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諸多的同學(xué)們都已經(jīng)回到了自己的位子上，準(zhǔn)備上這一節(jié)健康心理學(xué)課。

易秉兼看著身旁的慕雪優(yōu)還在睡著，笑著撐著手也看著慕雪優(yōu)。

他高大帥氣，又一身的學(xué)生裝，就像是一個(gè)溫暖的大四年級(jí)學(xué)長(zhǎng)一般，來(lái)看學(xué)妹上選修，讓人看著都感覺(jué)甜蜜死了。不少同學(xué)注意他的同時(shí)，也引起了臺(tái)上授課女老師的注意。

女老師一直盯著易秉兼，但是又叫不出易秉兼的名字，不禁將目光看向慕雪優(yōu)，當(dāng)看到慕雪優(yōu)在睡覺(jué)的時(shí)候，女老師柳眉一蹙，“慕雪優(yōu)，你簡(jiǎn)述一下健康心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程。”

易秉兼也沒(méi)想到女老師竟然看到慕雪優(yōu)睡覺(jué)，而且讓慕雪優(yōu)回答問(wèn)題，他趕緊輕輕地推了一下慕雪優(yōu)的手肘，“小優(yōu)，小優(yōu)醒醒，老師喊你回答問(wèn)題。”

“啊？”慕雪優(yōu)聽(tīng)著易秉兼的聲音，以為自己在做夢(mèng)，喊了一聲。

頓時(shí)，課堂上的所有人都盯著慕雪優(yōu)和易秉兼兩個(gè)人。

慕雪優(yōu)更是驚愕不已，她看著身旁的易秉兼，“帥叔叔？”

隨即，她發(fā)現(xiàn)了自己這身處的課室，現(xiàn)在是上選修課、周圍的同學(xué)和老師全都盯著她！

慕雪優(yōu)臉上火辣辣，她抿了一下紅唇，兩手揪在一起，他怎么會(huì)在這里？她怯怯抬頭看向女老師，像是做錯(cuò)事一樣，“對(duì)不起……”

“老師讓你回答：簡(jiǎn)述健康心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程。”易秉兼將她原本枕著睡覺(jué)的書(shū)放到她的面前，指著一段關(guān)于健康心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程。

慕雪優(yōu)再次一驚，將書(shū)本要拿起來(lái)。

“不許照著書(shū)念！”三十好幾的女老師板著臉說(shuō)道，這么帥的男人……她偷偷瞟向易秉兼，上下打量著他，側(cè)臉完美滿分，薄唇性感，眼神溫柔，老娘的少女心都要被勾出來(lái)了！

慕雪優(yōu)被她喝著忙看了幾眼那書(shū)上的描述之后，才又趕緊將書(shū)本給合上放在桌上，然后開(kāi)始回答，“健康心理學(xué)形成于二十世紀(jì)七十年代后期，形成不久即首先受到預(yù)防醫(yī)學(xué)界的重視……”還好，她的記憶力不錯(cuò)，不然，可就要栽在這老師手上了！

女老師聽(tīng)著她的回答，點(diǎn)了下頭，“坐下吧！”她看向易秉兼，“下一次，身邊的那位同學(xué)可不許提醒了啊！”所有同學(xué)也立即看向易秉兼。

易秉兼眼神卻一直盯著慕雪優(yōu)，根本沒(méi)聽(tīng)到女老師的話，也沒(méi)有注意到同學(xué)們的眼神。

“好，我們繼續(xù)講課。”女老師繼續(xù)講課，將自己的尷尬帶走。

慕雪優(yōu)坐下來(lái)之后，舒了一口氣，她稍稍側(cè)身車頭看向易秉兼，拿著書(shū)本放在桌上豎起來(lái)，遮住自己的臉，小聲問(wèn)，“帥叔叔，你怎么來(lái)了？”

“想來(lái)看你。”易秉兼也不掩飾。

“你不是到了秦利天的生日宴嗎？怎么這么快就過(guò)來(lái)學(xué)校？秦利天他還好嗎？”

“他很好。”秦利天應(yīng)該會(huì)被季乘風(fēng)搞定的，易秉兼對(duì)季乘風(fēng)有這個(gè)自信。

“你怎么找到我這里的？”慕雪優(yōu)又問(wèn)道。