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但轉(zhuǎn)念，喬予又想她躲什么躲？放她鴿子的人是葉言，錯(cuò)的人是他，要躲也是他躲。

這么想著，她又扭頭，視線卻撲了個(gè)空。

葉言早已不知道什么時(shí)候把頭轉(zhuǎn)了回去。

突然，她覺得心里空落落的。然后收回視線，去看手機(jī)。嚴(yán)溯發(fā)來的微信，罵她目光呆滯看國旗的樣子傻透了。

她懶得回復(fù)。

傻就傻吧，她現(xiàn)在心情才是糟透了。

升旗儀式結(jié)束，各個(gè)班級(jí)開始有秩序的撤離，高三的先離開。在等待的過程中，有個(gè)男生過來把喬予叫到后面去，隊(duì)伍的最后等她的是袁雪芬。

她不知道袁雪芬叫她是有什么事，一時(shí)倒是乖乖的等著她先開口。

讓她沒想到的是本以為袁雪芬還會(huì)像之前那樣用兇狠的口氣和她講話，但開口語氣卻溫和了許多。

她第一直覺就不是什么好事。

就算再怎么不喜歡袁雪芬，好歹袁雪芬也算是自己的長輩和班主任，如今她沒有擺什么架子，喬予當(dāng)下也沒和她硬著來。

袁雪芬找她談話的內(nèi)容大致圍繞著好好學(xué)習(xí)展開，說了她媽媽怎么不容易，校長如何如何看好她云云，讓她不要辜負(fù)這幫大人對她的期待。

而她這些話的重點(diǎn)在于垃圾桶的事件也到此為止，算是給喬予一個(gè)教訓(xùn)，讓她下次不要再犯了。

對于她看似好心的教誨，喬予心不在焉的點(diǎn)頭應(yīng)著。

反正她們來日方長。

我命由我不由天。

聽完了袁雪芬的長篇大論，她們班的人早就撤退沒影了，何芊芊挽著另外一個(gè)女生的胳膊在一側(cè)等著她。看袁雪芬終于放過她之后急忙向她揮手，讓她趕緊過來。

喬予不急不慢的走到何芊芊身邊。

等她過來，何芊芊問她“老師找你干嘛？”

喬予誠實(shí)的回答：“她讓我好好學(xué)習(xí)?！?

何芊芊雖然疑惑，但是也沒繼續(xù)問了，繼續(xù)和旁邊的女生談?wù)搫偛疟淮驍嗟脑掝}。

王苗問二人，“等會(huì)就物理課了，上節(jié)課留的作業(yè)你們都寫了沒？”

何芊芊點(diǎn)頭，“寫了。”

喬予疑惑，“什么作業(yè)？”

兩人夸張的望著她，確認(rèn)她不是在開玩笑，不由得為她緊張起來，“你不知道??？”

喬予搖頭。

何芊芊猛一拍腦袋，“我想起來了，你上節(jié)課沒在，我忘記告訴你了?！?

喬予淡定的說道“哦?！比缓笥值?，“等會(huì)借我抄一下。”

“班主任不是叮囑你好好學(xué)習(xí)嗎？你還抄作業(yè)？”

喬予反問，“有直接聯(lián)系嗎？”

雖然是沒有直接聯(lián)系，但是……何芊芊一時(shí)也想不出什么話來反駁。

喬予是覺得，她抄她的，袁雪芬說自己的，兩人互不耽誤。

喬予低著頭在想事情，王苗萬分激動(dòng)的聲音傳入她的耳中，“哇！是葉言誒！他剛剛一直在我們身后誒！”

何芊芊滿不在意的嘁了聲，“在我們身后有什么了不起。”然后眼神在看到葉言的背影之后，一秒變得興奮起來，“啊啊啊啊，他剛剛從我身邊走過去了啊。”

王苗開心的在她身邊附和“對啊對啊?！?

喬予沒忍住，“我靠”了出來。一個(gè)頭瞬間變得兩頭大，她剛剛都說了些什么話??？

她能收回來嗎？

兩人回頭一齊問她，“你靠啥？”

喬予咬咬牙，不死心的問何芊芊，“我剛剛說什么了？”

何芊芊眼睛向上翻了翻，把喬予那句話重復(fù)了一遍。

“再上一句？”

“給你抄作業(yè)？”

“草！”

她肯定葉言又要鄙視她了。

明明先前說在意自己成績的人也是她……

現(xiàn)在抄作業(yè)的人也是她……

真是打臉啊……

喬予喪氣的低下頭，對兩人的問話充耳不聞?；氐浇淌液螅B抄作業(yè)的心情都沒有了。也像是堵了一口氣，趁離上課還有些時(shí)間，喬予問清楚作業(yè)之后，開始自己去寫，堅(jiān)決忽略外界的援助。

最后實(shí)在解不出來，心煩意亂之下想起被葉言放鴿子的事。還自己寫什么寫啊，直接抄得了。

在上課鈴響的前一秒，她順利抄完了物理作業(yè)。

然后整個(gè)人虛脫一般的趴在桌子上。

她現(xiàn)在只想靜靜……

由于離家太遠(yuǎn)，喬予還沒有代步工具，所以中午打算在學(xué)校吃。她跟著何芊芊去了學(xué)校的食堂，還有王苗也一起。王苗和何芊芊一個(gè)宿舍，在喬予還沒來之前，就是她們兩個(gè)人一起結(jié)伴。如今，何芊芊本著照顧新人的想法，把喬予也拉入了她們的小團(tuán)體，什么事都叫著她一起。