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臺下的學生正在思考問題的答案，臺上的評委則對李逸塵的問題明顯不滿。

“好了，我告訴大家，因為朝鮮是社會主義國家，信仰的是共產主義，共產主義的崇高理想就是解放所有被壓迫的人民，所以朝鮮才要解放在美帝統治下的韓國實現民族的獨立。這些就是朝鮮戰爭爆發的背景，好了這位同學可以坐下了。”

看到學生們都若有所思的樣子，李逸塵知道這個下馬威還不錯，鎮住了這些天賦異稟的學生。

“雖然轉折還不錯，但是這些問題還是不應該和高中學生講太多。”

“是啊，這太危險了，這不是說共產主義具有侵略性嗎？”評委們紛紛表示不滿，不過坐在中間滿頭銀發的老人則是來了興趣，仔細的打量著在臺上的李逸塵。

“那么背景結束就來到了整個朝鮮戰爭的過程，朝鮮戰爭可謂是一波三折。一上來呢，朝鮮軍隊出其不意，迅速占領了漢城，把李承晚的韓國軍隊打得是節節敗退。

這時候作為資本主義陣營的老大美帝，看到自己的兒子韓國棒子被揍當然坐不住了，趕緊派出聯合國軍參戰，雖然名義上聯合國軍有著16個國家組成，但實際上除了美帝以外其他國家都是些添頭，甚至有的國家只是名義上派了一個班的士兵。

當然對付小小的朝鮮也用不著大動干戈，9月15日美軍在仁川登陸，9月28日收復漢城，10月就越過了三八線，不到一個月就把金日成趕回了三八線，這時候金日成慌了，趕緊向老大哥蘇聯求援，不過蘇聯這時候也不好插手，如果蘇聯直接出兵就變成了美蘇直接對抗，很有可能引發第三次世界大戰所以斯大林就讓金日成去求中國幫忙。

這時候我國出于人道主義和美國對我國領土安全的威脅開始討論是否出兵。

在當時幾乎所有的國家領導人都不同意出兵，只有毛主席力排眾議，果斷要求出兵。于是月19日在彭德懷總司令的帶領下中國人民志愿軍兵分三路跨過鴨綠江，開始了抗美援朝。”

“請大家記住當時派出的是志愿軍，什么是志愿軍呢？就是由民間自發組成的軍隊。所以當時中美兩國雖然實際上交手但是名義上卻沒有宣戰。”

就在李逸塵停下剛剛口氣的時候，臺下有個小美女舉手，李逸塵示意她站起來問問題，“為什么毛主席同意出兵就能出兵？”

“那還不是因為老毛說了算嗎？”雖然李逸塵心里知道答案但是萬萬不能說出來，而且他也知道這是學生的故意刁難。

“看吧，惹麻煩了吧，這就是不按照教學大綱講課的后果。”一個評委看上去對痛心疾首。

“其實原因很簡單，毛澤東用實際情況說服了黨中央的其他領導。”

這個回答當然不能令小美女滿意，這次換到她來追問，“什么實際情況？難道就是放棄解決臺灣問題的實際情況嗎？那毛主席真是太高瞻遠矚了。”

“哈，終于來了！小美女謝謝你了，要不然我還不知道怎么把問題引過來呢！”李逸塵挑了挑眉。

“我不知道大家是從哪里知道了解臺灣問題的，可能是一些所謂公知的微博，也可能是一些鼓吹美帝反毛的文章。反正肯定不是書上！想來大家和他們一樣都認為如果中國不參加朝鮮戰爭就能順利的收復臺灣，我告訴大家這是完全不可能的！”