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“怎么可以這樣，劉宇的反應(yīng)太平淡了！”蘇君惜指著蘇天添加的對(duì)白，大聲反駁。

蘇天不解的反問(wèn)：“如果是我，我就這樣，那你覺得應(yīng)該怎么樣？”

妹妹一臉恨鐵不成鋼，搶過(guò)鍵盤說(shuō)道：“劉宇和李莉的課本都被涂鴉了，李莉都哭了，劉宇怎么可以繼續(xù)看著被涂鴉的書？他們同病相憐呀，你的心里活動(dòng)應(yīng)該更強(qiáng)烈，要替我想一下才對(duì)?！?

最后，已經(jīng)把男女主角代入到倆人身上了！

蘇天一愣懵X，憑什么心里要有很大的波動(dòng)？如果是我，我肯定是看書啊，又要用我來(lái)做原型，又不愿意用我的反應(yīng)，什么呀！

經(jīng)過(guò)接下來(lái)的倆天奮斗，線稿已經(jīng)在剛才完成，倆人正在添加對(duì)白，這是漫畫的劇情走向，成敗關(guān)鍵之一。

“那是因?yàn)?，你不懂女孩子！”把心中所想說(shuō)出來(lái)后，得到的是妹妹這樣的答案。

剩下的，蘇天就干脆全部聽妹妹的，按照妹妹的想法去添加對(duì)白。本來(lái)線稿期間，主要的動(dòng)作表達(dá)方式，也都是她來(lái)指揮。

“這里這里，哎呀，好想添加別的對(duì)白，但是線稿都畫成這樣了！以后對(duì)白和線稿一起做吧，這樣想到對(duì)白再畫線稿會(huì)更貼近?！?

“李莉在這里，就說(shuō)：別管我！我的事不關(guān)你的事！她的設(shè)定不是說(shuō)好了嗎，傲嬌！外焦里嫩！什么？啊，肯定不像我啦！不像我，這是我另外添加的設(shè)定！笨蛋哥哥，快點(diǎn)加進(jìn)去。”

“恩恩，這里這里，擋住別的男孩，不要讓他們欺負(fù)我..女主，然后說(shuō)：有什么事找我，別去騷擾她?！?

.......

弄了一晚上，修修改改，終于把對(duì)白都添加完成了。

看著完成對(duì)白的線稿，蘇天總覺得這個(gè)發(fā)展有點(diǎn)奇怪，但是又不知道哪里奇怪，也就不多想了，反正是兄妹倆人一起創(chuàng)造的漫畫。

———

我姓黃，普通的百家姓，家族里面輩分屬于寧字輩。爸媽因?yàn)槊种械膶幾州叿菰~，一直想不出好的名字，請(qǐng)算命先生問(wèn)，寧子前應(yīng)該加什么。

結(jié)果，他們忘記說(shuō)姓是什么，算命先生竟然也忘記問(wèn)姓，結(jié)果算命先生就給了一個(gè)泉字，泉寧，黃泉寧。

因?yàn)檫@個(gè)詭異的名字，同學(xué)們都不敢和她說(shuō)話，也不管靠近她。班里有什么奇怪的事情，總會(huì)暗地里怪她。

不過(guò)這也是沒(méi)辦法的，我的名字確實(shí)很不祥，黃泉什么的，那不就是人死后的往生地嗎？不怪他們。

今天還是和往常一樣，把作業(yè)本搬到老師辦公室，這種事同學(xué)們都嫌累，只有她一如既往的做著。

“哈哈哈哈，我跟你說(shuō)李子龍，蘇天那小子倆年都沒(méi)發(fā)現(xiàn)露憶小可喜歡他，他是真的傻！全校幾乎都知道的事情他都不知道！”倆個(gè)男同學(xué)伴隨急促的腳步聲和調(diào)笑聲從樓梯上面跑下來(lái)，上面應(yīng)該是傳說(shuō)中的3年A班吧？

我沒(méi)有多想，緩緩的通過(guò)樓梯走到二樓，突然一陣沖擊而來(lái)，作業(yè)本全部掉在地上，我差點(diǎn)也滑到了。

倆個(gè)高大的男同學(xué)出現(xiàn)在他眼前。

“哎呦，是個(gè)美女！對(duì)不起了，自己撿一下，我們要去籃球場(chǎng)霸場(chǎng)地了！”一個(gè)頭發(fā)染得亂七八糟的男孩子沖著我歉意的笑了笑，就和另外一個(gè)男孩子一起跑下樓...

啊，好倒霉。

我彎下腰，剛想撿起地上的作業(yè)本，突然一個(gè)聲音響起：“喂，你們倆個(gè)，怎么不幫這個(gè)同學(xué)撿起來(lái)！”

是一個(gè)帥氣的男同學(xué)，恩？怎么那么眼熟？啊，想起來(lái)了！是3年A班的蘇天同學(xué)，全校第一名的那個(gè)蘇天同學(xué)！