你們兩個(gè)全名就叫辰澤、辰汐，當(dāng)然如果你們見(jiàn)到你們的外公或者其他一些身份特殊的人除外。第三個(gè)條件，就是答應(yīng)我們?cè)谖磥?lái)需要的時(shí)候，幫助我們做一件不違背忠義道德的事情，你們倆能做到嗎？”

“能！”

“好！那從今天開(kāi)始，你們先跟著凰兒修煉，至于我，文科老師總要有點(diǎn)教材教案之類(lèi)的，我需要幾天的時(shí)間給你們做一下文化課教學(xué)的規(guī)劃，這兩天晚上就先給你們放假好了，你們兩個(gè)跟著凰兒好好學(xué)，能明白嗎？”

“能！”

“很好！”扔下這兩個(gè)字，洛星河便拂袖而去，進(jìn)了主廳不知干嘛去了。

“好啦，今天開(kāi)始你們要努力跟著姐姐修煉了哦，不準(zhǔn)偷懶哦！”凰兒看著面前兩個(gè)小少年，越看越喜歡。

“是，凰兒姐姐。”

“你們以前有沒(méi)有修煉過(guò)呢？”

“有！凰兒姐姐，我的靈氣已經(jīng)達(dá)到九段了！姐姐的靈氣也已經(jīng)七段了！”封辰澤驕傲地說(shuō)道。

“看樣子你們天賦不錯(cuò)，那你們可要更辛苦了哦，我最喜歡折磨天才了！”凰兒暗道，果然血脈的力量如此強(qiáng)大么，也難怪華家、洛家屹立幾千年不倒了，一提洛家，凰兒就上火，畢竟屋里的那位……

“既然你們修煉過(guò)，那姐姐考考你們，修煉都有哪些階段啊？”

封辰澤驕傲說(shuō)道“我知道！修煉在凡人期有九段，達(dá)到十段開(kāi)辟丹田氣旋便是煉氣境了，也將修道者和凡人區(qū)別開(kāi)來(lái)了；丹田內(nèi)靈氣變?yōu)闅夂＞瓦_(dá)到筑基境了；之后將靈氣由氣海凝結(jié)為金丹就是金丹境了；然后對(duì)金丹不斷刻畫(huà)凝練，生出元神就是元嬰境了，元嬰不滅，本尊不死；再之后元神能夠形成元神分身就是出竅境了，元神分身可以和本尊同時(shí)作戰(zhàn)，元神越凝實(shí)，元神分身越厲害！”

“然后呢？”凰兒見(jiàn)封辰澤沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去問(wèn)道。

“然后？還有？老師沒(méi)有講過(guò)……老師說(shuō)能達(dá)到出竅境就不錯(cuò)了，出竅境以上的強(qiáng)者全大陸攏共不超過(guò)一千人……”

“啊？你們父親沒(méi)有給你們講過(guò)么？”凰兒有些意外，可能也是出竅境以上的強(qiáng)者卻是太少了。

“父親常年在外，一共也沒(méi)回家?guī)状巍狈獬较∽煲槐猓@然是要哭的前兆。

“對(duì)不起對(duì)不起，我來(lái)繼續(xù)講解吧！”顯然凰兒認(rèn)識(shí)到自己口誤，急忙轉(zhuǎn)移話題。