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在私立梅鄉(xiāng)中學(xué)內(nèi)部,有一個(gè)名為‘交誼廳’的休閑場(chǎng)所存在。
這里,一般都是高年級(jí)學(xué)生才能進(jìn)入的地方……當(dāng)然了,這是個(gè)不成文規(guī)定。
但階級(jí)制度,無(wú)處不在,不是么?
而今天,就是在這樣一個(gè)地方,原本并沒(méi)有‘學(xué)生’身份的楊業(yè),卻是操控著游戲角色,問(wèn)清楚了其所在地點(diǎn),然后來(lái)到了這里。
他很清楚地記得,在這所中學(xué)內(nèi)部存在的‘t’玩家,也就是超頻連線者(er)之中,就有一位,幾乎每天午休都會(huì)出現(xiàn)在‘交誼廳’內(nèi)部。
須知,這個(gè)世界的‘t’游戲十分特殊!
不僅只有‘從出生開(kāi)始就長(zhǎng)時(shí)間佩戴神經(jīng)連結(jié)裝置(er)的人’才能夠成功安裝,且安裝途徑只能從已經(jīng)成為超頻連線者(er)的玩家中獲得。
而每一位超頻連線者(er)能夠給予另一人的安裝次數(shù),僅僅只有一次!
所以,因‘t’這款虛擬實(shí)境網(wǎng)游而形成的‘加速世界’中,便出現(xiàn)了‘前輩’與‘后輩’的關(guān)系。
“現(xiàn)在,也不知道原劇情已經(jīng)進(jìn)行到了什么階段!”
楊業(yè)心中有著自己的思量,“嗯,雖說(shuō)這一點(diǎn)無(wú)法確定,但不管怎么說(shuō),我只需要得到解析‘t’系統(tǒng)的機(jī)會(huì)就行?!?
要知道,與‘t’相差無(wú)幾,甚至更強(qiáng)的加速系統(tǒng),在艾恩葛朗特的‘·Online’游戲系統(tǒng)之中,已經(jīng)存在了。
所以,此次楊業(yè)之所以想要解析‘t’這款游戲,其中最大的目的,還是想得到那能夠通過(guò)不同人的不同性格,塑造不同‘假想體’的部分。
畢竟,在‘加速世界’內(nèi)部,每一個(gè)超頻連線者(er)的假想體,能力都千奇百怪。
有人能切斷一切、有人能改變環(huán)境、有人能反彈攻擊、有人能奪取他人的能力……
這,無(wú)疑就是一個(gè)個(gè)已經(jīng)能夠觸碰到‘概念’層次的超能力。
“而且,這些能力的載體,并不一定是‘假想體’本身,同時(shí)也有可能是帶有特殊能力的裝備。”
比如說(shuō)原著男主角,擁有加速世界唯一一個(gè)能夠飛行的假想體,他的能力就來(lái)自背后的雙翼。
再比如原著女二,擁有獨(dú)一無(wú)二,極其珍貴的時(shí)間逆轉(zhuǎn)能力,而其載體就是安裝在手臂上的翠綠色大鐘。
這些,就被統(tǒng)稱為——強(qiáng)化外裝。
“我不能過(guò)度干擾劇情,不然這些珍貴的能力都無(wú)法出現(xiàn)!”
楊業(yè)有了決定,“而無(wú)法出現(xiàn),自然就無(wú)法獲得!”
他已經(jīng)打定主意,今后或許可以作為一名另類的超頻連線者(er)混跡在‘t’形成的加速世界中,去‘狩獵’那些擁有各種特殊能力、特殊裝備的假想體。
至于現(xiàn)在……
“原來(lái)是這個(gè)時(shí)間吶!”
剛剛走到交誼廳的內(nèi)部,站在一個(gè)花環(huán)門(mén)旁邊,楊業(yè)就通過(guò)游戲角色的視角,看到正對(duì)這邊,緊靠窗的一張雙人休閑圓桌旁,分別有一位黑發(fā)赤瞳的少女,與棕發(fā)褐瞳的少年相對(duì)而坐。
此二人,前者有一種大家閨秀的氣質(zhì),而后者……心寬體胖,充斥著吊·絲的氣息。
眼下,他們二人的脖頸處各佩戴著一個(gè)樣式不同的神經(jīng)連結(jié)裝置(er),而且被一根數(shù)據(jù)線連在了一起。