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再說這是主任心善，給大伙機會學本事，將來他們學好了，絕對感激主任，盡心盡力為咱們鎮做建設，咱們鎮發展起來指日可待啊，說不定以后能力壓周圍鎮子，提成市呢！”

孫立濤仿佛看到了他說的那幅美景，如今全國困苦，哪個地方要是治理得好，那是極為突出要登報表揚的，和可能揚名到全國，是大榮耀。雖說陶睿這番話里沒聽到哪個地方能立馬給他帶來利益，但這也是穩賺不賠，搞好了能多不少人才，搞不好，那就是牛棚里那幾個受累唄，沒別的影響。

陶睿又說了一通，把孫立濤捧得暈暈乎乎的，孫立濤當即就拍板讓陶睿負責這件事。不但在陶睿的新華大隊搞掃盲班，在管轄內的其他大隊也要搞起來，大家一起進步。

陶睿得了令，立即就通知幾個大隊的大隊長到鎮上開會，一上來就宣讀一些上級文件，就是那些搞好基層建設之類的東西，文件內容一套一套的，各位泥腿子出身的大隊長根本聽不懂，聽到最后啥也沒記住，只知道事情很重要很重要。

接著陶睿就嚴肅地批評起來，“看看各個生產隊記賬的情況，還有寫報告、做記錄、統計管理等等一切需要動筆桿子的東西，全都一團糟。革委會每次做統計都頭疼得厲害，這要是按照上級標準來評判，通通不合格。”

大隊長們聞言有些忐忑，不知道陶睿是什么意思，隱約也有些不滿，他們一直就這樣，事實如此，很多年都是如此，陶睿一個剛上任沒多久的干事，這是干啥呀？

這時候陶睿話音一轉，心痛道：“我就是從下面大隊提上的，大隊里什么情況，我還能不知道嗎？大家哪是不樂意學？大家是沒條件。這要是有條件，還能有人不上進嗎？”

大隊長們忙說：“不能，有條件肯定上進，咱都是思想積極的人。”

陶睿點點頭，“我也是這么說的，只是國家到處都條件艱苦，總不能給咱們每個大隊都辦學校。”他嘆口氣，“這就難辦了，因為領導班子一定是越來越需要人才的，能力不行的人早晚要被淘汰。現在鎮上或者市里，條件好，成長起來的人才越來越多，需要的工作崗位也越來越多。如果鎮上和市里沒崗位，那……哪個大隊的會計沒記清楚賬，是不是就要替了？”

“啥？這咋能呢？這可不行啊。”大隊長們一聽這話就急了。

陶睿認真地說：“那你們想想，是不是這樣的道理？市里的孩子從小就上學，大人都認字，崗位就那么多，那有人才上不了班，領導看見下頭大隊工作一團糟，是不是要派人過來管理？”

“那咋辦？陶干事，你也是大隊出來的娃，可得幫我們啊。”

“對啊陶干事，你得幫我們出主意啊。你今天喊我們來干啥？現在就要往大隊里塞人了？不行啊，咱自己人才能管好。”

這是涉及各大隊利益的大事，大隊長們都急了。

陶睿抬起雙手下壓示意大家安靜，說道：“大家別急，我和大家一條心，當然要幫大家想辦法。也是巧了，我當拖拉機手的最后一天，拉回去幾個進牛棚改造的人，正好有倆教授，一個當兵的。我這不是沒招了嗎？就把主意打到他們身上了。

咱就在各個大隊辦掃盲班，男女老少，誰愛上誰上，就從牛棚里挑有文化的人給大伙兒教。特別是會計、記分員、倉庫管理員等等大隊里需要動筆桿子的，必須跟人學會好方法，把賬本和報告寫得規規整整的。

這樣咱把什么都辦好了，上頭有啥想法也不會想到咱們大隊，是不是？”

大隊長們你看我，我看你，都很遲疑。特別是有的大隊長心眼不咋地，一聽就提出異議，“那些成分不好的就該吃苦受罪，咋能讓他們當老師呢？”

陶睿搖搖頭，“沒有學校，也沒有老師。他們就是為大家提供知識的人，這又不給他們開工資，算什么老師呢？當然，我建議大家回去也提醒一下社員們，不要沒事閑的去欺負人，這有啥用？有那工夫不知道認倆字，想想咋報效祖國，就知道欺負人？那是廢物才干的事，但凡有點積極想法的都該抓緊一分一秒上進。”

有異議的兩三個大隊長話都被堵住了。他們要是再說啥磋磨人的話，不成了思想不積極的廢物了？

陶睿又說：“上頭上他們下放是接受改造，改造改造，得給他們機會吧？真都天天挑糞，遭罪病死了，那算啥改造？他們都讀過書，有都還留過洋，都曾經花好多錢培養起來的，不管他們成分怎么樣，他們腦袋里的知識是有用的。對吧？真讓他們帶著知識死了，那不是浪費國家資源嗎？

現在怎么就把這些知識利用起來，讓他們義務教導社員，幫助男女老少學習上進，讓我們大家一起進步，從大隊、到整個鎮，都能越來越好的發展，這才是改造的意義。”

新華大隊的大隊長率先鼓掌，“對！陶干事說得太對了！咱要接受上級指示，幫那些人好好改造，他們懂啥，就讓他們教啥，平時上哪有這么好的機會學東西啊，上學還要交學費呢，這有些娃讀書都不要錢了。”

大隊長一下子說到了好些人的心里，這好像是挺占便宜的。光是讀書不花錢就是大好事啊。但還是有人遲疑，“聽說有的地方那牛棚里的人特別遭罪，咱要是跟他們不一樣，能行嗎？”

陶睿笑說：“這件事就是主任讓我負責的，咱們主任可是在京市讀過大學的，是有大智慧的人，他都同意了，你們說能不能行？再說，咱當然不是優待他們，平時不教社員的時候，他們該干活還是干活。教書可是他們額外又增加的活呢，他們一點沒閑著，累得很。

不過，咱都不是心狠的人，如果他們真幫了大伙兒，咱就該給人看病給人看病，該給人吃飯給人吃飯，別弄得一個兩個說話都沒力氣，那腦子不清楚咋給大伙兒講課？別再給講錯了，對不？”

又是新華大隊的大隊長第一個配合，“對！咱不能不給騾子吃草又想讓它跑得快。說白了是咱占便宜，白得了免費的好老師，他們教得說不定比鎮上老師還好呢。”

大隊長頓了頓，咳了一聲，“瞅我激動的說錯話了，我就是說咱不吃虧，咱大隊里有青年想上進都不知道去哪上進，像陶干事這樣自學成才直接上革委會上班的太少了，多少年就出這一個，哦對了，還有他媳婦梁玉馨同志，他媳婦也和他一起學習，現在進了鎮上婦聯呢。”

大家都看向陶睿，陶睿點了下頭，笑道：“大隊長過獎了，我和梁玉馨同志就是怕沒家人幫襯，不懂事，過不好日子，想著讀點書明事理，歪打正著被領導們看見了。咱各個大隊都不缺人才，只是沒想著學而已，以后咱們創造條件，大家誰想學誰就學。”

說到這，他壓低了聲音，說：“別怪我沒提醒你們，我被提到鎮上就是個例子，證明組織上很看重能力。雖說市里、鎮里人才多些，但咱大隊里的好青年要是努力上進，能力超過了他們，那也能像我一樣來鎮上上班啊。你們想想，一個有本事的，一個沒本事的，讓你們選，難道會只看他是不是城鎮戶口？”

“那不能，肯定要選有本事的，不然咋辦事？”大隊長們都覺得陶睿說得有理，一下子就感覺未來無限美好。

要知道新華大隊出了個陶睿，那是相當榮耀，能吹噓好久的。他們其他大隊的大隊長都很嫉妒羨慕，因為有自己人在革委會，那有點啥風吹草動提前就能知道啊。他們真要是培養出幾個人才，像陶睿這樣來了鎮上，那以后干啥都方便了，有好處也能撈到不少。

這下子大家心里都熱乎了，激動得不行，一個個拍胸脯保證按陶睿說的去辦，肯定全力配合。不就是別欺負牛棚里的人嗎？給他們多吃兩口飯，別讓他們病死了，讓他們給大伙兒免費講課。簡單啊，革委會主任都說好的事，那就更沒問題了，他們答應下來反而一點猶豫都沒了，更想大力配合，讓自己的大隊突出表現，得到表揚。

掃盲班順順利利地開展，雖然村里人大多覺得認字學習沒啥用，學好了農活才是正理。但因為不花錢，不耽誤上工，別人學了自己沒學好像就吃虧一樣，當真有六七成的人參加掃盲班呢。

牛棚里那些人日子也好了些，并不是特意給他們什么好待遇了。而是大家不再磋磨他們，不再刻意避開他們不敢和他們來往，不再從早到晚讓他們干最苦的活，他們自然而然就能松口氣。

有病倒的，大隊長會讓衛生所給他們吃藥，那牛棚漏雨實在厲害的，也會有好心人順手幫忙修一下。平時給的糧食雖然都是差的，但也不至于讓他們餓壞了。有些心地善良的鄉親，在找他們問問題學到東西后，還會悄悄給他們一點野菜、一顆雞蛋。

再者講課對他們來說已經算休息了，比挑糞、犁地、挖溝渠之類的輕松太多了。這也是他們擅長的，自信的東西。

這樣一點一滴的小改變，直接讓他們在絕望中看到了希望。尤其是鄉親們對他們不再是厭惡躲避的態度，有活力的孩子們都跑來問這問那，讓他們講城市里的故事，這對他們的心理可謂是極大的撫慰。

心里不郁結了，生活沒有那么絕望了，他們的身體自然就好了不少。

就像蝴蝶效應，這個蝴蝶效應對他們絕望中的人來說，等同于救命良藥。

陶睿時不時就會下鄉去檢查掃盲班的情況，發現哪里不合理就提一些建議。有些牛棚的人茫然不知該教些什么，陶睿也會給他們一個知識范圍，甚至淘弄到一些課本給他們，讓他們輕松了很多。

在他們東風公社管轄的八個大隊中，所有人都記住了陶睿這個名字，尤其是在牛棚中遭過罪的人，都記住了他們有一個恩人，恩人的名字叫陶睿。

陶睿此舉可以說是打了個擦邊球，一個不好就容易出事。但他這個擦邊球打得又很巧妙，要說讓牛棚里的人進小學當老師，那絕對要出問題。但現在是免費的，名頭還是讓他們犧牲自己做貢獻，一點好處都不給他們，這就沒什么可挑理的了。

革委會主任和各位大隊長在同意的時候，根本沒想過這能幫牛棚里的人，畢竟什么也沒給他們，還讓他們多了一項工作啊。后期牛棚里的人感覺松快一些，純粹是潛移默化的細微改變，這種事可不是陶睿提出來的，是大隊里鄉親們自發的改變，不關他的事。

又因為接受改造的人表面變化沒有那么明顯，所以誰都沒覺得是個問題，反而夸贊陶睿辦得漂亮，娃娃們不用上學都能學知識了，而且社員們都學會寫自己的名字，算簡單的算術了。這平時干點啥都方便啊，是大好事。

陶睿這調到鎮上才沒兩個月呢，就在會議上被屢次表揚，成了革委會主任跟前的紅人。

梁玉馨也不遜色，加入鎮上婦聯之后就積極為婦女兒童提供幫助。有同事犯怵不愿意去的家庭，她就主動接過來調解，也有屢次求助解決不了的難題，她也二話不說地迎難而上。

剛開始有不少同事背地里笑她，說她腦子發熱，什么都沒弄清楚就往前沖，肯定撞得頭破血流灰溜溜地消停下來。<script>chapter1();</script>