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開什么玩笑，外面正下著十年不遇的瓢潑大雨，出去分分鐘淋得你懷疑人生，誰愛淋誰淋去。

繼續(xù)上課，周安泰拿起半只粉筆，用力地在黑板上寫下了“蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮必復(fù)還”。

全班頓時(shí)嘩然，同時(shí)有些蒙圈，忍不住低聲討論起來。

“周老師怎么也寫錯(cuò)了？”

“哎，就是，他一定是被卓凡氣暈了。”

“周老師怎么可能寫錯(cuò)，他這樣寫一定有他的道理。”

“錯(cuò)了，明明是寫錯(cuò)了啊，我們要相信自己的眼睛，不能迷信權(quán)威。”

大家用迷茫的雙眼看看周老師又看看卓凡。

前排的學(xué)習(xí)委員李蓓蓓忍不住低聲提醒：“周老師，是不復(fù)還。”

周老師站直身體，用黑板擦拍了拍講桌，大聲道：“好了，都安靜吧，黑板上那句話我是故意那么寫的。”

全班瞬間安靜了下來，大家更是一頭霧水，呆呆地望著高深難測(cè)的周老師說不出話來。

卓凡也很蒙，但他知道有三十年教齡的周老師肯定不會(huì)弄出這種教學(xué)翻車現(xiàn)場(chǎng)，可是他為什么這么任性呢。

莫非他也迷上了玩梗，五十多歲的人了一般沒這個(gè)愛好吧。

那他究竟為什么那么寫呢？周老師，你欠我們一個(gè)合理的解釋吧。

全班學(xué)生差不多也是卓凡這個(gè)意思，周老師你欠我們一個(gè)解釋。

周老師在講臺(tái)上沉吟了有半分鐘，才緩緩說道：“你們應(yīng)該珍惜坐在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要知道這是用鮮血和犧牲換來的。

我有一個(gè)軍隊(duì)的朋友，三天前給我打了一個(gè)電話，說他要去第三禁區(qū)執(zhí)行清剿變異獸的任務(wù)。如果他有什么不測(cè)，希望我能照顧他80多歲的老母親。”

教室里瞬間炸開了鍋，群情激憤地討論了起來變異獸，有的甚至爆了粗口。

“我就知道軍部一定會(huì)提前行動(dòng)的，不會(huì)坐等獸潮再次爆發(fā)的。”

“干他娘的變異獸，這次一定要把它們殺得干干凈凈，斷子絕孫！”

“軍部為什么要派部隊(duì)去禁區(qū)呢，發(fā)射導(dǎo)彈無死角的轟一遍，簡(jiǎn)單粗暴有效。”

“第三禁區(qū)十幾萬平方公里，轟一遍那要多少導(dǎo)彈？太浪費(fèi)了。”

“浪費(fèi)？人命值錢還是導(dǎo)彈值錢。”

“我相信軍部一定有足夠的導(dǎo)彈儲(chǔ)備，只是也不明白為什么不用來對(duì)付禁區(qū)里的變異獸。”

“英雄啊，我們應(yīng)該向周老師朋友這樣守護(hù)我們安全的人致敬。”

“英雄萬歲！”

卓凡被教室里激憤的情緒所感染，略微放心了些，默默地祈禱軍隊(duì)能把禁區(qū)里的變異獸清剿個(gè)干干凈凈。

班長(zhǎng)張小虎忽然站起來激動(dòng)道：“周老師，如果獸潮來了，我們能做些什么？

“你們現(xiàn)在還年輕，力量還很有限，需要做的就是盡力保護(hù)好自己和家人的安全，等將來有能力了再說守護(hù)社會(huì)和國(guó)家的事。”周老師掃視著七十多張年輕稚嫩的臉孔，語重心長(zhǎng)道。

“周老師，除了第三禁區(qū)，其他禁區(qū)是不是也開始清剿變異獸了？”張小虎又問道。

所有人的目光都聚焦在周老師的臉上，等著他的回答。

“我不知道，但應(yīng)該是的。”周老師略作思索道。

“那我們這次能把變異獸清剿干凈嗎？”卓凡插話問道。

“但愿可以，我希望你們這些花樣少年永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)獸潮，可以一直生活在和平穩(wěn)定的環(huán)境里。”周老師滿懷期望地道。

“我也希望這次進(jìn)入禁區(qū)的英雄們都能夠平安歸來，跟他們的家人團(tuán)聚。”

到了此刻，已經(jīng)有不少人咂摸出來周老師故意寫在黑板上的那句話的用意來。

周老師扭頭望著窗外，目光在銀白密集的雨幕上停留片刻，忽然收回目光，用無比激昂的聲音吟道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮必復(fù)還。”末了，他有意無意的望了卓凡一眼。

周老師的聲音落下，班長(zhǎng)張小虎就帶頭跟著朗誦了一遍，大家默默地給遠(yuǎn)方的英雄們祈福。

卓凡心中僥幸不已，沒想到他竟誤打誤撞地引導(dǎo)了周老師的思路，看來上天爸爸無形之中已經(jīng)給他裝上了主角光環(huán)。