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聽(tīng)完測(cè)試的講解，王后有些吃驚，對(duì)莉茲道：“我的孩子，你需不需要休息一下再繼續(xù)？”

魔法學(xué)院的老師立刻反駁道：“不能休息，進(jìn)行測(cè)試立刻進(jìn)行！不然我們必須重新來(lái)一遍，要是公主殿下沒(méi)準(zhǔn)備好，可以晚一點(diǎn)入學(xué)，等她準(zhǔn)備充分之后，我們隨時(shí)可以再來(lái)主持測(cè)試?！敝灰蹛?ài)女兒的王后耗得起，他們倒是一點(diǎn)都不介意多來(lái)幾遍。

王后立刻啞口無(wú)言，未音忍著笑，心里暗忖：這兩位魔法師的脾性還真是直爽，也許是最厲害的魔法學(xué)院的老師的傲氣使然？

再看莉茲，小公主到底是有些倔強(qiáng)脾性，怕被魔法師小看，臉色紅紅白白的變了一陣，壓著性子提了一口氣，呢喃著吟唱起她能想到的最厲害的魔法，但是吟唱完畢還是沒(méi)魔法波動(dòng)——她身體里新凝結(jié)成的魔法根本支撐不了她正在施展的魔法。

莉茲有些不甘心，又換了幾個(gè)咒語(yǔ)吟唱，從她掌握的攻擊力最強(qiáng)的木系魔法到最弱的，直到最后，吟唱了最初級(jí)的木系飛葉魔法，才成功。

即使是如此低階的一個(gè)魔法，吟唱完咒語(yǔ)魔法攻擊落在水晶碑的左上角后，莉茲都因?yàn)槊摿σ幌伦幼诹说厣?，未音立刻上前把公主扶了起?lái)，虛弱的莉茲臉色慘白樣子看上去著實(shí)可憐，怪不得說(shuō)第一項(xiàng)測(cè)試是最簡(jiǎn)單，這第二項(xiàng)測(cè)試，的確更難。

短時(shí)間凝聚出的魔力能使用初級(jí)魔法，對(duì)一般魔法師來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是極限了，小公主能堅(jiān)持下來(lái)也著實(shí)不易。未音剛想問(wèn)莉茲需不需喝點(diǎn)水，王后已經(jīng)過(guò)來(lái)，把脫力的莉茲擁抱住，安慰的拍著莉茲的肩膀。

王后摟住心愛(ài)的女兒小聲的安慰著，對(duì)菲利斯魔法學(xué)院來(lái)的幾位老師的態(tài)度，王后也有些氣惱，她的女兒好歹也是未來(lái)的女王，那兩個(gè)魔法師居然不懂得對(duì)未來(lái)的女王加以委婉的教導(dǎo)。

夏佐克拉爾和卡蘿塞西莉亞只是本著學(xué)院老師的職責(zé)在行動(dòng)，他們一起吟唱起來(lái)，然后水晶碑光芒上閃了一下，浮現(xiàn)出兩顆星亮起來(lái)，還有大概五顆星是灰暗的，未音猜那有可能是莉茲能力的評(píng)分。

要是按照星階劃分，莉茲的測(cè)試評(píng)分不太高，也是，小公主沒(méi)什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能得到這樣的評(píng)價(jià)已經(jīng)不錯(cuò)了。

魔力測(cè)試還在繼續(xù)。

未音注意到卡蘿塞西莉亞呢喃了幾句，手上浮現(xiàn)一卷羊皮紙，女魔法師伸手在魔法紙上點(diǎn)了一下，大概是做記錄，記錄完成后卡蘿塞西莉亞才對(duì)莉茲和王后道：

“第二項(xiàng)測(cè)試完成，繼續(xù)第三項(xiàng)，也是最后一項(xiàng)測(cè)試——公主要試著把注入水晶球的魔力再次吸收進(jìn)入身體，那原本就是公主的魔力，吸收很簡(jiǎn)單，但是重要的是控制，控制吸入魔力的量，速度。要是吸收程度控制不恰當(dāng)，很容易讓本身受到?jīng)_擊，產(chǎn)生魔力沖擊后的惡心嘔吐感，還會(huì)出現(xiàn)魔力流失，損失不可逆轉(zhuǎn)，當(dāng)然公主可以經(jīng)過(guò)修習(xí)恢復(fù)，可是終究是麻煩，所以，這最后一項(xiàng)是最困難的測(cè)試。”

水晶球里注入的魔力居然可以儲(chǔ)存再被吸收？這下子，未音更驚訝了，看了眼那個(gè)水晶球，青色的氣流在水晶球里浮動(dòng)，朦朦朧朧的一片，的確是把莉茲注入的魔力儲(chǔ)存在其中的樣子。

能儲(chǔ)存迷離的水晶球，也很難得的煉金術(shù)產(chǎn)物。