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唐曉魚端起“師兄”的架子：“不行，我演爾康，你演紫薇。”

顧越本來還想再爭取一下，但看了“他”的臉色就知道肯定沒得商量。

準備一番后，顧越白蓮盛開，情緒飽滿：“你和她看雪看月亮，看了一整夜，從詩詞歌賦談到人生哲學！我都沒有和你看雪看月亮，也沒和你從詩詞歌賦談到人生哲學！”

……人類的本質是復讀機吧！

唐曉魚被繞的有點暈，但還是努力化身表情包：“好好好，我錯了，我錯了好不好？”

“我不該和她看雪看月亮，不該跟她談了整整一夜，不該跟她從詩詞歌賦談論到人生哲學。”

媽呀，終于說完了……

剛想歇口氣，卻被老師眼神示意：還差一句。

“以后我只跟你看雪看月亮，談整整一夜，從詩詞歌賦談到人生哲學，好不好？”

顧越用力掙開“他”，哭得梨花帶雨：“不好！她已經站在我們中間了，再也不可能消失了！”

唐曉魚表情猙獰，非常窮搖：“她哪有站在我們中間，只要你不生氣，我會為你努力去溝通！”

說完這句，老師小幅度點點頭。

竟然就這樣輕易過關了？

唐曉魚松了一口氣，妙啊，真是有驚無險！

顧越對剛剛的白蓮語錄有些消化不良：“老師，為什么讓我們表演里的片段？”

第一次表演，起碼也該選個嚴肅點的議題吧。

老師一本正經的胡說八道：“這段戲中間的臺詞長且重復，我想先看看你們表演的層次性，再看看你們能不能在短期內把臺詞背熟。”

……

就這？

唐曉魚內心失落，本來還以為老師同是的骨灰級愛好者！

“現在看你們的悟性還不錯，多訓練訓練，臺詞的問題應該可以解決。下面你們再準備一段中祥子和虎妞的對話。”

這下輪到顧越著急了，他小聲問：“這段怎么演啊？我都沒看過書。”

……

兩個人表演了很多次，老師都不滿意：“祥子的肢體太僵硬了。”

“虎妞的眼神沒有內容。”

“你們兩個是才剛認識？怎么對視毫無感情！”

老師你真相了……

艱難曲折之后，老師才勉強道：“先這樣吧，你們先去吃飯，吃完繼續。”

文朔推著小餐車出現，裝作不經意道：“你們早上練的怎么樣？”

一言難盡！說多了都是淚啊！

他們兩個不說話，文朔也猜到了：“下午你們可以和老師提議，選一些你們擅長的片段。”

一想到早上拉胯的表演，唐曉魚率先推卸責任：“本來我還挺入戲的，顧越一直神游，連帶著我也入不了戲！”

顧越難得沒有反駁，而是一臉愁容：“雖說我上的是戲劇學院，可我的主修專業是音樂，表演當年根本沒上心。現在突然讓我來演文藝片，就好像抖音網紅突然離開濾鏡，明顯是送死的節奏！”

唐曉魚：……“那你怎么后來還演過那么多部偶像劇？”

顧越毫不留情地