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晚上十二點，一個廢舊的房間，四個年輕人圍坐在一個簡陋的木桌前，四只手同時握住一只筆，口中念念有詞，走進一點，能聽到他們嘴里念的是:筆仙筆仙，請出來，我們有問題請教您…

顯然，他們在玩兒“請筆仙”的游戲。

在都市傳說中，“筆仙”的故事很有名，幾個人必須在陰氣最強的時候，也就是晚上十二點，誠心誠意地祈求“筆仙”降臨。　筆仙名為筆仙，實則為鬼也。請筆仙，名義為招魂也，招魂者損陰德，死后受苦。　"筆仙"是一種招靈游戲，通過筆來和一種我們姑且稱之為筆仙的生物交流。每個人的筆仙數量都不同,一般都有多個，這個要問筆仙自己了,有時候他們會搶筆說話，當一場游戲中的筆跡和個性不同,且筆仙的發言總自相矛盾時，八成就是他們開始搶著說了。關于筆仙說話的可信度：每個人的感想不同,有人認為特別準，也有覺得不全對。可以問自己的前世、壽命等，但絕對不可以問筆仙是怎么死的。　結束游戲：在想要結束游戲的時候，請一定和筆仙告別~,比如，"筆仙,今天就到這里了好嗎?"和他(她)說再見，等筆停止滑動了再松手.還有說法有些筆仙是把筆往紙外畫。一定不要隨便和筆仙結束通話，否則她會一直纏著你的。

幾個年輕人問了自己想問的問題，但是其中有一個女生似乎忘記了玩筆仙的禁忌---她問了筆仙是因何而死的。突然，四個人手中的筆從中而斷，都嚇得冷汗直流，其中一個男生安慰受驚的大家:“筆仙不過是一種心理暗示，大家都別放在心上，這支鉛筆本來就不怎么堅固，我們四個人因為緊張把它捏斷也不足為奇，不用自己嚇自己了。”

可是大家心里都清楚:筆是從中折斷的，斷口那么整齊，根本不可能是他們造成的…

四個人準備回家了，兩個男生各自護送一名女生回家，可是那名提問的女生顯然是嚇壞了，一直在發抖三個人又安慰了很久女生才勉強說了一句話，這一句話，頓時讓其他三個人感到頭皮發麻。那個女生說:“我覺得我背上趴著個人。”

之后他們三個一起把那個女生送回了家才各自回去。

第二天一早，我們接到了報警電話，說是有人要跳樓自殺，我們連忙趕到了現場。

只見一棟九樓高的居民樓上站著一個頭發凌亂的女生，我們試圖和她溝通，令人心寒的是周圍圍觀群眾中居然還有人叫囂著讓她趕快跳下來，我們清理了人群，她嘴里突然念道:“筆仙要殺我了，救救我…我還不想死…”便一躍而下落到了救生氣墊外，當場死亡。

我們了解到，死者是附近一所高校的高三學生，精神狀況良好，她死前最后一句讓我們百思不得其解:一個要自殺的女生，并且精神正常，為什么死前要說那樣的話？

死者的父母告訴我們，死者昨天夜里和同學回來時好像收到了什么驚嚇，他們當時也并沒怎么在意，沒想到今天早上就發生了這種事情。我們急忙聯系了死者的那幾個同學。

我們發現這三個同學好像對于女生的死都感到十分驚恐，其中一個女生還大哭了起來并說:“肯定是筆仙害死小雅的，接下來死的會不會就是我們了？怎么辦，我好怕…”另外兩個男生也都安慰驚慌哭泣的女生:“應該是意外，別怕別怕。”我們一聽，這三個人肯定知道點兒什么，便和那兩個男生單獨進行談話。

他們告訴我們，他們和死者是好朋友的關系，因為還有不久就高考了，四個人就商量玩兒“筆仙”來減輕一些壓力。并把昨天晚上發生的事情告訴了我們。

“我艸，聽起來很玄乎啊，我以前上高中時也玩兒過這游戲，不過什么也沒請到。”阿杰對我說。

“我也聽別人說過，玩兒這游戲不能問筆仙怎么死的，不然會發生意外。不作死就不會死啊。”我說。

師父若有所思，看了看那兩個男生的口供，說到:“我看這件事其中必定有蹊蹺，今天晚上我們得去一趟他們昨天去的那間屋子看看。”

吃過晚飯，我們便來到了那間屋子，屋子里擺設很簡單，就只有四個凳子和一張舊桌子。桌子上有一張寫滿了很多問題的紙和一支斷掉的鉛筆，說明他們昨天真的來過這個地方玩兒過這個游戲。

我看了看手機，現在還不到10點，師父在一旁擺弄著他的羅庚和其他七七八八的東西，百無聊賴的我和阿杰在桌子上玩兒起了斗地主。時間很快就過去了，還有幾分鐘就十二點了，師父告訴我們，他在這個屋子里并沒有發現有什么其他的“東西”，等下讓我和阿杰看能不能請來筆仙。

我和阿杰都躍躍欲試，我從未玩兒過這個游戲，內心有一些小激動，阿杰很久沒玩兒過了，而且知道那幾個學生可能真的請到了筆仙，他也是十分興奮。阿杰拿出了他隨身攜帶的圓珠筆，我們便開始了游戲。

我們念了幾遍請筆仙出來之類的話，突然我感覺自己的手握著的筆好像真的動了一下，阿杰明顯也感覺到了，看了看我。師父在一旁靜靜地觀察著手中的羅庚，對我們使了了眼色，看來筆仙真的來了。

阿杰激動地問到:“筆仙筆仙請問我什么時候會找到女朋友啊？”我無語了，我就知道阿杰會問這個問題。手中的筆不由自主地動了起來，慢慢在紙上畫出了一個“已”字，我和阿杰都不明白，那是什么意思，那小子又繼續問到:“筆仙筆仙你那是什么意思啊？我問的是我什么時候會找到女朋友。”手中的筆又在紙上畫了一個“已”字。阿杰也不想追究這個問題了，便換了一種說法:“筆仙筆仙請問我的女朋友漂亮嗎？漂亮你就畫個圈兒，不漂亮就畫個叉。”手中的筆又在紙上畫了個圈，阿杰明顯有些高興，又問到:“那請問筆仙我女朋友她是做什么的？”手中的筆又在紙上寫了一個“委”字，阿杰心里有些小得意，沒想到自己的女朋友居然是個什么委員的。

阿杰的問題問完了，示意我要不要問點什么，我想了想，便問到:“請問筆仙知道我女朋友何詩在哪里嗎？”手中的筆在紙上畫了個叉，它也不知道，我心里一下子就失落了。但仍不放棄:“請問筆仙她以后會回來嗎？”紙上又畫了個圈，我的心又稍微放寬了些。

師父這時沖我使了個眼神，我明白師父的意思，既而有些忐忑地問:“方小雅是你殺的嗎？”不似先前那樣一下就寫出了答案，這次筆在紙上停留了幾分鐘，隨即畫了個叉。a(18)