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這種情況下容不得半分差錯(cuò)，所以她必須搞明白一會(huì)她該說(shuō)些什么、做些什么。

結(jié)果，這名警察卻給了她一個(gè)極其意料之外的答案……

“我也不知道。”

“……？？”

“我們也很奇怪為什么要把身為堂姐的你找來(lái)，負(fù)責(zé)勸說(shuō)你弟弟心理專家給出的理由是……”警察瞥了她一眼，道：“你名字比較好聽(tīng)。”

這當(dāng)然不可能是真正的理由，而那位心理專家也確實(shí)沒(méi)有告知他們真正的理由，但在見(jiàn)過(guò)這位女孩之后，他嚴(yán)重懷疑——她弟弟自殺跟她有關(guān)！

甚至于她可能是希望她弟弟死的，因此，他必須得用上一些交流技巧，以防被她套話。

“……可能是我想多了，不過(guò)還是想要冒昧地問(wèn)一下，你所說(shuō)的那位心理專家該不會(huì)是姓康吧？”會(huì)因?yàn)槟欠N不靠譜的理由就把人找來(lái)的，怎么看都很像是康喬的作風(fēng)啊！

“你怎么知道？”越來(lái)越可疑了！

“還真是？！”

不不不，絕對(duì)是她想多了，也許只是巧合，康喬怎么可能會(huì)在這里呢……

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并沒(méi)有想多啊！

天臺(tái)上那抹正在試圖跟苗輝交流的身影，她簡(jiǎn)直是再熟悉不過(guò)了，是康喬沒(méi)錯(cuò)啊！

察覺(jué)到身后的動(dòng)靜，他警惕地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看清來(lái)人后，他連忙沖著她打了個(gè)手勢(shì)，示意她別激動(dòng)。

確實(shí)如果她這個(gè)時(shí)候過(guò)于激動(dòng)引起苗輝的注意，極有可能會(huì)導(dǎo)致他失足滑落。

道理她懂，可是康喬到底為什么會(huì)在這里？！

當(dāng)然了，現(xiàn)在并不是追問(wèn)這種事的時(shí)候。

她放輕腳步，小心翼翼地走到康喬身旁，壓低聲音問(wèn)：“我該做些什么？”

“吸引他的注意力。”康喬給出指示，言簡(jiǎn)意賅，目光片刻不離地注視著天臺(tái)邊緣的苗輝。

“嗯……”苗筱點(diǎn)了點(diǎn)頭。她第一次看到康喬那么嚴(yán)肅，以至于她也愈發(fā)覺(jué)得緊張了，醞釀了好一會(huì)后她才敢開(kāi)口，試探性地輕輕喚了聲，“輝輝……”

沒(méi)反應(yīng)，那頭的苗輝就像是什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，毫無(wú)反應(yīng)。

她喉頭動(dòng)了動(dòng)，再次嘗試，“輝輝……你連我都不想理了嗎？”

還是沒(méi)反應(yīng)。

她有些無(wú)助地轉(zhuǎn)頭看向康喬，已經(jīng)不知道還能說(shuō)些什么了，畢竟她和苗輝都已經(jīng)這么多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)，甚至連他自殺的動(dòng)機(jī)都無(wú)法肯定，要吸引他的注意力，果然還是得關(guān)系更為親近的人才行吧？可他父母顯然還沒(méi)到，這一刻所有的責(zé)任都落在了她的肩上，稍有閃失就是不可挽回的后果，她甚至有些埋怨康喬，不應(yīng)該把她找來(lái)、不應(yīng)該把她擺放在這種沉重的位置上。

康喬只淡淡地瞥了她眼，轉(zhuǎn)頭沖著一旁的另一名心理學(xué)家使了個(gè)眼色。

這名心理學(xué)家已經(jīng)跟當(dāng)?shù)鼐?duì)合作很多年了，也接觸不少類似案件，從經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō)要遠(yuǎn)勝于康喬。所以，僅僅只是一個(gè)眼神，他就秒懂了康喬的意思——這是想讓他接手，盡量拖住這個(gè)孩子，以便康喬能夠跟家屬溝通獲取更多有用的信息。

于是，他對(duì)著康喬點(diǎn)了點(diǎn)頭。

見(jiàn)狀，康喬才放心地把苗筱拉到天臺(tái)外。

才剛站定，苗筱就忍不住質(zhì)問(wèn)：“你為什么要把我找來(lái)？”

“因?yàn)橛行┰挶仨毜酶覍僬f(shuō)清楚，但如果是他父母的話，我怕會(huì)難以承受，屆時(shí)別說(shuō)是配合了，我們甚至可能還需要想辦法去安撫他父母的情緒。”

她輕輕怔了下，顫著聲問(wèn)：“什么話？”

“有些人跳樓并非是真的想死，而是為了達(dá)到某個(gè)訴求才選擇這種引人注目的方式，這種情況下，試著滿足對(duì)方的要求又或是家人朋友的勸解還是能夠把人勸下來(lái)的；但你弟弟不同，他是一心求死，甚至已經(jīng)不想再和這個(gè)世界對(duì)話。”說(shuō)這話的時(shí)候，康喬的語(yǔ)氣很凝重。

他也知道不應(yīng)該讓苗筱來(lái)承受這些，可是在大致了解這個(gè)孩子的情況，他和另外那名心理學(xué)家都有些絕望，直到在家屬名單中看到了“苗筱”，他就像是看到了這個(gè)孩子的生機(jī)。

如果是她，也許能夠冷靜地配合他們也說(shuō)不定。