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張羽苦笑一聲沒敢說話。

作文……他就知道逃不開這個話題。

就在張羽絞盡腦汁準備該怎么應付班主任時，門口突然傳來一個還喘著氣的蒼老聲音：“誰是張羽？！”

聽到有人叫自己，張羽條件反射下抬起了頭，在看到門口的人的一瞬間，目光狠狠地震動了一下！

這是一個滿頭白發(fā)的老者，氣喘吁吁，看起來蒼顏白發(fā)，只是張羽看的并不是這些！

他竟然在這老者的身上看到了一絲道力的痕跡！

雖然這感覺很微弱，但卻絕對不會有錯！

當即，張羽猛地站起，沉聲道：“我是！”

老者眼前一亮，“敢問天行之為爭，地行之為容，人行之為同，這話可是出自您之手？”

他不知不覺中就用了敬稱，聞道有先后，先達者為尊！

“不錯。”張羽皺了皺眉，對于老者莫名其妙出現(xiàn)的疑惑也有了些頭緒。

“您好，我是燕京大學中文系的老師，我叫齊淵，我可以……問您一些問題嗎？”

張羽搖了搖頭。

“不行嗎？”齊淵的眼里閃過一道失望之色。

“不是。”張羽笑了笑，“齊老師您這么客氣，我一個后生晚輩怎么擔當?shù)钠穑拷形倚∮鹁统桑f別再您您您的，我媽知道了還不從地下爬出來砍死我。”

其實齊淵這么喊張羽也是有些別扭，聽得他不在意也就松了口氣，“我叫你張羽吧，能幫我詳細解釋一下……你這次的作文嗎？”

“是大同還是大道？”張羽看了他一眼，似笑非笑道。

“有什么區(qū)別嗎？”

“大同，是我的作文，大道，是我的感悟。”

齊淵一聽，頓時明白了，了然的看了下四周，怕是有些東西不適合大庭廣眾下說吧……

“還請為我講講大同吧。”齊淵點頭道，也不顧現(xiàn)在他們正在上課，人家本來的老師還站在一旁呢！

這時候終于回過神的班主任嘴皮一抽，急忙讓同學給齊淵搬了個凳子，讓他坐下。

身為文學分子的一員，班主任也是對齊淵久仰大名。

這位老教授在中文界是出了名的泰山鼻祖，拿過諸多榮耀，卻謙虛好學，頗有古之圣人的風范，只是……這些在旁人看來，多半是哭笑不得。

你一個享譽全國的老教授，跑開我們這里做什么？還請教一位高中生？更重要的是……那位高中生貌似還理所當然？

對于齊淵的脾氣頗有了解的班主任二話不說，急忙“看坐”，這老頭今天不聽完張羽說的話，是怎么也不會走了。

別看這會兒在張羽面前小心翼翼，謹慎無比，跟個小學生似的，什么風度也沒有，一旦打擾了他求知的過程……這老小子可是會馬上翻臉不認人的！