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這一連串的事簡(jiǎn)直像一個(gè)又一個(gè)巴掌打在林老師臉上，把林老師氣的一句話(huà)都不再和陶睿說(shuō)。他倒要看看，陶睿這個(gè)幾年沒(méi)一點(diǎn)水花的老實(shí)人能帶出個(gè)什么班級(jí)。

第104章 老實(shí)人不當(dāng)接盤(pán)俠(8)

陶睿成為班主任, 工資多了班主任津貼，每月五百，期末的時(shí)候還有績(jī)效工資。這個(gè)就要看他帶的班怎么樣了, 期末按評(píng)定給績(jī)效工資，至少也有一個(gè)月的工資那么多。一年兩個(gè)學(xué)期, 這就相當(dāng)于一年能多得一萬(wàn)七八了。

如果有什么特殊榮譽(yù), 還能獲得獎(jiǎng)金，總得加起來(lái)說(shuō)不定一年能多賺兩萬(wàn)。

有些家境好的老師不愿意當(dāng)班主任, 嫌累，不過(guò)還是有很多老師搶著當(dāng)?shù)摹?

這次一有空缺，校長(zhǎng)第一個(gè)想到的就是陶睿，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)事情就結(jié)束了。不少老師都后悔之前沒(méi)響應(yīng)校長(zhǎng)號(hào)召, 給貧困生捐款, 覺(jué)得陶?？隙ㄊ且?yàn)檫@件事在校長(zhǎng)那掛了名，他們白白錯(cuò)失了一個(gè)好機(jī)會(huì)。

不管大家怎么想, 陶睿莫名其妙地就成了十班的班主任。同學(xué)們相當(dāng)興奮，之前的班主任因?yàn)楸煌谧? 最近一段時(shí)間很不在狀態(tài)。同事沒(méi)察覺(jué)是她故意掩飾, 但學(xué)生們是感受最明顯的。現(xiàn)在換了他們喜歡的陶老師管他們, 大家一點(diǎn)沒(méi)有換班主任的忐忑，反而熱情歡迎，直接管陶睿叫“老班”。

周五開(kāi)班會(huì)的時(shí)候, 同學(xué)們踴躍發(fā)言。

“老班，你之前說(shuō)不是班主任不管我們那么多事, 現(xiàn)在是不是什么都管啦？”

“老班, 你會(huì)巡視晚自習(xí)嗎？晚自習(xí)我們學(xué)累了，你能給我們講故事嗎？”

“老班, 節(jié)假日的時(shí)候，咱們是不是能搞個(gè)活動(dòng)？你說(shuō)過(guò)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，大家一起玩才好玩嘛?！?

“老班，你其他幾科也都會(huì)，能不能陪我們上晚自習(xí)，給我們答疑??？”

陶睿笑著在講臺(tái)上聽(tīng)他們說(shuō)，抓住最后一句，點(diǎn)頭道：“可以啊，以后我就坐班級(jí)最后面陪你們上晚自習(xí)，誰(shuí)有不會(huì)的題就去后面問(wèn)我。反正我就住學(xué)校斜對(duì)面，離得近，平時(shí)有事也可以隨時(shí)找我?！?

班里靜默一瞬，同學(xué)不可置信道：“老班，我們說(shuō)那么多，你就聽(tīng)見(jiàn)這一句？”

陶睿笑道：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我第一次當(dāng)班主任呢？我不知道怎么當(dāng)班主任啊，怕被別的班比下去被人笑話(huà)，只能多看著你們了。早自習(xí)、晚自習(xí)我盯著，上其他課的時(shí)候，我會(huì)到后門(mén)窗口轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)課。高三了，咱們也沒(méi)時(shí)間磨合，就緊迫盯人吧?！?

同學(xué)們頓時(shí)哀嚎出聲，高三十個(gè)班，他們十班是管得最松的，現(xiàn)在陶老師居然要緊迫盯人，那他們還能干別的嗎？

陶睿又說(shuō)：“不過(guò)你們的意見(jiàn)我都記住了，回頭研究一下，可行的都可以列在日程表上。比如月考成績(jī)集體提高，我可以組織一次踏青野餐或者別的游戲節(jié)目，我請(qǐng)?！?

李天登時(shí)笑道：“老班你騙人，你的錢(qián)都捐出去了，剩那點(diǎn)生活費(fèi)怎么請(qǐng)這么多人？”

班里人聞言哄然大笑，都在說(shuō)陶睿騙人，休想畫(huà)大餅釣著他們。

陶睿友善地看著他們微笑，“學(xué)渣限制了你們的想象力，為什么說(shuō)窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富呢？學(xué)霸和學(xué)渣面對(duì)同樣的機(jī)會(huì)，學(xué)霸就能抓住機(jī)會(huì)，合理運(yùn)用。學(xué)渣，可能根本看不出這是個(gè)機(jī)會(huì)?！?

“扎心了老班……”

陶睿笑道：“只要你們能達(dá)到我的要求，我就能合理運(yùn)用知識(shí)賺到請(qǐng)你們玩的錢(qián)。炒股、投稿、畫(huà)插畫(huà)、參加比賽，有很多方法?！?

同學(xué)們不笑了，原以為老師全能就是愛(ài)讀書(shū)，讀成了書(shū)呆子，現(xiàn)在才知道書(shū)讀多了還能用各種方法賺錢(qián)。不怪陶老師說(shuō)他們是學(xué)渣，陶老師舉例的那幾種方法，他們一個(gè)也不會(huì)，就連班里的美術(shù)生也不敢說(shuō)自己能畫(huà)插畫(huà)賺錢(qián)。

大家互相看看，突然有些躍躍欲試，想看看考好了陶睿到底會(huì)用什么方法賺錢(qián)。

新轉(zhuǎn)來(lái)班里的凌霄看看陶睿，抿唇低頭看書(shū)，他要抓緊時(shí)間追上學(xué)習(xí)進(jìn)度，決不能在月考的時(shí)候拖后腿。他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)是因?yàn)橄矚g陶睿，也是來(lái)給陶睿爭(zhēng)氣的，教導(dǎo)主任說(shuō)他是好苗子，那他一定要為恩人的班級(jí)爭(zhēng)光。

陶?？赐瑢W(xué)們不知道該和他說(shuō)什么，笑著起身道：“還剩半節(jié)班會(huì)課，這樣吧，我去借個(gè)電子琴給你們伴奏，你們想好唱什么歌上臺(tái)唱幾首，大家放松一下，以后一起努力?！?

同學(xué)們驚訝了，“陶老師你還會(huì)彈琴？”

“上大學(xué)跟同學(xué)學(xué)的。”陶睿說(shuō)著出了門(mén)，跟音樂(lè)老師借了學(xué)校的電子琴，回教室試了試手感就彈出一段流暢的曲子。

同學(xué)們歡呼起來(lái)，推薦班里的文藝委員上臺(tái)唱歌。陶睿搜到歌曲譜子真的給她伴奏，彈得特別好。

大家還沒(méi)和老師這么玩過(guò)，高興地毛遂自薦，大膽上臺(tái)演唱。門(mén)窗都被陶睿關(guān)上了，但隔壁班還是能聽(tīng)到些歌聲和琴聲，不由得羨慕，怎么陶老師變有趣后就成了十班班主任了呢？他們也想和陶老師玩啊。

陶睿陪著他們唱了半節(jié)課，下課鈴一響就叫大家收心，吃個(gè)飯趕緊回來(lái)上晚自習(xí)。

從此他們?cè)俨荒苡崎e地玩游戲看課外書(shū)了，陶睿每節(jié)自習(xí)課都坐在最后排，大家心里怨念又不能反抗，只能拿出書(shū)本來(lái)看。成績(jī)中等的學(xué)生因此多做了不少習(xí)題，成績(jī)差的也不知不覺(jué)記住了一些知識(shí)。成績(jī)好那些同學(xué)就更不用說(shuō)了，有什么題不會(huì)都能到后排問(wèn)陶老師，學(xué)習(xí)效率大大地提高，特別珍惜陶老師在班里的時(shí)光。

十班的家長(zhǎng)們知道班里換了個(gè)班主任，心里都惦記著想知道新班主任怎么樣。班里大部分都是走讀生，家長(zhǎng)雖然沒(méi)機(jī)會(huì)和陶睿交流，但他們看得見(jiàn)孩子的變化。

以前有些同學(xué)回家什么都不拿，問(wèn)作業(yè)就說(shuō)寫(xiě)完了?，F(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就拿張數(shù)學(xué)卷子背，早上起來(lái)還背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，問(wèn)就說(shuō)班主任要抽查。

這就是好事??！不怕老師管得嚴(yán)，就怕老師不用心管。能多記點(diǎn)知識(shí)就是一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)高考都是有用的。家長(zhǎng)們還聽(tīng)說(shuō)陶睿十項(xiàng)全能，能給同學(xué)解答各科習(xí)題，還會(huì)彈會(huì)唱，和學(xué)生關(guān)系特別好。家長(zhǎng)們還沒(méi)見(jiàn)到陶睿就對(duì)他的印象很好了。

陶睿按部就班地當(dāng)著班主任，在辦公室的時(shí)間少，在班里的時(shí)間多。他很樂(lè)意和同學(xué)打成一片，一起聊天的時(shí)候，十幾歲的孩子們有些青春時(shí)期的困惑，他也會(huì)引導(dǎo)他們，給他們指引方向。

他和學(xué)生的相處不太像師生，更像是朋友。剛開(kāi)始教導(dǎo)主任還怕他不會(huì)立威，管不住學(xué)生，慢慢就發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很崇拜陶睿，自發(fā)地愿意聽(tīng)陶睿的話(huà)。這是大家都沒(méi)想到的，不過(guò)這樣就好，班主任接替非常順利，完全沒(méi)影響到十班的同學(xué)。

有一天陶睿在家做飯的時(shí)候，李天氣憤地跑了回來(lái)，跟陶睿請(qǐng)示能不能讓凌霄搬來(lái)一起合租。

李天義憤填膺地道：“凌霄住的那個(gè)宿舍太鬧騰了，昨天還有人打架，他怎么好好學(xué)習(xí)？老師你讓他過(guò)來(lái)一起住吧，他人可好了。”

陶睿詫異地看他一眼，“你們認(rèn)識(shí)沒(méi)多久吧？你怎么知道他人可好了？”

李天低下頭悶悶地說(shuō)：“我們倆有點(diǎn)像，家庭像。都是沒(méi)了媽?zhuān)坏鶔仐墸先碎L(zhǎng)大的。就是我條件比他好一些，沒(méi)他那么穩(wěn)重。我知道他人好，而且他特別喜歡你，把你當(dāng)做恩人，他搬來(lái)絕對(duì)不會(huì)打擾你，我們倆一起幫你做家務(wù)?！?

陶睿好笑道：“說(shuō)的我找人合租就為了偷懶一樣。行，家里雖小，多一個(gè)人還是能住下?！?

“太好了！我這就去弄一個(gè)上下鋪！”李天笑瞇了眼，轉(zhuǎn)身就要跑。

陶睿拽住他，“端菜吃飯，這些事我弄吧，你們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，家里收拾好就搬過(guò)來(lái)?！?

“好！我吃完飯去告訴凌霄，他肯定特高興?！?

凌霄當(dāng)然高興了，他知道陶睿和他有相同的經(jīng)歷后就對(duì)陶睿有種親切感，和恩人一起住還有種強(qiáng)大的安全感。陶睿一弄好上下鋪，他就收拾行李搬過(guò)來(lái)了。他的行李少得可憐，住進(jìn)來(lái)好像就多了個(gè)人，沒(méi)其他任何變化。

流年跟陶睿感嘆：【睿哥你和馨姐還真是有緣分，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是你們倆?！?

陶睿挑眉問(wèn)：【什么意思？】

流年笑了，【馨姐不讓說(shuō)啊，就告訴你她在京市呢，和你一樣，跟家人斗智斗勇。放心，我也沒(méi)把你的事告訴馨姐。】