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時(shí)間回到顧洵出聲的那一幕。

安然高一念的是普通班，直到高二分班才轉(zhuǎn)到重點(diǎn)班。

雖然跟顧洵同班了一年，但安然和顧洵的關(guān)系也就是互相知道班里存在這么個(gè)人的狀態(tài)——再了解多點(diǎn)就是顧洵是萬年第一，她是萬年第二。

安然與顧洵第一次打交道的地點(diǎn)是在網(wǎng)吧。

那天她的小區(qū)停電，家里電腦用不了，她無奈跑到網(wǎng)吧做ppt。

她看到顧洵也在網(wǎng)吧，打游戲打得正酣。

本想避過他，可整個(gè)網(wǎng)吧就他旁邊有空位。

安然只能坐下，打開PPT，開始寫作業(yè)。

正寫著，校園風(fēng)云人物的聲音突然在安然耳邊炸開:“安然，你……”

安然轉(zhuǎn)眼就看到一張不知是因?yàn)榇蛴螒蜻€是因?yàn)榭匆娝卤频哪槨?

班級(jí)第一與班級(jí)第二同一時(shí)間齊聚網(wǎng)吧是一件很不可思議的事情，但班級(jí)第一在打游戲，而班級(jí)第二在做ppt就是件尷尬的事情了。

安然有點(diǎn)心塞。“明天上課要講ppt，小區(qū)停電了所以過來寫。”

顧洵驚訝。“我小區(qū)也停電了。”

“是么？真巧。”安然說。

顧洵表情有點(diǎn)古怪。

為了避免尷尬，安然找了個(gè)話題:“怎么整個(gè)網(wǎng)吧就只有一個(gè)空位？”

顧洵靜默片刻，說:“這臺(tái)機(jī)子壞了，玩不了游戲。”

安然:“……”

怪不得剛剛門口收錢的中年人問她用電腦做什么。

本來以為這個(gè)黑網(wǎng)吧老板還有點(diǎn)良心，結(jié)果只是為了多賺幾塊錢而已……

顧洵戴好耳機(jī)，說:“你繼續(xù)寫吧。”

于是，安然就這么跟顧洵在網(wǎng)吧呆了2小時(shí)。

……

再接觸就是幾個(gè)月前班級(jí)換座位，顧洵被安排坐在她后面。

安然被迫跟著引人注目。

門外總有女生三三兩兩的走過，有時(shí)還會(huì)“不經(jīng)意”地看進(jìn)來，目光的方向準(zhǔn)確地落在她……后面。

她被叫起來回答問題的幾率也大大上升。

“全班第一第二都坐一起了，那就不麻煩顧洵了，安然你來解一下。”

本來因?yàn)轭欎拇嬖冢@個(gè)班級(jí)第二的存在感一直很低，現(xiàn)在因?yàn)轭欎嬖诟兄本€上升。

顧洵熱情地拉著帶眼鏡的女生:“我跟你講～”

安然掏出一本書看，本來沒想聽他們說話，結(jié)果某些話很引起她的注意。

“……這個(gè)地方很簡單，你算一下就可以了……這么簡單我就不講了，接下來是……你錯(cuò)的地方太奇怪了，一想就能想明白……”

安然:“……”

安然忍不住轉(zhuǎn)頭看向李思瑤，果然她的表情很尷尬。

安然又看了一眼顧洵。

他倒是一臉輕松，好像不覺得哪里有問題。

他總給人一種很純粹的感覺，即使說了什么讓人不開心的話，也只會(huì)讓人覺得他是無心之失，無意去計(jì)較。

似乎很多事情在他眼里都是無所謂的，雖然做了很多出格的事情，卻讓人覺得只是因?yàn)樗唵渭兇獾木壒省?

安然收回視線。

所以成績好有很多好處，不用迎合周旋就可以得到很多贊揚(yáng)和包容——逃課打游戲，不遵紀(jì)守法，說話不用太顧及別人都是可以理解的。

畢竟天才任性一點(diǎn)有什么的，尤其是天才還長得好看。

綜上，成績很重要。

……

5分鐘后，顧洵滿意地看著戴眼鏡女生帶著試卷回到座位。

一轉(zhuǎn)頭就見同桌李正宏一臉“我見鬼了吧”的表情，緊接著一張紙條遞過來。

【人家問的是安然，你湊什么熱鬧？】

顧洵拿起筆刷刷寫了一行字:【講個(gè)題怎么了？】

李正宏的小眼神很幽怨:【你以前都不給我講，還說自己想出來才記憶深刻。】

【是么，以前覺得很麻煩，現(xiàn)在感覺偶爾講講也挺有趣。】

李正宏看著紙條，突然覺得可以把顧洵的這么點(diǎn)興趣發(fā)展發(fā)展，造福全班。

肩負(fù)重任的李小胖寫道:【傳道授業(yè)的感覺如何？】

【沒感覺。】

【沒點(diǎn)成就感么？】

【沒有。】