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“什么？她又要跳級？”陳校長接到電話驚得眼鏡都下滑了幾分，“考過了？”

電話那頭的初一年段長正色回道：“正在考?！?

“用的什么卷？別是用往年的全國卷黃岡卷吧？”陳校長把眼鏡頂了回去。

“初三的老師們親自出的題，保證不會有與往年卷重合的題?！?

“哦?！标愋ｉL點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你盯著點(diǎn)，要保證成績的真實(shí)性，別出了岔子?！?

“好的。”

辦公室里，杜君琦不急不忙地答題，辦公室外頭聚著幾名老師，正瞅著里頭低聲交流著。

兩個(gè)半小時(shí)后，杜君琦答完了卷子，張老師拿著初三老師們給的標(biāo)準(zhǔn)答案開始對題，半個(gè)小時(shí)后，紅勾布滿了卷子。

張老師再三檢查了卷子，除了語文的一些摳分題，其它5科幾乎可以說是全滿分，尤其是英語的小作文，語法使用并不復(fù)雜，但是語意十分簡單明確，很符合初中生的英語要求，簡直可以作為范文使用了。

“君琦，這卷子你做得非常好，老師太滿意了。”張老師笑瞇瞇地夸道，“好了，時(shí)間也不早了，晚自習(xí)也要結(jié)束了，你快回家吧，跳級的事老師會和校長提的，你放心吧。對了，你家長有來接你嗎？如果沒有，老師送你回家。”

“謝謝張老師，不用了，爸爸在外面等著呢?！倍啪郧傻卮鹬x，背上書包回家了，杜廣明就等在校門外的小吃店，雖然馬路上有路燈，街上也開著店，但是畢竟太晚了，一個(gè)小孩自己回家還是不安全。

第二天，杜君琦的試卷放在了陳校長的辦公桌上。

“這真的是她自己做的？沒有人幫忙吧？你有沒有給她提示？”陳校長一連聲地問道。

“沒有沒有，全是她自己做的?！睆埨蠋熩s緊表明自己的清白，“昨晚辦公室外還有好幾個(gè)老師看著呢，沒人敢做什么小動(dòng)作，絕對公正透明。”

“唔?！标愋ｉL點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣性的頂了頂眼鏡架，“好了，我知道了，卷子就放在我這吧，你先回去上課?！?

“是，校長?！睆埨蠋熗顺隽诵ｉL辦公室。

陳校長看著卷子考慮了一會兒，拿起電話打給了教育局的鄭局長。

“鄭局長，是我啊，一中的老陳。”陳校長呵呵地笑了幾聲。

“喲，你這個(gè)大忙人，怎么有空給我打電話啦？是不是又有什么麻煩事要找我啊？”

陳校長笑得更熱情了：“哎呀，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，您說這話可真是冤枉死我了，我怎么能是這樣的人呢。今天打電話給領(lǐng)導(dǎo)，還真不是什么麻煩事，而是好事，領(lǐng)導(dǎo)，您還記得那個(gè)8歲的杜君琦嗎？”

“記得啊，怎么了？”

“她又申請?zhí)壛?，昨晚做了初三的卷子，通過了。”

“??？又跳級？”鄭局長坐直了身子，“做的是往年卷嗎？”

陳校長趕緊解釋：“不是，是我們老師自己出的卷，保證沒有與往年卷重合。”

“哦，這樣啊?！编嵕珠L的手指在桌面上敲了敲，“考得怎么樣？”

“很好，幾乎可以得滿分?！标愋ｉL嘿嘿地笑了幾聲，“卷子就在我這兒，領(lǐng)導(dǎo)您可以過過目。”

“嗯，好，我相信你，你說行就行。你同意她跳級嗎？”

“我這邊是沒問題啊，就是需要領(lǐng)導(dǎo)您把把關(guān)，看看合不合適，我服從領(lǐng)導(dǎo)的指示?！?

“這事先放著，等我考慮下吧。”

“是，服從領(lǐng)導(dǎo)指示?！?

放下電話，鄭局長的目光轉(zhuǎn)向辦公桌左側(cè)的一疊文件，里面有一份文件是市局的通知，讓縣教育局做好檔案歸整工作，方便市局的摸底審查。

文件的內(nèi)容很簡單，但是透露出的意思卻不簡單，據(jù)鄭局長之前風(fēng)聞而來的消息，再聯(lián)系這份文件聯(lián)想一下，估計(jì)在春節(jié)前，L縣改制的消息便會公布了。

L縣改制對于教育局來說總體是好事，比如會加大教育資源投入，會提高教師工資待遇，會擴(kuò)大教育規(guī)模，但是同時(shí)也會帶來一些壞事，比如優(yōu)秀生源的分流。

L縣并入F市后，學(xué)生們可選擇的學(xué)校就多了，學(xué)生和家長們自然而然會選擇更好的市級重點(diǎn)學(xué)校，這樣一來，優(yōu)秀生源去了市級學(xué)校，L縣的學(xué)校就會嚴(yán)重缺少優(yōu)秀生源，升學(xué)率肯定會拉低，這對于縣級學(xué)校的保級工作可是嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，實(shí)小和一中說不定會從市二級降到市三級，若是學(xué)校降級了，那縣教育局肯定會被市局點(diǎn)名批評的。

鄭局長的擔(dān)憂不是沒有道理的，后來的社會新聞就報(bào)道過好幾起類似的問題，學(xué)校為了自身的發(fā)展，會以各種形式干擾學(xué)生們的志愿填報(bào)，嚴(yán)重的甚至發(fā)生過學(xué)校篡改優(yōu)秀學(xué)生的志愿表的事件，學(xué)生有學(xué)生的選擇自由，學(xué)校也有自己的難言之隱，保級的矛盾、體制的壓力，導(dǎo)致了學(xué)生和學(xué)校的沖突。

鄭局長的目光閃了閃，心中做了一個(gè)決定，為了盡可能的留住生源，他要為縣一中樹立一個(gè)榜樣。

杜君琦如愿以償?shù)倪M(jìn)入了初三，在學(xué)校的有意宣傳之下，杜君琦這次的跳級可謂是全校皆知。

江凱平靜地應(yīng)付著同學(xué)們的詢問，他早就知道杜君琦會跳級，也料到她半期考后就會提交申請，所以他很平靜地接受了這個(gè)消息，面對同學(xué)們或探究或嘲諷的目光他也一點(diǎn)也不以為意，他明白他和她之間的差距，所以他沒有不甘，他也懶得和那些看他笑話的人針鋒相對，她已經(jīng)超前了那么多，他也要迎頭趕上，再不加把勁，把精力和時(shí)間浪費(fèi)在那些人身上，他才真是蠢到家了。

杜君琦跳級的事全一中都知道了，可是一中外知曉的人并不多，方謙益作為一個(gè)小學(xué)生就更不知道了。

方謙益開開心心地去了杜家，他終于通過跳級考試，順利跳到五年級啦，相信以他的成績，明年他就能順利進(jìn)入一中，然后他再努力一把跳下級，很快就能和杜君琦做同學(xué)啦。

方謙益興沖沖地來，結(jié)果杜君琦卻告訴他她跳級到初三的消息。

晴天霹靂啊，方謙益被這個(gè)消息給砸得愣在當(dāng)場。

怎么會？怎么會？他怎么會遇上這樣的人啊？他好不容易才跳到五年級，結(jié)果她卻跳到了初三，她才只是一個(gè)8歲的孩子啊，他一個(gè)活了兩世的成年人努力了這么久竟然還趕不上她！

難道，難道他真的太高估自己了？他前世能掌管那么多產(chǎn)業(yè)只是因?yàn)樗\(yùn)氣好，其實(shí)他很笨嗎？