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第二天的課就有點(diǎn)意思了，因?yàn)橹v述的動(dòng)畫(huà)劇作，就是怎么設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)劇本。動(dòng)畫(huà)劇本要比電影劇本還要嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)殡娪霸谂臄z過(guò)程當(dāng)中，演員還可以根據(jù)自己的理解來(lái)改一些動(dòng)作和對(duì)話。

但是動(dòng)畫(huà)不行，動(dòng)畫(huà)的拍攝必須按照劇本來(lái)進(jìn)行，想要變動(dòng)一點(diǎn)，所需要弄的東西都很多。所以動(dòng)畫(huà)劇本要比電影劇本還要重要，不能有一絲一毫的錯(cuò)誤，不然整個(gè)動(dòng)畫(huà)就存在著巨大的瑕疵。

動(dòng)畫(huà)劇本都是分鏡頭劇本，這種劇本電影上其實(shí)都很少用，因?yàn)橛械膶?dǎo)演根本畫(huà)不了分鏡頭劇本，甚至不會(huì)去畫(huà)分鏡頭劇本。分鏡頭劇本就是將所有的一切都框死了，這對(duì)電影導(dǎo)演有時(shí)候是一種束縛。

動(dòng)畫(huà)使用分鏡頭劇本，可以說(shuō)是正好，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谱髁鞒叹托枰獓?yán)謹(jǐn)?shù)膭”尽?

劇本這方面能夠講述的并不多，只要知道了格式，所有人都會(huì)寫(xiě)劇本。但是，寫(xiě)的好不好，就另當(dāng)別論了。這東西就是入門(mén)極其簡(jiǎn)單，想要精通就非常難了。

創(chuàng)作劇本更多的還是要看個(gè)人的能力，老師的作用并不大。

第三天的課程，才是接下來(lái)的重點(diǎn)。

這天的課是上機(jī)課，也就是使用電腦軟件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作。動(dòng)畫(huà)制作軟件目前有三種，x還有Maya。

flash是二維的動(dòng)畫(huà)制作軟件，是三維的動(dòng)畫(huà)制作軟件。

劉碩本身就會(huì)用3Dmax，這一款軟件他上手特別快，而就要慢很多。也就是北影這里教Maya，其他的動(dòng)畫(huà)學(xué)院根本就不教Maya，只交3Dmax。因?yàn)?Dmax用盜版就可以了，Maya需要買(mǎi)正版的。

關(guān)于用盜版軟件這一塊，國(guó)內(nèi)已經(jīng)形成了習(xí)慣，直到十多年之后，很多動(dòng)漫和游戲公司依然還在用盜版的軟件。

這個(gè)時(shí)候相對(duì)難學(xué)的其實(shí)是flash這個(gè)二維軟件，因?yàn)閒lash除了需要調(diào)幀之外，還需要輸代碼。而代碼這一塊其實(shí)是屬于計(jì)算機(jī)系的范疇，需要一定的英語(yǔ)功底。

動(dòng)畫(huà)學(xué)院的學(xué)生，英語(yǔ)好的并沒(méi)有多少，哪怕劉碩高考的時(shí)候英語(yǔ)及格了，面對(duì)密密麻麻的的代碼，也只能干瞪眼。

好在劉碩根本就沒(méi)有想過(guò)制作2D的動(dòng)畫(huà)，或者將來(lái)做2D動(dòng)畫(huà)也是用3D渲染成2D效果。這樣的辦法要遠(yuǎn)比f(wàn)lash的效果要好，也簡(jiǎn)單的多。

十多年后，flash基本上已經(jīng)退出了游戲界，被e兩個(gè)軟件所替代了。這兩個(gè)軟件之所以能夠替代flash，就是因?yàn)樗鼈児趋澜壎ㄏ鄬?duì)方便很多。

不過(guò)不管是flash也好，e也罷，它們的動(dòng)畫(huà)效果都比3D的動(dòng)畫(huà)效果差很多。特別是未來(lái)次時(shí)代模型的出現(xiàn)，將動(dòng)畫(huà)畫(huà)質(zhì)提升了一大塊，做動(dòng)畫(huà)的就很少有用2D的了。

當(dāng)然，3D全面取代2D還需要一些時(shí)間。雖然美國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出大量的3D動(dòng)畫(huà)，但是依然沒(méi)有將RB的2D動(dòng)畫(huà)取代。

這也是劉碩為什么沒(méi)有選擇漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)，而選擇了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要原因，和3D動(dòng)畫(huà)比起來(lái)，漫畫(huà)實(shí)在太簡(jiǎn)單了。劉碩并不滿足于畫(huà)漫畫(huà)，他還與做出動(dòng)畫(huà)，甚至拍電影。

所以哪怕是重新又學(xué)了一遍，劉碩依然聽(tīng)的很認(rèn)真。