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教導主任：背繩墨以追曲兮

我：競周容以為度

教導主任：伏清白以死直兮

我：固前圣之所厚

教導主任：彼童子之師，授之書而習其句讀者

我：非吾所謂傳其道解其惑者也

教室里，每一句古詩我都對答如流，教導主任皺起眉毛，臉上漸漸泛起怒氣

我們班的其他學生表情高度統一，都是瞪著大眼睛神情不可思議的看著我

這楊物太神了，我天天看他上課不是睡覺，就是玩手機，想不到這樣也能背誦全書

這小子不會真的被班花昨天打開竅了吧

no，no，我看是這小子真人不露相，不是有很多天分高的學生，第一年不學習，第二年才開始發奮，結果很多這種人高考出人意料，都是211名校，我看楊物也是屬于這種人

我怎么也料不到，我順便背幾首詩，在他們眼里我就由笨蛋變成天才

你來說一下滕王閣序的寫作背景

教導主任見古詩難不倒我，他臉上露出冷笑，竟然出了這樣一個問題，一般古詩出題，都是解釋或背誦，寫作背景很少考到，所以這東西也沒人背誦

他這是存心為難楊老二

宿舍老大為我抱不平，但話剛說出口，就迎上教導主任冰冷的目光，好基友只能低下頭，把下面的話咽進肚子里

這些我都看在眼里，我冷哼一聲，這個問題還難不倒我

滕王閣序全稱秋日登洪府滕王閣餞別序，又名滕王閣詩序宴滕王閣序

新唐書文藝傳記滕王閣詩會為：九月九日都督大宴滕王閣，宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當，至勃，泛然不辭。都督怒，起更衣，遣吏伺其文輒報。一再報，語益奇，乃矍然曰：天才也請遂成文，極歡罷。可見當時王勃年輕氣盛，才華橫溢，揮毫潑墨，語驚四座的情景。

這些都是我剛才無聊翻開教輔資料撇的一眼，沒想到我竟然把這些也記住了

好小子，倒是小看了你

教導主任見這個偏門問題我也對答如流，臉色更冷

你問完了嗎問完之后，該我考考你了，看你到底有沒有真才實學，配不配當這個教導主任

我的話讓全場人大驚，教導主任也沒想到，我敢反將他一軍，竟然敢考他

好，你考考看，看我這個主任是不是名副其實

教導主任以前也是老師，這些課文他不知道看了多少遍，比我這個半吊子要記得清楚，不過我提這個問題，自然有捉弄他的辦法

少小離家老大回，下一句是什么

我臉上滿是壞笑，教導主任不明所以，立即張口回答

鄉音無改鬢毛衰

我建議你，出些有難度的，這些可難不倒我

教導主任認為自己回答對了，可沒想到他已經中了我的圈套

少小離家老大回，下面一句應該是，安能辨你是雌雄

少小離家老大回，安能辨我是雄雌

教導主任有些不明白，自己又念叨了一遍，片刻后他猛然醒悟，滿臉怒氣的看著我

你敢罵我不男不女

呀，不要血口噴人，我可沒罵你哦，是你自己罵的自己

我的反擊讓圍觀的吃瓜群眾看傻了，等他們也醒悟過來后，一個個都肆無忌憚的笑起來

我去，我還是第一次見到教導主任吃癟，正是大快人心

這哥們也是個人才，罵人都不用自己張嘴，還不帶一個臟字

高人，我等佩服，膜拜

估計教導主任是第一次當著這么多人的面吃癟，他臉色漲紅，顯然生氣到極點

楊物，你昨天辱罵老師，搗亂課堂秩序，還敢當眾輕薄女同學，今天又辱罵我，你不尊師長，現在罰你去操場跑十圈，跑不完不準回來上課

教導主任端起架子直接懲罰我，也不和我廢話，下了狠手

他話一說完，圍觀的同學全都臉色一變，我的三個好基友更是滿臉怒氣

主任，學校操場一圈有四百多米，十圈就是八里多地，現在大夏天的，外面溫度接近四十度，你這樣不是要人命嗎

宿舍老大挺身而出為我說話，三個好基友都站出來為我抱不平

我是教導主任，什么時候，輪到你們說話，現在，楊物，立即出去跑二十圈

這老貨夠狠，懲罰直接翻倍

你，我去找校長講理