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第二天張越走進辦公室，“老師，黃老師什么時候才能上課啊？”

班主任王力老師搖搖頭說：“我也不清楚，應該很嚴重吧。”

中午吃完飯，張越悄悄地來到校長辦公室，他踮著腳把耳朵貼在門上聽了聽，里面靜靜的，沒有一點兒聲音。

他又躡手躡腳地來到窗戶邊，踮起腳尖伸長脖子朝里面望了望，里面也看不清楚，他靜靜地聽了聽，還是沒有一點兒聲音。

他又悄然無聲地走到門邊，然后，他深吸了一口氣，他抬起手來輕輕地在門上敲了兩下，很快里面就傳出聲音來，“請進。”

張越輕輕地推開門慢慢地走進去，校長抬頭看了看他，“你有什么事？”

張越小聲地說道：“校長，那個黃老師的事是個誤會。”

“你叫什么名啊？”

“張越。”

校長點點頭，“哦”了一聲，然后說：“你就是張局長的兒子？”

“是的。校長。”

“很好，很好。”校長看向他笑著說，“張越，你還是蠻不錯的嘛。”

張越向校長哀求道：“校長，你看可不可以不讓黃老師停課了。這根本就是我爸他小題大做。他都不了解是怎么回事兒。”

“我知道了。這件事學校還要研究一下再作決定。”校長點點頭笑著說，“張越，你先回去上課吧。”

張越很失望地走出校長的辦公室。下午的語文課還是沒有老師來上課。

課外活動時，他到班主任王力老師的辦公室跟她講述了這件事情的原委，并求班主任王力老師去跟校長求情。

最后，他難過地說：“老師，對不起，這件事是因為我引起的。”

班主任王力老師很是感動，她也答應去向校長求情。于是，班主任安慰道：“沒事的，你別想太多了。”

晚自習下課后，張越飛快地騎著單車，他裝作心情大好的樣子回到家里，他爸媽看到兒子很高興，他們也跟著高興起來了。

他放下書包，坐在他爸爸旁邊。

接著，他便跟他爸爸央求道：“爸，我求你了，你跟那校長打個電話，不要再追究黃老師了。好不好？”說完，他便推著他爸的肩，作出撒嬌的樣子。

他爸爸說：“這個有什么好追究的，只是要引起大家以后注意。”